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- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03639142
Getrocknete Pflaumen (Pflaumen) vs. Polyethylenglykol 4000 zur Behandlung von funktioneller Verstopfung bei Kindern
Getrocknete Pflaumen (Pflaumen) vs. Polyethylenglykol 4000 zur Behandlung von funktioneller Verstopfung bei Kindern – randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Wir werden eine randomisierte Open-Label-Studie an der Abteilung für Pädiatrie der Medizinischen Universität Warschau durchführen. Die Studie wird von den Ermittlern eingeleitet und unabhängig von kommerziellen Einrichtungen durchgeführt. Ziel ist es, die Wirksamkeit von getrockneten Pflaumen bei der Behandlung von funktioneller Obstipation bei Kindern im Vergleich zu PEG 4000 zu bewerten. Patienten werden in unsere Studie aufgenommen, wenn eine funktionelle Obstipation gemäß den ROME-IV-Kriterien diagnostiziert wird. Diejenigen Patienten, die die Einschlusskriterien erfüllen, werden nach dem Zufallsprinzip zugewiesen, um Pflaumen in einer Dosis von 3,5 g/kg/Tag in drei Portionen pro Tag für 4 Wochen zu erhalten (die Menge der verschriebenen Pflaumen wird mit dem Gewicht kalibriert, das das Kind haben sollte WHO-Wachstumsdiagramme beim 50. Perzentil) oder PEG 4000 in einer Dosis von 0,5 g/kg/d einmal täglich oral für 4 Wochen. Die Eltern der Kinder, die der Pflaumengruppe zugeteilt sind, erhalten schriftliche Informationen vom Ernährungsberater, wie man Pflaumen in die Ernährung des Kindes einführt (d.h. Pflaumen sollten jeden Tag in drei Mahlzeiten eingeführt werden; Pflaumen können vor dem Verzehr gehackt oder gemahlen werden; Pflaumen können alleine gegessen werden oder das Kind kann sie als Teil einer größeren Mahlzeit essen (was die bevorzugte Version ist); Pflaumen können mit Joghurt, Müsli, Nüssen und Samen als Morgenmahlzeit eingeführt werden). Alle Patienten werden gebeten, Abführmittel abzusetzen, wenn sie diese zuvor verwendet haben. Im Falle einer rektalen Impaktion, die bei der körperlichen Untersuchung festgestellt wird, wird PEG 4000 in einer Dosis von 1,5 g/kg für 3-5 aufeinanderfolgende Tage empfohlen. Die Eltern aller Probanden erhalten ein Stuhltagebuch, um die Häufigkeit des Stuhlgangs aufzuzeichnen; Stuhlkonsistenz gemäß Bristol Stool Form Scale (die sich auf 7 Bilder verschiedener Stuhlformen bezieht; 1 für harte Klumpen bis 7 für wässrigen Stuhl); Häufigkeit von fäkalen Verschmutzungen, Schmerzen beim Stuhlgang oder Bauchschmerzen oder Blähungen; Verwendung zusätzlicher Abführmittel; und Nebenwirkungen während der 4 Wochen des Eingriffs. Alle Patienten oder ihre Eltern (wenn das Kind zu jung ist) werden gebeten, an nicht aufeinanderfolgenden Tagen, 2 Tage während der Woche und 1 Tag am Wochenende, selbst berichtete Ernährungstagebücher zu führen, um die Ballaststoffaufnahme während des Studienzeitraums zu beurteilen. Alle Patienten werden über die Rettungstherapie informiert – wenn während des laufenden Versuchs an 3 aufeinanderfolgenden Tagen kein Stuhlgang erfolgt, wird PEG 4000 in einer Dosis von 1,5 g/kg/Tag erlaubt, bis das Kind Stuhlgang hat.
Während des Studienzeitraums ruft der Prüfarzt jede Woche die Eltern der Patienten an, um die Einhaltung des Studienprotokolls zu beurteilen.
Der zweite Besuch findet am Ende der Studie statt (4. Woche). Während dieses Besuchs sammeln die Ermittler Stuhltagebücher. Die in der Studie verwendeten Pflaumen werden von den Eltern der Kinder gekauft. Es wird Eltern empfohlen, Pflaumen unter dem Warenzeichen „Makar“ zu kaufen, um eine Verzerrung der Produktzusammensetzung zu vermeiden. Die Wahl der Marke wurde unter Berücksichtigung des Preises eines Produkts getroffen.
Diese Studie ist als randomisierte, offene kontrollierte Studie mit 1:1-Allokation konzipiert. Um vergleichbare Gruppen zu erhalten, wird eine Blockrandomisierung durchgeführt (jeder Block umfasst vier Patienten: zwei in der Interventionsgruppe und zwei in der Kontrollgruppe). Die Randomisierungsliste wird mit Hilfe des Statistikprogramms StatsDirect von einer unabhängigen Person erstellt und von einem nicht an der Studie beteiligten Mitarbeiter geführt.
