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Entwicklung und psychometrische Prüfung der HPV-Wissensskala

17. Juni 2024 aktualisiert von: Yudisa Diaz Lutfi Sandi, Kaohsiung Medical University

Entwicklung und psychometrische Prüfung eines Fragebogens zur Bewertung des HPV-Wissens in Indonesien

Ziel dieser Studie ist die Entwicklung und Durchführung psychometrischer Tests einer neuen Skala, der Human Papillomavirus Knowledge Scale (HPV-KS), die insbesondere zur Beurteilung des HPV-Wissens bei Eltern von Kindern im schulpflichtigen Alter in Indonesien konzipiert ist.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Forschungsprozess nach Erhalt des Schulleiters. denn die Zielgruppe waren Eltern, deren Töchter in Grundschulen gehen.

Alle Teilnehmer (Eltern) wurden aus 5 Grundschulen rekrutiert. Nach einer Schätzung der Mindeststichprobengröße für eine psychometrische Studie ist das Zehnfache der Gesamtzahl der Elemente erforderlich (Boateng, 2018). Für die Gesamtteilnehmerzahl waren 52 Items x 10 = 520 Teilnehmer erforderlich.

Die Forscher erhielten von den Schulen die Genehmigung, Eltern durch Veranstaltungseinladungen zum Besuch der Schule einzuladen. Jeder Teilnehmer kam zu der Schule, die sein Kind besuchte. Am vereinbarten Termin nahmen die Eltern an der regulären Elternversammlung teil. Zu diesem Zeitpunkt wandten sich Forscher an potenzielle Teilnehmer, um ihnen den Zweck dieser Studie sowie die Rechte, Risiken und Vorteile der Teilnehmer zu erklären. Der Forscher holte mit einer Seriennummer die Einwilligung der Teilnehmer zur Teilnahme an dieser Forschung ein.

Während des Prozesses wahren die Forscher die Anonymität des Teilnehmers. Die Fragebögen wurden an die Teilnehmer verteilt und das Ausfüllen dauerte etwa 15–20 Minuten. Alle Daten wurden zusammengefasst und im Excel-Format gespeichert. Die Daten wurden vom Forscher zur Wahrung der Vertraulichkeit aufbewahrt. Alle Datenanalysen wurden mit der SPSS-Software von IBM Corp. durchgeführt.

Nachfolgend finden Sie statistische Analysen:

  1. Zur Identifizierung von Populationsmerkmalen wurde eine deskriptive Analyse eingesetzt
  2. Die Validitätsprüfung umfasst exploratorische und bestätigende Faktorenanalysen hinsichtlich Struktur und Konstrukt.
  3. Zur Bestimmung der Zuverlässigkeit des Instruments wurden Zuverlässigkeitstests mit Cronbach Alpha durchgeführt.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

673

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Indonesien
    • East Java
      • Ngawi, East Java, Indonesien, 63271
        • Elementary school

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Alle Teilnehmer waren Eltern, deren Kinder in der Grundschule waren. Sie kommen aus verschiedenen Bildungsbereichen, Ethnien, Religionen, Wohnorten und wirtschaftlichen Schichten. An dieser Untersuchung waren fünf Grundschulen in ländlichen Gebieten beteiligt. Die Bevölkerung im ländlichen Raum wurde ausgewählt, um einen Überblick über das Verständnis ländlicher Gemeinden hinsichtlich der Machbarkeit dieses neuen Instruments zu geben.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Die Teilnehmer haben ein Kind in der Grundschule
  • Die Teilnehmer konnten fließend Bahasa Indonesia sprechen
  • Die Teilnehmer wohnen mit ihren Kindern in einem Haus
  • Die Teilnehmer sind bereit, an der Studie teilzunehmen

Ausschlusskriterien:

  • Eltern hatten von Ärzten diagnostizierte geistige, visuelle und hörende Beeinträchtigungen oder Probleme
  • das Alter ihrer Kinder liegt über 14 Jahre.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wissensskala für humane Papillomaviren
Zeitfenster: einmal gesammelt. Die Teilnehmer brauchten 15 Minuten, um alle Aufgaben im Formular auszufüllen.
Es besteht aus drei Subskalen zur Bewertung des Bewusstseins und des Verständnisses über das humane Papillomavirus, die Übertragung, Zusammenhang mit Krankheiten, Prävention und den Kontext der Impfstoff-Innenpolitik umfassen. Es hat ein binäres Antwortformat mit einer Wahr/Falsch-Antwort. Die Artikel enthalten positive und negative Aussagen. Ein 1-Punkt gibt an, dass die Antwort richtig ist, und ein 0-Punkt bedeutet, dass die Antwort falsch ist. Die Gesamtpunktzahl gab Aufschluss über den Wissensstand. Die höhere Punktzahl bedeutet einen besseren Wissensstand
einmal gesammelt. Die Teilnehmer brauchten 15 Minuten, um alle Aufgaben im Formular auszufüllen.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Kaohsiung Medical University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Februar 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. April 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

11. Juni 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

17. Juni 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

20. Juni 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

20. Juni 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

17. Juni 2024

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 421/061/404.102.28/II/2023

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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