Psychoedukative Videos und digitale Assessments für BPD

Insgesamt zehn Videos werden täglich von Montag bis Freitag über einen Zeitraum von etwa zwei Wochen (Tage 1 bis 15) geliefert. In den Videos wird jeweils ein Psychiater, ein Experte für Borderline-Persönlichkeitsstörung, das Thema in einer verständlichen Sprache erklären, die für die breite Öffentlichkeit verständlich ist. Jedes Video wird etwa 4–10 Minuten lang sein, also insgesamt ca. 72 Minuten Video. Videos werden über einen Hyperlink in einer Textnachricht geteilt.

Die psychoedukativen Videos behandeln die folgenden Themen: Symptome, grundlegende Faktoren der BPD, naturalistischer Langzeitverlauf der BPD, Prävalenz der BPD und ihrer häufigen komorbiden Störungen, Schlüsselprinzipien für die Genesung, verfügbare psychotherapeutische Behandlungsmöglichkeiten für BPD, gemeinsame Faktoren bei den Behandlungen, Medikamente, das zwischenmenschliche Überempfindlichkeitsmodell der BPS und ein Überblick über die 10 wichtigsten Tipps.

Insgesamt zehn Videos werden täglich von Montag bis Freitag über einen Zeitraum von etwa zwei Wochen (Tage 1 bis 15) geliefert. In den Videos wird jeweils ein Psychiater, ein Experte für Borderline-Persönlichkeitsstörung, das Thema in einer verständlichen Sprache erklären, die für die breite Öffentlichkeit verständlich ist. Jedes Video wird etwa 4–10 Minuten lang sein, also insgesamt ca. 72 Minuten Video. Videos werden über einen Hyperlink in einer Textnachricht geteilt.

Die psychoedukativen Videos behandeln die folgenden Themen: Symptome, grundlegende Faktoren der BPD, naturalistischer Langzeitverlauf der BPD, Prävalenz der BPD und ihrer häufigen komorbiden Störungen, Schlüsselprinzipien für die Genesung, verfügbare psychotherapeutische Behandlungsmöglichkeiten für BPD, gemeinsame Faktoren bei den Behandlungen, Medikamente, das zwischenmenschliche Überempfindlichkeitsmodell der BPS und ein Überblick über die 10 wichtigsten Tipps.

Veränderung zwischen Baseline und Follow-up in Bezug auf die folgenden Metriken: A) Umfang der erhaltenen Behandlung in jeder der folgenden Kategorien: Einzeltherapie (Anzahl Termine pro Woche für X Wochen), Gruppentherapie (Anzahl Monate in der Gruppe), Tagesbehandlung (Anzahl Tage im Programm). B) Anzahl früherer psychiatrischer Krankenhausaufenthalte. C) Geschichte der auf BPD spezialisierten Psychotherapie (ja/nein).

Der Mindestwert ist 0 für alle Fragen dieses Fragebogens (z. B. 0 frühere Krankenhausaufenthalte). Es gibt keinen Höchstwert für eine Frage. Ein höheres Maß an früherer Beschäftigung mit psychiatrischen Diensten kann auf eine schwerere Psychopathologie in der Vorgeschichte oder auf einen größeren Zugang zu psychiatrischen Diensten oder auf eine Kombination dieser Faktoren hinweisen.

Änderung (Erhöhung oder Verringerung) der DST-Gesamtpunktzahl und der Teilpunktzahlen (Ziffern vorwärts und Ziffern rückwärts) zum Zeitpunkt 2, zum Zeitpunkt 3 und zur Nachuntersuchung im Vergleich zum Ausgangswert. Die DST-Gesamtpunktzahl hat ein Minimum von 0 und ein Maximum von 30. Der Subscore „Digits Forward“ hat ein Minimum von 0 und ein Maximum von 16. Der Teilwert „Ziffern rückwärts“ hat ein Minimum von 0 und ein Maximum von 14.

Eine höhere Gesamtpunktzahl weist auf eine bessere Gedächtnis- und Aufmerksamkeitsfähigkeit hin. Ein höherer Digits Forward-Score weist in erster Linie auf eine höhere Aufmerksamkeit/Konzentration hin. Ein höherer Digits-Backward-Score weist in erster Linie auf ein besseres Arbeitsgedächtnis hin.

Zeitliche Trends der Punktzahlen/Bewertungen bei allen EMA-Fragen und der 1-Minuten-Version des CPT.

Die EMA-Maßnahmen umfassen:

• Allgemeine Funktionsweise: „Bist du heute zur Arbeit/Schule gegangen?“ (ja/nein) Eine höhere Anzahl an Arbeitstagen/Schulbesuchen weist auf eine bessere Leistungsfähigkeit hin.
• Soziale Funktionsfähigkeit (Anzahl sozialer Interaktionen seit der letzten Erhebung): Minimalwert = 0, kein Maximalwert. Eine höhere Zahl weist auf ein aktiveres soziales Leben hin.
• Psychologische und zwischenmenschliche Zustände: 14 individuelle Fragen, die jeweils mit 0-2 bewertet werden. Die Fragen werden einzeln betrachtet und nicht zu zusammenfassenden Bewertungen kombiniert. Eine höhere Punktzahl zeigt an, dass sich der Teilnehmer stärker mit dem psychischen/zwischenmenschlichen Zustand identifiziert (z. B. „Ich fühle mich mit mindestens einer Person, die mir wichtig ist, sicher verbunden“). oder "Ich bin auf der Hut vor Anzeichen von Zurückweisung.")
• CPT (1-Minuten-Version): Die minimalen und maximalen Punktzahlen und die Interpretation des 1-Minuten-CPTs sind die gleichen wie in der oben aufgeführten Version in voller Länge.

Änderung (Zunahme oder Abnahme) der CPT-Werte (Erkennbarkeit, Auslassungen, Provisionen, Perseverationen) zwischen Baseline und Follow-up.

CPT-Scores werden als T-Scores berechnet (Minimum=0, Maximum=100). Höhere Provisions- und Ausdauerwerte weisen auf ein höheres Maß an Impulsivität hin. Höhere Erkennbarkeits-, Auslassungs- und Provisionswerte weisen auf ein höheres Maß an Unaufmerksamkeit hin.