Basierend auf verfügbaren Daten in der Literatur gehen wir davon aus, dass ein klinisch signifikanter Unterschied in der Wirksamkeit 15 % beträgt. Um einen solchen Unterschied zwischen den Studiengruppen mit einer Power von 80 % und einem Alpha von 5 % zu erkennen, wird eine Stichprobe von 100 Kindern benötigt. Unter der Annahme von ca. 10 % Nachbeobachtungsverlust streben wir an, insgesamt 110 Kinder für diese Studie zu rekrutieren.
Die Ethikkommission der Medizinischen Universität Warschau wird vor Beginn der Rekrutierung um Genehmigung der Studie gebeten. Alle Änderungen des Protokolls, die sich auf die Durchführung der Studie auswirken könnten, werden der Ethikkommission vorgelegt. Mündliche und schriftliche Informationen zur Einverständniserklärung werden den Betreuern vorgelegt.
Alle Analysen werden auf Intention-to-Treat-Basis durchgeführt, einschließlich aller Patienten in den Gruppen, denen sie randomisiert wurden und für die Ergebnisse verfügbar sind (einschließlich Studienabbruch und Studienabbruch). Deskriptive Statistiken werden verwendet, um grundlegende Merkmale zusammenzufassen. Der Student-t-Test wird verwendet, um Mittelwerte kontinuierlicher Variablen zur Annäherung an eine Normalverteilung zu vergleichen. Für nicht normalverteilte Variablen wird der Mann-Whitney-U-Test verwendet. Der Chi-Quadrat- oder exakte Fisher-Test wird gegebenenfalls verwendet, um Prozentsätze zu vergleichen. Für kontinuierliche Endpunkte werden Differenzen in den Mittelwerten oder Differenzen in den Medianen (abhängig von der Verteilung der Daten) und für dichotome Endpunkte das RR und die Anzahl der zu behandelnden Patienten, alle mit einem 95 %-KI, berechnet. Der Unterschied zwischen den Studiengruppen wird als signifikant angesehen, wenn das 95 %-KI für RR nicht 1,0 enthält oder wenn das 95 %-KI für MD nicht 0 enthält. Alle statistischen Tests sind zweiseitig und werden auf dem 5 %-Niveau von durchgeführt Bedeutung.
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Phase
- Phase 3
Kontakte und Standorte
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kinder mit Verstopfung, bei der die ROME-IV-Kriterien diagnostiziert wurden
Ausschlusskriterien:
- Diagnose von Reizdarmsyndrom, mentaler Retardierung, endokriner Erkrankung (z. B. Hyperthyreose), einer organischen Ursache von Defäkationsstörungen (z. B. Hirshsprung-Krankheit, Wirbelsäulenanomalien, anorektale Pathologie, Magen-Darm-Operation in der Anamnese), funktionelle nicht remanente Stuhlinkontinenz oder Einnahme von Medikamente, die die Magen-Darm-Motilität beeinflussen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: BEHANDLUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: KEINER
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
EXPERIMENTAL: Pflaumengruppe
Kinder erhalten Pflaumen in einer Dosis von 3,5 g/kg/Tag als orale Behandlung gegen Verstopfung.
|
Die Patienten erhalten Pflaumen in einer Dosis von 3,5 g/kg/d (max. 100 mg/Tag) in drei Portionen pro Tag für 4 Wochen (die Menge der verschriebenen Pflaumen wird mit dem Gewicht kalibriert, das das Kind auf den Wachstumstabellen der WHO haben sollte beim 50. Perzentil).
Pflaumen sollten jeden Tag in drei Mahlzeiten eingeführt werden.
Pflaumen können vor dem Verzehr gehackt oder gemahlen werden.
Sie können alleine gegessen werden oder das Kind kann sie als Teil einer größeren Mahlzeit essen (was die bevorzugte Version ist).
Pflaumen können mit Joghurt, Müsli, Nüssen und Samen als Morgenmahlzeit eingeführt werden.
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Polyethylenglykolgruppe
Kinder erhalten PEG in einer Dosis von 0,5 g/kg/Tag als orale Behandlung gegen Verstopfung.
|
Die Patienten erhalten PEG in einer Dosis von 0,5 g/kg/d einmal täglich oral über 4 Wochen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Der primäre Endpunkt ist der Behandlungserfolg
Zeitfenster: bis zu 4 Wochen
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≥ 3 spontane Stuhlgänge pro Woche, ohne Episoden von fäkaler Verschmutzung (bei Toiletten-geübten Kindern), in der letzten Woche des Eingriffs (Woche 4).
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bis zu 4 Wochen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Stuhlkonsistenz (nach Bristol Stool Form Scale) während der gesamten Studienzeit
Zeitfenster: bis zu 4 Wochen
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Die Skala reicht von 1 bis 7, wobei die Typen 1 und 2 Verstopfung anzeigen, wobei 3 und 4 die idealen Stühle sind, da sie leicht zu entleeren sind und keine überschüssige Flüssigkeit enthalten, 5 zu Durchfall neigen und 6 und 7 Durchfall anzeigen.
