Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Pilotevaluering af digital peer-støtteintervention for universitetsstuderende

1. maj 2026 opdateret af: Yale University

Pilotvurdering af College Jævnestøtte Intervention for at Øge Mental Sundhedsforståelse og Færdigheder

Denne pilotundersøgelse har til formål at undersøge gennemførligheden, acceptabiliteten, brugbarheden og den foreløbige effekt af Be There Certificate (BTC)-programmet, en digital mental sundhedsundervisnings- og peerstøtteintervention blandt kollegestuderende, der bor i fællesboliger. Denne undersøgelse adresserer det voksende behov for skalerbare, færdighedsbaserede mental sundhedsinterventioner, der styrker unge voksne til at støtte hinanden i deres daglige miljøer. Særligt søger undersøgelsen at forstå, om studerende kan gennemføre og engagere sig i BTC-indholdet, og hvordan de anvender disse færdigheder i virkelige peerinteraktioner. Gennem kvantitative og kvalitative metoder vil undersøgelsen undersøge ændringer i mental sundhedsviden, holdninger og peerstøtteadfærd blandt studerende, der gennemfører BTC-programmet, og udforske de levede erfaringer hos dem, der gav, og dem, der modtog støtte efter interventionen

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse vil anvende et mixed-methods, klynge-randomiseret, venteliste-kontrolleret pilotforsøgsdesign. Fælles kollegieboliger vil blive randomiseret til enten interventionsgruppen, som umiddelbart vil gennemføre BTC-programmet, eller til en ventelistekontrolgruppe, som vil få adgang til BTC efter den sidste opfølgning i undersøgelsen. Kvantitative data vil blive indsamlet gennem spørgeskemaer udført ved baseline, 2 uger og 12 uger efter interventionen. Interventionsgruppen vil også udfylde et efter-uddannelsesspørgeskema. Disse spørgeskemaer vil vurdere konstruktioner såsom selvtillid, støtteadfærd fra jævnaldrende, holdninger til at søge hjælp og mental sundhedsforståelse, i overensstemmelse med programmets logikmodel.

For at supplere de kvantitative data vil undersøgelsen omfatte kvalitative interviews. Disse vil udforske de levende erfaringer fra to grupper: (1) BTC-deltagere, der rapporterer at have brugt uddannelsen til at støtte en jævnaldrende, og (2) jævnaldrende, der rapporterer at være blevet positivt påvirket af nogen, der gennemførte BTC. Denne kvalitative komponent vil bruge et semistruktureret interviewformat og tematisk analyse til at udforske, hvordan BTC-færdigheder blev brugt i virkelige interaktioner og de opfattede resultater af disse interaktioner.

Den samlede varighed af alle undersøgelsesaktiviteter vil være cirka 12 måneder, inklusive rekruttering, implementering, opfølgende dataindsamling og analyse. Hver enkelt deltagers involvering vil spænde over cirka 12 uger. Deltagere i interventionsgruppen forventes at gennemføre BTC-programmet inden for de første 2 uger efter tilmelding. Alle deltagere vil udfylde spørgeskemaer ved baseline (T0), ~2 uger efter tilmelding (T1) og igen ved en 12-ugers opfølgning (T2). Under T1-spørgeskemaet vil interventionsgruppens deltagere udfylde et spørgeskema om gennemførlighed, brugbarhed og acceptabilitet, hvorimod kontrolgruppen vil udfylde et generelt spørgeskema om sundhed og digitale teknologier. En undergruppe af deltagere i interventionsgruppen og deres jævnaldrende vil blive inviteret til kvalitative interviews, som vil finde sted efter det endelige spørgeskema ved T2.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

102

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Forenede Stater, 06510
        • Yale School of Medicine

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Være tilmeldt som bachelorstuderende på et af de to deltagende universiteter
  • Bo i fællesbolig (f.eks. kollegium)
  • Kunne læse og forstå engelsk
  • Være villig til at give informeret samtykke

Eksklusionskriterier:

  • Har tidligere gennemført programmet
  • Er ude af stand til eller uvillig til at gennemføre undersøgelsens aktiviteter (f.eks. online moduler, spørgeskemaer eller interviews)

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Ventelistekontrol
Deltagere i ventelistekontrollgruppen vil få adgang til BTC efter at have gennemført den endelige opfølgning.
Eksperimentel: Online peer-support training
Participants in the intervention group will complete the BTC program shortly after enrollment.
Be There-certifikat (BTC)-programmet, udviklet af Jack.org og Born This Way Foundation, har til formål at give unge struktureret, evidensbaseret vejledning i, hvordan man genkender tegn på problemer, tilbyder støtte og forbinder jævnaldrende med passende hjælp.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Procentdel af deltagere i interventionsgruppen, der gennemfører interventionen - Gennemførlighed
Tidsramme: Umiddelbart efter interventionen, Dag 1
Procentdel af deltagere, der gennemfører programmet for at vurdere interventionens gennemførlighed.
Umiddelbart efter interventionen, Dag 1
Acceptabiliteten af Interventionsmåling (AIM)
Tidsramme: Umiddelbart efter interventionen, Dag 1
4 elementer fra Acceptability of Intervention Measure (AIM) med skala fra "helt uenig" til "helt enig", vil blive udfyldt for at vurdere interventionens acceptabilitet og relevans. Det giver en scoreværdi fra 1 til 5, hvor højere scores indikerer højere acceptabilitet.
Umiddelbart efter interventionen, Dag 1
System Usability Scale (SUS)
Tidsramme: Umiddelbart efter intervention, Dag 1
System Usability Scale (SUS), 10 punkter spændende fra "fuldstændig uenig" til "fuldstændig enig" vil blive udfyldt for at vurdere brugeroplevelsen af interventionen. Det giver en score fra 0 til 100, hvor højere score indikerer bedre brugervenlighed.
Umiddelbart efter intervention, Dag 1

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Kimberly Hieftje, PhD, Yale University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

16. september 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

26. november 2025

Studieafslutning (Faktiske)

26. november 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

3. marts 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

3. marts 2026

Først opslået (Faktiske)

10. marts 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

7. maj 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

1. maj 2026

Sidst verificeret

1. maj 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2000039773

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Mentalt helbred

Kliniske forsøg med Be There Certifikat

Abonner