Auswirkungen von RLIC auf das motorische Lernen bei Erwachsenen mittleren und höheren Alters

Ischämische Konditionierung ist ein endogenes Phänomen, bei dem das Aussetzen eines Zielorgans oder -gewebes gegenüber einer oder mehreren kurzen Episoden von Ischämie zu einem Schutz dieses Organs vor einer nachfolgenden Ischämie führt. Die Auswirkungen der ischämischen Konditionierung sind nicht auf ein Organ beschränkt, sondern können von einem Organ auf ein anderes übertragen werden, eine Technik, die als ischämische Fernkonditionierung bezeichnet wird. Eine klinisch praktikable Methode hierfür ist die Ischämische Konditionierung der entfernten Extremitäten (RLIC), bei der Ischämie- und Perfusionsepisoden mit einer am Arm angelegten Blutdruckmanschette induziert werden.

Das übergeordnete Ziel dieser Arbeitsrichtung ist es, die ischämische Konditionierung zu nutzen, um das Lernen und die Ergebnisse bei Personen mit neurologischen Verletzungen zu verbessern. Zwei frühere Studien haben gezeigt, dass die ischämische Konditionierung der entfernten Extremitäten (RLIC) das Erlernen einer motorischen Aufgabe bei gesunden jungen Erwachsenen verbessern kann. Der nächste Schritt besteht darin, zu bestimmen, welche Personen den maximalen Nutzen aus RLIC ziehen würden, bevor diese Ergebnisse auf klinische Rehabilitationspopulationen wie Schlaganfälle angewendet werden. Zahlreiche Faktoren wie Alter, Body-Mass-Index (BMI), Geschlecht und kardiovaskuläre Komorbiditäten können das Ansprechen beeinflussen. Die aktuelle Studie ermittelt, ob RLIC das Lernen bei Erwachsenen mittleren und höheren Alters mit ihrer Belastung durch Komorbiditäten verbessern kann.