Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

EFFEKTEN AF MOTIVATIONSINTERVIEW PÅ SYGEPLEJESTUDENTER MED SOCIAL ANGST (mg)

9. oktober 2024 opdateret af: Merve Işık, Gazi University

EFFEKTEN AF MOTIVATIONELT INTERVIEW PÅ SOCIAL ANGST-NIVEAU, DATINGVOLD OG SELV- MEDLEDELIGHED HOS SYGEPLEJESTUDENTER MED SOCIAL ANGST: EN RANDOMISERET KONTROLLERET STUDIE

Undersøgelser understøtter ideen om, at personer, der er diagnosticeret med social angst, scorer signifikant lavere på selvaccept end sunde kontroller, og at selvmedfølelse er omvendt relateret til angst. Motiverende samtale har vist sig at forbedre behandlingsresultater samt forudsige højere selvmedfølelse og reduceret modstand blandt deltagerne. Det har også evnen til at øge effektiviteten af ​​motiverende samtale som en intervention med udøvere af vold i intim partnerskab, hvilket fremmer forandringsparathed og progression gennem stadier af forandring. I denne sammenhæng har denne undersøgelse til formål at undersøge effekten af ​​motiverende samtale på social angstniveau, datingvold og selvmedfølelse hos sygeplejerskestuderende med social angst.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Sygepleje som social profession har brug for mere social interaktion. Sygeplejersker bør være i stand til at udvikle terapeutisk interaktion med patienter. Dette kan kun lade sig gøre, når de er trygge ved sig selv og bekymrer sig om andre og slipper af med angstlidelser. Symptomer på social angst har været forbundet med øget risiko for depression, andre angstlidelser og stofmisbrug, samt vanskeligheder med at skabe sunde sociale forbindelser og tilpasse sig det akademiske miljø. Motiverende interview (MI) har vist sig at give symptomreduktion hos personer med generaliseret angstlidelse og at forbedre behandlingsresultatet hos personer med SAD. En meta-analyse af Kirby et al. (2017) konkluderede, at eksisterende selvmedfølelse-baserede interventioner er moderat vellykkede med hensyn til at styrke medfølelse og reducere lidelse (f. depression, angst, nød). Mens moderate effekter er meget vigtige og opmuntrende, indikerer de, at interventioner kan forbedres. Det foreslås, at at inkludere PD som optakt til medfølelsesbaserede interventioner kan give lignende fordele for programdeltagelse, initiering, overholdelse og adfærdsændring. Det er også blevet vist, at PD kan øge følsomheden over for datingvoldsinterventioner. I denne sammenhæng har denne undersøgelse til formål at undersøge effekten af ​​motiverende samtale på social angstniveau, datingvold og selvmedfølelse hos sygeplejerskestuderende med social angst.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

116

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • Giresun, Kalkun
        • Giresun University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

At have moderat eller markant social angst (55-80 point på LSCQ) Frivilligt at deltage i forskningen At være i pre-intentions- og intentionsfasen i henhold til vurderingsskemaet for forandringsstadiet

Ekskluderingskriterier:

Har ingen eller lav, svær eller meget alvorlig grad af social angst (score på 54 og derunder og 81 og derover på LSCQ) Har nogen psykiatrisk diagnose At have modtaget psykoterapi for social angst før deltagelse i et psykoterapi- eller rådgivningsprogram

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: interventionsgruppe
Interventionsgruppen vil modtage online motiverende samtale (MI) bestående af fem sessioner. Sessionerne er planlagt til at finde sted på samme dag og tidspunkt hver uge. Hver session varer i gennemsnit 40 minutter. I litteraturen er PD-sessioner med grupper på 5-8 personer blevet vurderet som tilstrækkelige og effektive. Før MG vil der blive etableret en WhatsApp-gruppe for at give hurtigere og lettere kommunikation til interventionsgruppen, og kommunikation om sessionerne vil blive håndteret i denne gruppe.
Adfærdsmæssigt: motiverende samtale
motiverende samtale
Ingen indgriben: kontrolgruppe
Ingen behandling vil blive anvendt til kontrolgruppen i undersøgelsesperioden.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Motiverende samtale har effekt på sygeplejestuderendes sociale angst.
Tidsramme: Ændring fra før implementering og 5. uge af praksis
Ændring fra før implementering og 5. uge af praksis

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Motiverende samtale har en effekt på sygeplejestuderendes kærestevold.
Tidsramme: Ændring fra før implementering og 5. uge af praksis
Ændring fra før implementering og 5. uge af praksis

Andre resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Motiverende samtale har en effekt på sygeplejestuderendes selvmedfølelse.
Tidsramme: Ændring fra før implementering og 5. uge af praksis
Ændring fra før implementering og 5. uge af praksis

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Gazi University

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Sultan Özkan Şat, PhD, Bitlis Eren University
  • Ledende efterforsker: Pınar Akbaş, PhD, Karabuk University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

20. april 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

5. juni 2024

Studieafslutning (Faktiske)

20. juli 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

15. februar 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

15. februar 2024

Først opslået (Faktiske)

22. februar 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

15. oktober 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

9. oktober 2024

Sidst verificeret

1. oktober 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • GiresunU

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Motivering

Kliniske forsøg med motiverende samtale

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Thailand

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner