- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05505045
Metakognitives Strategietraining bei krebsbedingter kognitiver Beeinträchtigung
Machbarkeit der Verwendung von ferngesteuertem metakognitivem Strategietraining zur Behandlung krebsbedingter kognitiver Beeinträchtigungen bei Brustkrebs
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Brustkrebsüberlebende berichten oft selbst über kognitive Veränderungen nach der Krebsbehandlung (z. krebsbedingte kognitive Beeinträchtigung (CRCI)). Diese kognitiven Veränderungen haben verheerende Auswirkungen auf alltägliche Aktivitäten wie Arbeit/Produktivität, Engagement in der Gemeinschaft, Autofahren und Finanzmanagement. Während CRCI wahrscheinlich für Rehabilitationsdienste zugänglich wäre, stehen Brustkrebsüberlebende zwei Haupthindernissen für eine angemessene Rehabilitation gegenüber, einschließlich (1) unzureichendem Zugang zu Rehabilitationsdiensten und (2) begrenzten wirksamen Interventionen zur Behandlung von CRCI.
Brustkrebsüberlebende haben unzureichenden Zugang zu Rehabilitationsdiensten, um CRCI zu behandeln. Ein kürzlich vom National Cancer Institute (NCI) gesponserter Bericht kam zu dem Schluss, dass die meisten vom NCI benannten Krebszentren keine integrierten Krebsrehabilitationsdienste haben. Selbst wenn diese Zentren umfassende Rehabilitationsleistungen erbrachten, leben Millionen von Krebsüberlebenden in ländlichen Gebieten außerhalb der Nähe eines Krebszentrums und erleiden im Vergleich zu städtischen Pendants mit größerer Wahrscheinlichkeit schlechtere Ergebnisse. Wenn Rehabilitationsdienste bereitgestellt wurden, kann die Nähe zu Einrichtungen ein einschränkender Faktor für Personen aus ländlichen Gemeinden sein, die Rehabilitationspflege erhalten. Der Zugang zu Diensten wurde inmitten der COVID-19-Pandemie weiter eingeschränkt, und es wurden Forderungen von nationalen Organisationen nach Verbesserungen bei der Fernbereitstellung von Diensten laut.
Metakognitives Strategietraining (MCST) ist ein Praxisstandard zur Behandlung kognitiver Beeinträchtigungen bei anderen Erkrankungen wie Schädel-Hirn-Trauma und Schlaganfall. Der Ansatz der kognitiven Orientierung an der täglichen beruflichen Leistung (CO-OP) ist eine MCST-Intervention, bei der den Probanden eine allgemeine kognitive Strategie beigebracht wird, die in bekannten und neuartigen Kontexten angewendet werden kann, um aufgabenspezifische Strategien für die Teilnahme an einer Aktivität zu entwickeln. Die vorläufigen Daten der Forscher deuten darauf hin, dass CO-OP einen positiven Einfluss auf die Aktivitätsleistung, die subjektive und objektive Kognition und die Lebensqualität bei Brustkrebsüberlebenden mit CRCI haben kann. Während die aktuelle Evidenz die Fernlieferung von strategiebasierten Interventionen wie CO-OP unterstützt, wurde diese Intervention bei Brustkrebsüberlebenden mit CRCI nicht evaluiert.
Die allgemeine Forschungshypothese der Forscher lautet, dass CO-OP durchaus aus der Ferne verabreicht werden kann und die Aktivitätsleistung, die subjektive und objektive Kognition und die subjektive Lebensqualität bei Brustkrebsüberlebenden mit CRCI verbessern wird.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Missouri
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Columbia, Missouri, Vereinigte Staaten, 65203
- University of Missouri Occupational Therapy Department
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- selbstberichteter CRCI-Score (Cognitive Failures Questionnaire (CFQ) > 30)
- abgeschlossene vollständige Chemotherapie mindestens 6 Monate, aber nicht später als 3 Jahre vor der Teilnahme
- fließend Englisch lesen, schreiben und sprechen können
- in der Lage, eine gültige informierte Einwilligung zu erteilen
- zum Zeitpunkt der Einschreibung eine Lebenserwartung von mehr als 6 Monaten haben
- mit diagnostiziertem Brustkrebs (invasive duktale oder lobuläre BrCA-Stadien I, II oder III) und abgeschlossener Chemotherapie innerhalb der letzten drei Jahre
- auf stabilen Medikamentendosen (d. h. keine Änderungen in den letzten 60 Tagen)
Ausschlusskriterien:
- frühere Krebsdiagnosen an anderen Standorten mit Hinweis auf eine aktive Erkrankung innerhalb des letzten Jahres
- aktive Diagnosen aller akuten oder chronischen neurologischen Erkrankungen des Gehirns, die die normale Gehirnfunktion verändern können (z. B. Parkinson-Krankheit, Demenz, Hirninfarkt, traumatische Hirnverletzung)
- schwere depressive Symptome (Personal Health Questionnaire (PHQ-9) Score von ≥21)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Behandlungsgruppe: Kognitive Orientierung an der täglichen Arbeitsleistung (CO-OP)
Jede CO-OP-Sitzung dauert 60 Minuten und die Probanden absolvieren über einen Zeitraum von 10 Wochen eine Sitzung pro Woche.