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bis zu 4 Wochen
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Häufigkeit des Stuhlgangs pro Woche
Zeitfenster: bis zu 4 Wochen
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bis zu 4 Wochen
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Häufigkeit der fäkalen Verschmutzung pro Woche
Zeitfenster: bis zu 4 Wochen
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bis zu 4 Wochen
|
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Häufigkeit der Schmerzen beim Stuhlgang pro Woche
Zeitfenster: bis zu 4 Wochen
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bis zu 4 Wochen
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|
Häufigkeit von Bauchschmerzen oder Blähungen pro Woche
Zeitfenster: bis zu 4 Wochen
|
bis zu 4 Wochen
|
|
|
Notwendigkeit der Einnahme zusätzlicher Abführmittel während des gesamten Studienzeitraums
Zeitfenster: bis zu 4 Wochen
|
bis zu 4 Wochen
|
|
|
Nebenwirkungen
Zeitfenster: bis zu 4 Wochen
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bis zu 4 Wochen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Attaluri A, Donahoe R, Valestin J, Brown K, Rao SS. Randomised clinical trial: dried plums (prunes) vs. psyllium for constipation. Aliment Pharmacol Ther. 2011 Apr;33(7):822-8. doi: 10.1111/j.1365-2036.2011.04594.x. Epub 2011 Feb 15.
- Benninga MA, Faure C, Hyman PE, St James Roberts I, Schechter NL, Nurko S. Childhood Functional Gastrointestinal Disorders: Neonate/Toddler. Gastroenterology. 2016 Feb 15:S0016-5085(16)00182-7. doi: 10.1053/j.gastro.2016.02.016. Online ahead of print.
- Chmielewska A, Horvath A, Dziechciarz P, Szajewska H. Glucomannan is not effective for the treatment of functional constipation in children: a double-blind, placebo-controlled, randomized trial. Clin Nutr. 2011 Aug;30(4):462-8. doi: 10.1016/j.clnu.2011.01.012. Epub 2011 Feb 12.
- Dehghani SM, Kulouee N, Honar N, Imanieh MH, Haghighat M, Javaherizadeh H. Clinical Manifestations among Children with Chronic Functional Constipation. Middle East J Dig Dis. 2015 Jan;7(1):31-5.
- Dziechciarz P, Horvath A, Szajewska H. Polyethylene glycol 4000 for treatment of functional constipation in children. J Pediatr Gastroenterol Nutr. 2015 Jan;60(1):65-8. doi: 10.1097/MPG.0000000000000543.
- Horvath A, Dziechciarz P, Szajewska H. Glucomannan for abdominal pain-related functional gastrointestinal disorders in children: a randomized trial. World J Gastroenterol. 2013 May 28;19(20):3062-8. doi: 10.3748/wjg.v19.i20.3062.
- Koppen IJ, Nurko S, Saps M, Di Lorenzo C, Benninga MA. The pediatric Rome IV criteria: what's new? Expert Rev Gastroenterol Hepatol. 2017 Mar;11(3):193-201. doi: 10.1080/17474124.2017.1282820. Epub 2017 Jan 24.
- Lever E, Cole J, Scott SM, Emery PW, Whelan K. Systematic review: the effect of prunes on gastrointestinal function. Aliment Pharmacol Ther. 2014 Oct;40(7):750-8. doi: 10.1111/apt.12913. Epub 2014 Aug 11.
- Mugie SM, Benninga MA, Di Lorenzo C. Epidemiology of constipation in children and adults: a systematic review. Best Pract Res Clin Gastroenterol. 2011 Feb;25(1):3-18. doi: 10.1016/j.bpg.2010.12.010.
- Tabbers MM, DiLorenzo C, Berger MY, Faure C, Langendam MW, Nurko S, Staiano A, Vandenplas Y, Benninga MA; European Society for Pediatric Gastroenterology, Hepatology, and Nutrition; North American Society for Pediatric Gastroenterology. Evaluation and treatment of functional constipation in infants and children: evidence-based recommendations from ESPGHAN and NASPGHAN. J Pediatr Gastroenterol Nutr. 2014 Feb;58(2):258-74. doi: 10.1097/MPG.0000000000000266.
- Zeevenhooven J, Koppen IJ, Benninga MA. The New Rome IV Criteria for Functional Gastrointestinal Disorders in Infants and Toddlers. Pediatr Gastroenterol Hepatol Nutr. 2017 Mar;20(1):1-13. doi: 10.5223/pghn.2017.20.1.1. Epub 2017 Mar 27.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (ERWARTET)
Primärer Abschluss (ERWARTET)
Studienabschluss (ERWARTET)
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- 1/2018
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Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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