- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05826171
Grundierung des motorischen Lernens durch Übung bei Menschen mit spinozerebellärer Ataxie (PRIME-Ataxia)
Grundierung des motorischen Lernens durch Übung bei Menschen mit spinozerebellärer Ataxie: eine randomisierte kontrollierte Studie (PRIME-Ataxia RCT)
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Chelsea E Macpherson, DPT
- Telefonnummer: 212-678-3916
- E-Mail: cem2183@tc.columbia.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Jehan Alomar, PT
- Telefonnummer: 212-678-3916
- E-Mail: jaa2253@tc.columbia.edu
Studienorte
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New York
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New York, New York, Vereinigte Staaten, 10027
- Teachers College, Columbia University
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-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Zwischen 18 und 85 Jahren
- Genetisch bestätigte Diagnose von SCA1, 2, 3, 6 und 7
- Scale for Ataxia Rating and Assessment (SARA) Score zwischen 8-25/40, Erfassung leichter bis mittelschwerer Erkrankungen
- Kann mit/ohne Hilfsmittel gehen
- Erfolgreicher Abschluss des Fragebogens zur Bereitschaft zur körperlichen Aktivität (PAR-Q), um zu bestätigen, dass keine medizinischen Kontraindikationen für körperliche Betätigung bestehen
- Verfügbarkeit des Pflegepartners während der Beurteilungen und/oder Eingriffe in Erwartung der Balance-Scores
Ausschlusskriterien:
- Schwere nicht-ataxische motorische Symptome wie Dystonie, Tremor oder Parkinsonismus, gemessen anhand des Inventory of Non-Ataxia Signs (INAS)
- Peripherer sensorischer Verlust (wie durch Monofilament- oder klinische propriozeptive Tests bestätigt)
- Schwere visuelle Komplikationen im Zusammenhang mit Ataxie (d. h. Spontannystagmus, Beteiligung der Netzhaut oder des Sehnervs, insbesondere bei SCA7), definiert als eine Punktzahl im Snellen-Sehschärfetest = 20/200 - 20/400 ODER ein Gesichtsfeld von 20 Grad von weniger.
- Muskel-Skelett-Verletzung, die die Teilnahme an einem Trainingsprogramm verhindern würde
- Andere Begleiterkrankungen des Kleinhirns (z. Schlaganfall, Multiple Sklerose)
- Herz-/Lungenerkrankungen, die die Fähigkeit der Teilnehmer zur Teilnahme am Trainingsprogramm beeinträchtigen würden
- Derzeit mehr als 3 Wochen Aerobic-Übungen mit mittlerer bis hoher Intensität und / oder Gleichgewichtstraining
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Gruppe 1
Hochintensive Aerobic-Übungen vor dem Gleichgewichtstraining
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20-30 Minuten hochintensive Aerobic-Übungen, gefolgt von 20-30 Minuten individualisiertem Gleichgewichtstraining über Telemedizin zweimal wöchentlich für 8 Wochen (insgesamt 16 Sitzungen).
Für die aerobe Komponente werden die Teilnehmer in einem 20- bis 30-minütigen Trainingsprogramm unter Verwendung verfügbarer Geräte, die sich bereits im Haus des Teilnehmers befinden (z.
Heimtrainer, Ellipsentrainer usw.).
Die Trainingsintensität ist moderat bis hoch (zwischen 50-85 % Herzfrequenzreserve.
Die Teilnehmer werden auf ein ansteigendes Protokoll gesetzt, das im Laufe des Interventionszeitraums langsam an Intensität zunimmt.
Für die Gleichgewichtstrainingskomponente bestehen die Übungen aus stationären, proativen und reaktiven Gleichgewichtsaktivitäten, die die sensorische Integration von Sehvermögen, Propriozeption und vestibulären Sinnen beinhalten.