Alle Sitzungen werden remote über die Zoom-Plattform durchgeführt.
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CO-OP ist eine metakognitive Strategietrainingsintervention, die in dieser Studie verwendet wird.
Zuerst werden fünf funktionale, alltägliche Lebensziele gemeinsam von dem Teilnehmer und dem Interventionisten identifiziert.
Im zweiten Treffen stellen wir die Herangehensweise an das Thema vor und vermitteln die globale kognitive Strategie (z. B. GOAL-PLAN-DO-CHECK).
In allen nachfolgenden Sitzungen wird diese Strategie als wichtigster Rahmen zur Problemlösung verwendet, um den Erwerb von Fähigkeiten zu erleichtern. Das Subjekt identifiziert ein ZIEL und wird dann vom Therapeuten angeleitet, einen PLAN zu entdecken, um das Ziel möglicherweise zu erreichen.
Der Proband wird dann gebeten, den Plan zu TUN (wenn möglich während der Therapiesitzung, sonst zu Hause vor der nächsten Behandlungssitzung zu vervollständigen) und anschließend zu PRÜFEN, um zu sehen, ob der Plan funktioniert hat, d. h. das Ziel erreicht wurde.
Dieser Prozess wird wiederholt, bis für jedes festgelegte Ziel eine zufriedenstellende Leistung erreicht ist.
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Aktiver Komparator: Aufmerksamkeitskontrollgruppe
Jede Sitzung dauert 60 Minuten und die Probanden absolvieren über einen Zeitraum von 10 Wochen eine Sitzung pro Woche.
Alle Sitzungen werden remote über die Zoom-Plattform durchgeführt.
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Personen in der Aufmerksamkeitskontrollgruppe haben über die Zoom-Plattform für 12 Wochen einen dosisäquivalenten, wöchentlichen virtuellen Kontakt mit einem ausgebildeten Interventionisten, der nicht an der CO-OP-Behandlung beteiligt ist.
Die Kontrollgruppe kontrolliert zwischenmenschliche Interaktionen, Reifungseffekte und Testeffekte.
Der Schwerpunkt jeder Sitzung umfasst: (1) soziale Interaktion, die durch Wärme/Empathie gekennzeichnet ist, und (2) Bereitstellung von CRCI-Bildungsressourcen für die übliche Versorgung (z.
Übung, Verwendung von Gedächtnishilfen, Minimierung von Ablenkungen) vom MD Anderson Cancer Center.
Diese Empfehlungen werden ohne weitere Anweisungen gegeben.
Alle Fragen zu CRCI, die der Proband erfährt, werden beantwortet.
Der Therapeut bespricht mit dem Patienten alle Veränderungen der CRCI-Symptome.
Der Inhalt und die Dauer jedes Anrufs werden nachverfolgt.
Jede Sitzung wird mit zwei zufällig ausgewählten aufgezeichnet und auf Genauigkeit überprüft.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Akzeptanz der Interventionsmaßnahme (AIM)
Zeitfenster: Nach Studienabschluss durchschnittlich 14 Wochen
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Maß der Interventionsakzeptanz.
Selbsteinschätzung Likert-Skala von 1 (stimme gar nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu)
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Nach Studienabschluss durchschnittlich 14 Wochen
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Interventionsangemessenheitsmaß (IAM)
Zeitfenster: Nach Studienabschluss durchschnittlich 14 Wochen
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Maß für die Angemessenheit der Intervention.
