Undersøgelse af indvirkningen på opførsel i skolen af ​​videospil i hjemmet

Studere design:

Et randomiseret kontrolleret forsøg, der sammenligner præ- og postmålinger for en gruppe, hvor børnedeltagere spiller Mightier-videospil i den aktive 8-ugers undersøgelsesperiode (Mightier Now-gruppen) med en gruppe, hvor børnedeltagere venter under den aktive 8-ugers undersøgelse periode, og spil derefter Mightier, efter at eftermålingerne er indsamlet (Mightier Later-gruppen).

Undersøgelseseksempel:

40 forældre-barn-dyader, hvor de tilmeldte børn er mellem 6 og 11 år, ikke har nogen tidligere Mightier-erfaring og går i skole uden for hjemmet; 40 skolelærerinformanter, som skal gennemføre baseline- og opfølgningstiltag på vegne af indskrevne børn.

Studiemål:

Mål 1. Demonstrere, at børns mægtigere leg i hjemmet er forbundet med reducerede følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer i skolen. Efterforskerne antager, at lærere vil rapportere reduktioner i børnedeltagernes følelsesmæssige og adfærdsmæssige udfordringer i skolen efter 8 ugers Mightier gameplay derhjemme.

Mål 2. Demonstrere, at børns mægtigere leg i hjemmet er forbundet med forældreopfattede reduktioner i barnets følelsesmæssige og adfærdsmæssige udfordringer og overordnede forbedringer i barnets følelsesregulering. Efterforskerne antager, at forældre vil rapportere reduktioner i børnedeltageres følelsesmæssige og adfærdsmæssige udfordringer og forbedringer i barnets følelsesregulering efter 8 ugers Mightier gameplay.

Rekruttering Deltagere vil blive rekrutteret til undersøgelsen via annoncer på sociale medier, e-mails til familier, der har forespurgt om Mightier-forskningsundersøgelser, og henvisninger fra klinikere og undervisere.

Screening Familier, der er interesserede i at tilmelde sig undersøgelsen, vil gennemføre screeningen via en online spørgeskemaformular for at screene for inklusions- og eksklusionskriterier.

Under undersøgelsesscreeningen vil familier få et link til at dele med deres barns skolelærer sammen med et eksempelsprog, som familier kan bruge til at informere læreren om, at familien gerne vil deltage i en forskningsundersøgelse, at undersøgelsen kræver data ved baseline og Uge 8 fra spørgeskemaer udfyldt af en lærer, der ser eleven regelmæssigt.

Lærere, der bruger linket fra familier, der er interesserede i undersøgelsen, vil linke til en webside, der giver information om forskningsundersøgelsen og spørger, om læreren er villig og i stand til at gennemføre undersøgelsesforanstaltninger.

Hvis børn opfylder inklusions-/udelukkelseskriterier, og lærere er villige og i stand til at udfylde spørgeskemaer, vil forældre/værger og børnedeltagere blive inviteret til at planlægge et videoopkald for at udfylde undersøgelsens informerede samtykke- og samtykkeformularer.

Indsamling af baseline data Forældre og lærere vil udfylde baseline spørgeskemaer via online formular.

Randomisering Efter baseline-spørgeskemaer for en børnedeltager er udfyldt af forældre og lærer, vil barnets familie blive tilfældigt tildelt til Mightier Now-studiekohorten eller Mightier Later-studiekohorten.

Inden tilmeldingen starter, vil der blive oprettet en randomiseringsliste på 60 emner. Deltagerne vil blive tildelt grupper i henhold til denne liste i samme rækkefølge, som deltagerne tilmelder sig undersøgelsen.

Interventionsfamilier i Mightier Now-kohorten vil modtage en Mightier-forsendelse via UPS og vil blive rettet mod at opmuntre børnedeltagere til at spille Mightier i deres hjem på ad lib-basis i otte uger. Familier i Mightier Later-kohorten vil blive informeret om, at deres Mightier-forsendelse vil ankomme efter uge 8-spørgeskemaer er blevet udfyldt af en forælder og lærer til barnets deltager.

Undersøgelsesindtjekning Forskningspersonale tjekker ind hos familier i uge 0, 2, 4 og 6 af undersøgelsen.

Studiecheck-in vil bestå af:

En e-mail fra forskningspersonale, der anerkender børns kumulative Mightier-spilleminutter og tilskynder til igangværende leg, Mightier gameplay-engagement-support og links til planlægning af studietelefonopkald eller zoom-opkald, efter studiedeltagernes skøn og præference.

Sikkerhedsovervågning Deltagersikkerhed vil blive vurderet ved studiebesøg. Uønskede hændelser vil blive overvåget og registreret. Bekymringer om deltagernes sikkerhed vil blive gennemgået af en vagtlæge, en autoriseret klinisk socialrådgiver, som vil hjælpe med henvisninger til lokale myndigheder efter behov.

Opfølgningsdataindsamling Forældre og lærere vil udfylde opfølgende spørgeskemaer via online-formular så tæt som muligt på 8 uger efter spillets start.

Behandlingens varighed:

8 ugers brug ad libitum. Forældre i Mightier Now-studiekohorten vil blive opfordret til at få deres børn til at spille Mightier-spil mindst 3 gange om ugen / mindst 45 minutter om ugen af ​​Mightier-leg i 8 ugers varighed.

Forældre i Mightier Later-undersøgelseskohorten vil blive mindet om, at de er på en "venteliste"-kohorte, og at deres Mightier-forsendelse vil ankomme efter forældre og lærere har udfyldt baseline- og opfølgende spørgeskemaer.