Die Übungen werden basierend auf den Ausgangsbewertungsergebnissen und dem Schweregrad der Ataxie, wie vom SARAHome bewertet, individualisiert.
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Aktiver Komparator: Gruppe 2
Übung mit geringer Intensität vor dem Gleichgewichtstraining
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20-30 Minuten leichte Aufwärmübungen, gefolgt von 20-30 Minuten individuellem Gleichgewichtstraining über Telemedizin zweimal wöchentlich für 8 Wochen (insgesamt 16 Sitzungen). Für die Übungskomponente „Aufwärmen“ bestehen die Übungen aus Dehnungs- und Kerntraining. Für die Gleichgewichtstrainingskomponente bestehen die Übungen aus stationären, proaktiven und reaktiven Gleichgewichtsaktivitäten, die durchgehend die sensorische Integration von Sehvermögen, Propriozeption und vestibulären Sinnen beinhalten. Die Übungen werden basierend auf den Ausgangsbewertungsergebnissen und dem Schweregrad der Ataxie, wie vom SARAHome bewertet, individualisiert. Beide Gruppen werden hinsichtlich Zeitpunkt und Häufigkeit der Interventionskomponenten aufeinander abgestimmt. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung der Bewertungs- und Bewertungsskala für Ataxie
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Klinische Bewertungsskala für die Schwere der Ataxie-Symptome.
Dies ist eine auf der klinischen Leistung basierende 8-Punkte-Skala, die nach dem Gesamtschweregrad der Ataxie eingestuft wird.
Die Gesamtpunktzahl kann von 0 (keine Ataxie) bis 40 (schwerste Ataxie) reichen.
Die Punkte basieren auf der Ausführung der folgenden Aufgaben: 1) Gang, 2) Stand, 3), Sitzen, 4) Sprachstörung, 5) Finger jagen, 6) Nasen-Finger-Test, 7) schnelle abwechselnde Handbewegungen, 8) Ferse - Schienbeinrutsche.
Für die Zwecke dieser Studie führen wir eine validierte modifizierte Version der SARA durch, die als SARAHome bezeichnet wird.
Das SARAHome besteht aus den ersten vier Elementen und Element 6 der ursprünglichen SARA-Skala (Gang, Haltung, Gehen, Sprache und Nasen-Finger-Test) und wird über Telemedizin verwaltet.
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Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Änderung der Skala des kognitiven affektiven Syndroms des Kleinhirns
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Die Cerebellar Cognitive Affective Syndrome Scale (CCAS) wurde als schnelles Screening für das zerebelläre kognitive Affektive Syndrom (auch als Schmalmann-Syndrom bezeichnet) am Krankenbett entwickelt.
Der CCAS ist eine 10-Punkte-Skala kognitiver und neuropsychiatrischer Tests, die die Exekutivfunktion, das Arbeits- und verbale Gedächtnis, die Sprache, die visuell-räumliche Funktion, das abstrakte Denken, das Verhalten und die Affekte detailliert beschreiben.
Zwei Ergebnisse werden gemeldet; eine Rohpunktzahl von 0 (schwere kognitive Beeinträchtigung) bis 120 Punkte (keine kognitive Beeinträchtigung) sowie eine Pass/Fail-Markierung für jeden der 10 Punkte auf der Skala. 1 Misserfolg wird als mögliches zerebelläres kognitives affektives Symptom angesehen, 2 Misserfolge gelten als wahrscheinlich und 3 Misserfolge gelten als klinisch eindeutig.
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Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Änderung des vom Patienten gemeldeten Ergebnismaßes für Ataxie
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Vom Patienten berichtetes Ergebnismaß für Menschen mit Ataxie.
Der Test wurde entwickelt, um 3 Domänen (körperlich, Aktivitäten des täglichen Lebens, psychische Gesundheit) und 14 Unterdomänen zu bewerten.