Selbsteinschätzung Likert-Skala von 1 (stimme gar nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu)
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Nach Studienabschluss durchschnittlich 14 Wochen
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Durchführbarkeit der Interventionsmaßnahme (FIM)
Zeitfenster: Nach Studienabschluss durchschnittlich 14 Wochen
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Maß für die Durchführbarkeit des Eingriffs.
Selbsteinschätzung Likert-Skala von 1 (stimme gar nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu)
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Nach Studienabschluss durchschnittlich 14 Wochen
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Fragebogen zur Benutzerfreundlichkeit von Telemedizin (TUQ)
Zeitfenster: Nach Studienabschluss durchschnittlich 14 Wochen
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Maß für die Benutzerfreundlichkeit von Telemedizin aus Teilnehmersicht.
Insbesondere misst der TUQ den Nutzen und Nutzen von Technologien, einschließlich Nutzen, Benutzerfreundlichkeit, Wirksamkeit, Zuverlässigkeit und Zufriedenheit.
Der TUQ verwendet eine Selbstauskunfts-Likert-Skala von 1 (stimme nicht zu) bis 7 (stimme zu).
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Nach Studienabschluss durchschnittlich 14 Wochen
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Canadian Occupational Performance Measure (COPM) trainierte Zielleistung
Zeitfenster: Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Selbstbericht zur Messung der Aktivitätsleistung.
Minimum = 1, Maximum = 10.
Höhere Punktzahlen bedeuten eine bessere Leistung.
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Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Kurzform der kognitiven Funktion von NeuroQoL
Zeitfenster: Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Selbstbericht zur Messung der kognitiven Fähigkeiten im täglichen Leben.
Maximum = 5 (nie), Minimum = 1 (Sehr oft/mehrmals pro Tag).
Der gesamte Rohwertbereich liegt zwischen 8 und 40.
Der T-Score wird mit einem Mittelwert von 50 und einer Standardabweichung von 10 angegeben.
Höhere Werte bedeuten weniger wahrgenommene kognitive Herausforderungen.
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Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Canadian Occupational Performance Measure (COPM) trainierte Zielzufriedenheit
Zeitfenster: Nach Studienabschluss durchschnittlich 14 Wochen
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Selbstbericht zur Messung der Zufriedenheit mit der Aktivitätsleistung.
Minimum = 1, Maximum = 10.
Höhere Werte bedeuten eine höhere Zufriedenheit.
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Nach Studienabschluss durchschnittlich 14 Wochen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Funktionelle Beurteilung der Krebstherapie-Brust (FACT-B)
Zeitfenster: Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Selbstbericht zur Messung der Lebensqualität von Brustkrebsüberlebenden.
Zu den Bereichen gehören Fragen zum körperlichen, emotionalen, sozialen und funktionellen Wohlbefinden sowie weitere Anliegen.
Minimum = 0 (überhaupt nicht), Maximum = 4 (sehr).
Der Wertebereich liegt zwischen 0 und 148.
Höhere Werte deuten auf eine verminderte Wahrnehmung des Wohlbefindens und der Lebensqualität hin.
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Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Delis-Kaplan Executive Function System (DKEFS) – Farb-Wort-Interferenz-Subtest
Zeitfenster: Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Objektives Maß für Hemmung und kognitive Flexibilität.
Es werden Daten für Bedingung 4 der Zahlen-/Buchstabenumschaltung angezeigt.
Es werden altersbereinigte Skalenwerte mit einem Mittelwert von 10 und einer Standardabweichung von 3 angegeben.
Die Gesamtpunktzahl liegt zwischen 1 und 19.
Höhere Werte bedeuten eine bessere Leistung.
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Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS)-IV Untertest Buchstaben-Nummer, Kodierung, Symbolsuche
Zeitfenster: Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Objektives Maß für die kognitive Leistung.
Der Buchstaben-Zahlen-Subtest misst das Arbeitsgedächtnis.
Der Untertest Codierung und Symbolsuche misst die Verarbeitungsgeschwindigkeit.
Höhere Werte weisen auf eine bessere kognitive Leistung hin.
Es werden altersbereinigte skalierte Werte mit einem Mittelwert von 10 und einer Standardabweichung von 3 angegeben.
Der Bereich der gemeldeten Ergebnisse liegt zwischen 1 und 19.
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Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Kurzer visuell-räumlicher Gedächtnistest – überarbeitete Studie 1
Zeitfenster: Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Objektives Maß für das episodische Gedächtnis.
