Ett medieföräldraförebyggande ingripande

Ungdomsmissbruk (SU) är förknippat med många negativa utvecklingsresultat inklusive sjuklighet och dödlighet. Initiering av SU sker vanligtvis under tonåren, och SU-beteende förekommer ofta tillsammans med andra riskbeteenden (t.ex. riskfyllt sexuellt beteende). Exponering för SU i media är ett väldokumenterat inflytande på SU-beteendet, eftersom det förutsäger tidig debut av SU och progression till mer problematiskt SU-beteende. Medieeffekter, även om de har visat sig vara konsekventa, stabila och starka även för andra sociala influenser och personlighetsegenskaper, har fått lite uppmärksamhet i förebyggande SU-forskning; ändå är ungdomsexponering för media-SU en modifierbar miljörisk för ungdoms-SU-beteende. Föräldrar kan minska SU-risken genom att begränsa medias SU-exponeringar och ingripa när ungdomar exponeras. Föräldrar rapporterar dock bristande föräldrakompetens i media, och det finns ingen medieintervention som är utformad specifikt för att minska risken för SU för ungdomar. Detta projekt kommer att undersöka rollen av medias föräldraskapsbeteenden för att minska risken för tidig debut av ungdoms-SU. Detta forskningsprogram fokuserar på mediaskildringar av SU, ett viktigt socialt och miljömässigt inflytande som är inblandat i utveckling, underhåll och behandling av SU-sjukdomar. Specifikt är syftet med detta projekt att rikta in sig på medierelaterade mekanismer som ligger till grund för SU-initiering och tillhörande riskfaktorer när de relaterar till ungdomsutveckling. Förbättrad förståelse för specifika föräldrabeteenden som bidrar till att förebygga ungdoms-SU och mekanismer genom vilka föräldrabeteenden kan minska risker relaterade till media skulle kunna bidra till utvecklingen av nya och mer effektiva insatser. Forskningsmålen i denna ansökan är utformade för att gå vidare mot slutmålet att utveckla en skalbar, evidensinformerad medieföräldraintervention för att minska ungdomsrisken för SU. Först, interventionsinnehåll som följer T.E.C.H. Ramverket för föräldraskap som utvecklats av Gabrielli och Marsch kommer att förfinas med två fokusgrupper om cirka 8 föräldrar vardera (Mål 1). När interventionsinnehållet har slutförts, med hjälp av randomiserad kontrollstudie (RCT) design med en uppmärksamhetskontroll jämförelsegrupp, T.E.C.H. Föräldraintervention kommer att testas i ett urval av 120 förälderdeltagare (Mål 2). Innovationer inkluderar användningen av webbaserat interventionsinnehåll med kompletterande push-meddelanden till deltagarna. Implementeringsdata kommer att samlas in som en del av RCT för att fastställa genomförbarheten av webblevererade komponenter av interventionsinnehåll samt användbarhet och acceptans av interventionsinnehåll från deltagarna. Detta projekt är mycket innovativt i användningen av teknik för att stödja föräldrarnas engagemang och spridning av intervention. Vidare ger webbleverans av innehåll en möjlighet för föräldrar att öva medieföräldraskap inom den digitala miljön på ett sätt som är anpassat till den individuella familjens behov och kan implementeras i en rad olika kliniska miljöer.