Es hat sich als gültig und zuverlässig gegen Maßnahmen zur motorischen Ataxie, psychischen Gesundheit und Lebensqualität erwiesen.
Das ursprüngliche Patient Reported Outcome Measure für Ataxie umfasst 70 Fragen und zeichnet eine Gesamtpunktzahl von 280 möglichen Punkten auf.
Für diesen Test verwenden wir die Kurzversion dieser Bewertung, die 10 Fragen stellt und von insgesamt 40 möglichen Punkten erzielt wurde.
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Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Aktivitätsspezifische Balance-Skala (ABC)
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Der Patient berichtete über das Ergebnis, das das Gleichgewichtsvertrauen eines Teilnehmers bei der Durchführung einer Vielzahl von Aktivitäten bewertete, ohne das Gleichgewicht zu verlieren oder einen Zustand der Unsicherheit zu erfahren.
Die Teilnehmer werden gebeten, ihr wahrgenommenes Gleichgewichtsvertrauen auf einer Skala von 0 % (kein Gleichgewichtsvertrauen) bis 100 % (hohes Gleichgewichtsvertrauen) einzustufen.
Alle Bewertungen werden summiert und für eine Gesamtschätzung des Gleichgewichtsvertrauens gemittelt.
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Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Digitaler Biomarker der statischen Posturographie
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Der Teilnehmer führt eine Reihe von statischen Stehhaltungen durch und die Haltungsschwankung wird mit einer Smartphone-App und/oder Trägheitsmesseinheiten aufgezeichnet.
Das Maß der Haltungsschwankung wird aufgezeichnet (höhere Werte sind schlechtere Ergebnisse).
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Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Digitaler Biomarker der dynamischen Posturographie
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Der Teilnehmer führt einen Gehtest durch, der mit einer Smartphone-App und/oder Trägheitsmessgeräten aufgezeichnet wird.
Das Maß der Haltungsschwankung wird aufgezeichnet (höhere Werte sind schlechtere Ergebnisse).
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Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Motorische Anpassung
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Prismenanpassung mit Fingerzielen auf den Touchscreen.
Durchgeführt in einer Untergruppe von Teilnehmern für diese Studie.
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Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Neurologische Lebensqualität
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Selbstbericht zur gesundheitsbezogenen Lebensqualität von Menschen mit neurologischen Erkrankungen.
Die Maßnahme, die in dieser Studie verwendet wird, ist eine Kurzform zur Bewertung sozialer oder funktionaler Rollen und Fähigkeiten.
8 Fragen mit 5-Item-Likert-Antwort, höhere Punktzahl ist besseres Ergebnis.
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Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Patient Global Impression of Change
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Selbstberichtsmaß, das die Gedanken oder Überzeugungen eines Teilnehmers über die Wirksamkeit der Behandlung bewertet.
Die Patient Global Impression of Change-Skala ist eine 7-Punkte-Skala, die die Bewertung der Gesamtverbesserung durch einen Patienten darstellt, Punktzahl 1-7, eine höhere Punktzahl ist besser.
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Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Akzeptanzfragebogen
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Kurzer offener Fragebogen zur Beurteilung der Akzeptanz der Intervention.
Diese offenen Fragen werden qualitativ analysiert.
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Baseline, Post-Intervention (4 Monate)
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Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Lori Quinn, PT, EdD, Teachers College, Columbia University
- Hauptermittler: Chelsea E Macpherson, DPT, Teachers College, Columbia University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Neurologische Manifestationen
- Genetische Krankheiten, angeboren
- Neurodegenerative Krankheiten
- Dyskinesien
- Erkrankungen des Rückenmarks
- Heredodegenerative Erkrankungen, Nervensystem
- Kleinhirnerkrankungen
- Ataxia
- Zerebelläre Ataxie
- Spinozerebelläre Ataxien
- Spinozerebelläre Degenerationen
- Machado-Joseph-Krankheit
Andere Studien-ID-Nummern
- 23-088
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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