Dem Teilnehmer werden bei drei verschiedenen Gelegenheiten jeweils 10 Sekunden lang sechs geometrische Figuren präsentiert und er wird dann gebeten, die sechs Figuren in der richtigen Reihenfolge auf ein separates Blatt Papier zu zeichnen.
Erhöhte Fehler können auf Probleme mit dem episodischen Gedächtnis hinweisen.
T-Scores werden mit einem Mittelwert von 50 und einer Standardabweichung von 10 angegeben.
Höhere Werte bedeuten eine bessere Leistung.
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Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Schrittgesteuerter auditorischer serieller Additionstest
Zeitfenster: Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Objektives Maß für das Arbeitsgedächtnis.
Dem Teilnehmer werden alle 2 Sekunden einzelne Ziffern angezeigt und er wird gebeten, jede Ziffer zu der unmittelbar davor liegenden Ziffer hinzuzufügen.
Die Gesamtpunktzahl liegt bei 60 Punkten, wobei erhöhte Fehler auf Probleme mit dem Arbeitsgedächtnis hinweisen.
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Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Fähigkeit zur Teilnahme an sozialen Rollen und Aktivitäten
Zeitfenster: Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Selbstberichtsmaß für die Fähigkeit, an sozialen Rollen und Aktivitäten teilzunehmen.
Höhere Punktzahlen spiegeln höhere Fähigkeiten wider.
T-Scores werden mit einem Mittelwert von 50 und einer Standardabweichung von 10 angegeben.
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Vor dem Eingriff (Woche 0) und nach dem Eingriff (Woche 14)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Anna E Boone, PhD, OTR/L, University of Missouri Occupational Therapy
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Cicerone KD, Langenbahn DM, Braden C, Malec JF, Kalmar K, Fraas M, Felicetti T, Laatsch L, Harley JP, Bergquist T, Azulay J, Cantor J, Ashman T. Evidence-based cognitive rehabilitation: updated review of the literature from 2003 through 2008. Arch Phys Med Rehabil. 2011 Apr;92(4):519-30. doi: 10.1016/j.apmr.2010.11.015.
- Hutchinson AD, Hosking JR, Kichenadasse G, Mattiske JK, Wilson C. Objective and subjective cognitive impairment following chemotherapy for cancer: a systematic review. Cancer Treat Rev. 2012 Nov;38(7):926-34. doi: 10.1016/j.ctrv.2012.05.002. Epub 2012 Jun 2.
- Wolf TJ, Doherty M, Kallogjeri D, Coalson RS, Nicklaus J, Ma CX, Schlaggar BL, Piccirillo J. The Feasibility of Using Metacognitive Strategy Training to Improve Cognitive Performance and Neural Connectivity in Women with Chemotherapy-Induced Cognitive Impairment. Oncology. 2016;91(3):143-52. doi: 10.1159/000447744. Epub 2016 Jul 23.
- O'Farrell E, MacKenzie J, Collins B. Clearing the air: a review of our current understanding of "chemo fog". Curr Oncol Rep. 2013 Jun;15(3):260-9. doi: 10.1007/s11912-013-0307-7.
- Reid-Arndt SA, Hsieh C, Perry MC. Neuropsychological functioning and quality of life during the first year after completing chemotherapy for breast cancer. Psychooncology. 2010 May;19(5):535-44. doi: 10.1002/pon.1581.
- Reid-Arndt SA, Yee A, Perry MC, Hsieh C. Cognitive and psychological factors associated with early posttreatment functional outcomes in breast cancer survivors. J Psychosoc Oncol. 2009;27(4):415-34. doi: 10.1080/07347330903183117.
- Cicerone KD, Dahlberg C, Kalmar K, Langenbahn DM, Malec JF, Bergquist TF, Felicetti T, Giacino JT, Harley JP, Harrington DE, Herzog J, Kneipp S, Laatsch L, Morse PA. Evidence-based cognitive rehabilitation: recommendations for clinical practice. Arch Phys Med Rehabil. 2000 Dec;81(12):1596-615. doi: 10.1053/apmr.2000.19240.
- Haskins E. Cognitive Rehabilitation Manual: Translating Evidence-Based Recommendations into Practice. Vol 1. Reston, VA: American Congress of Rehabilitation Medicine; 2012.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
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Schlüsselwörter
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Andere Studien-ID-Nummern
- 2066383
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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