Epidemiologisk beskrivelse af sundhedsdeterminanter i italiensk antikoaguleret befolkning (EDIA)

Oral Antikoagulationsterapi (OAC) er det førende terapeutiske valg til behandling og forebyggelse af forskellige hjerte-kar-sygdomme, såsom ikke-valvulær atrieflimren og venøs tromboemboli. Derfor spurgte adskillige empiriske undersøgelser til, hvilke der er de vigtigste sundhedsdeterminanter, der er involveret i at fremme terapeutisk adhærens og velvære i befolkningen, der er ramt af kronisk sygdom. Men få undersøgelser testede virkningen af ​​sundhedsdeterminanterne på antikoaguleringskontrol med hensyn til at reducere tromboemboliske og hæmoragiske komplikationer.

De fleste af disse undersøgelser fokuserede deres opmærksomhed på vidensniveauvurderingen, som viser sig at være en positiv forudsigelse for tilstrækkelig behandlingsadhærens. Desuden forudsiges den samme viden af ​​tilstrækkelig Health Literacy (HL). Ikke desto mindre viser sygdomspatienternes viden generelt at være meget lav, såvel som niveauet af HL og behandlingsadhærens. Desuden er patienterne ofte uvidende om, hvordan lægemidlet virker, deres mulige interaktioner og bivirkninger, og de oplever ofte en lav livskvalitet. Det er faktisk ikke let at opsummere den tilgængelige evidens, fordi undersøgelsernes resultater ofte ikke er sammenlignelige, i betragtning af de forskellige målinger for at vurdere de samme teoretiske konstruktioner. Disse målinger viser i nogle tilfælde også svagheder i psykometriske beviser for validitet og pålidelighed. Endelig er virkningerne af nogle konstruktioner, hvordan selveffektivitet og egenomsorg, stadig uudforsket.

I lyset af disse overvejelser er der i øjeblikket ingen af ​​disse sundhedsdeterminanter blevet undersøgt i den italienske antikoagulerede population med de bedste tilgængelige værktøjer. Resultaterne fra denne undersøgelse kan føre til en mere dybdegående bevidsthed om, hvilke patienters vigtigste behov for at opnå god antikoagulationskontrol, hvilket giver sundhedsudbydere mulighed for bedre at håndtere de personlige pædagogiske interventioner, der har til formål at forbedre patienternes færdigheder i klinisk beslutningstagning. på deres egen helbredstilstand.