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Auswirkungen der Umsetzung eines Programms zur Entwicklung emotionaler Kompetenzen und posttraumatischen Wachstums bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der Kinder- und Jugendhilfe – eine Pilotstudie im Département Haute-Loire (JEMotion43)

9. Februar 2026 aktualisiert von: Centre Hospitalier Emile Roux

Auswirkungen der Implementierung eines Programms zur Entwicklung emotionaler Fähigkeiten und posttraumatischen Wachstums bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe erhalten - eine Pilotstudie im Département Haute-Loire

Adoleszente und junge Erwachsene, die Kinder- und Jugendhilfeleistungen erhalten, stellen eine vulnerable Bevölkerungsgruppe dar, mit einer Überrepräsentation von psychischen Gesundheitsproblemen und vergangenen Traumata, die oft durch einen schwierigen Übergang in die Selbstständigkeit verschärft werden. Die derzeitige Unterstützung konzentriert sich hauptsächlich auf materielle Bedürfnisse und es fehlen spezifische Interventionen, die auf psychologische Resilienz abzielen. Diese Studie stützt sich auf Literatur, die zeigt, dass die Entwicklung emotionaler Fähigkeiten und posttraumatisches Wachstum wichtige Schutzfaktoren sind, die die psychosoziale Anpassung und psychische Gesundheit fördern.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

32

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

  • Name: Marie PEURIERE
  • Telefonnummer: +33 04.71.04.35.38

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Minderjährige: > 15 bis < 18 Jahre alt:

    1. Werden von einem Kinderschutzdienst aufgenommen oder begleitet.
    2. Haben ihre informierte Einwilligung zur Teilnahme an der Studie gegeben.
    3. Haben die Genehmigung der Personen mit elterlicher Autorität erhalten.

Junge Erwachsene im Alter von ≥ 18 bis 21:

  1. Haben einen Vertrag für junge Erwachsene (CJM) mit dem Jugendwohlfahrtsdienst (ASE) unterzeichnet.
  2. Haben ihre informierte Einwilligung zur Teilnahme an der Studie gegeben.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Interventionsgruppe
Teilnahme an einem strukturierten 6-wöchigen Programm mit Fokus auf emotionale Kompetenzentwicklung und Psychoedukation zu posttraumatischem Wachstum (JEMotion43-Programm).
Sonstiges: Fragebogen und körperliche Untersuchung

Vervollständigung aller Fragebögen:

  • Adverse Childhood Experiences-International Questionnaire
  • Benevolent Childhood Experiences
  • Emotional Competency Profile
  • psychische Belastung (K6)
  • Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale
  • Posttraumatic Growth Inventory
  • Aufmerksamkeitsbewertungstests
  • Wechsler Adult Intelligence Scale
  • Behavior Rating Inventory of Executive Function
Sonstiges: Programm JEMotion

Programm JEMotion: 6-wöchiges Programm zur Entwicklung emotionaler Kompetenzen und Psychoedukation. Es besteht aus 8 Modulen à 2 Stunden.

Das Programm ist um eine Vielzahl von Aktivitäten auf pädagogischen und erfahrungsbasierten Prinzipien aufgebaut. Es umfasst die Erweiterung des emotionalen Vokabulars, die Identifizierung emotionaler Komponenten und die Erforschung ihres funktionalen Werts.
Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
Nutzung, im gleichen Zeitraum, einer mobilen App zur Förderung der psychischen Gesundheit (WeCare / Care Island).
Sonstiges: Fragebogen und körperliche Untersuchung

Vervollständigung aller Fragebögen:

  • Adverse Childhood Experiences-International Questionnaire
  • Benevolent Childhood Experiences
  • Emotional Competency Profile
  • psychische Belastung (K6)
  • Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale
  • Posttraumatic Growth Inventory
  • Aufmerksamkeitsbewertungstests
  • Wechsler Adult Intelligence Scale
  • Behavior Rating Inventory of Executive Function
Sonstiges: mobile app

Eine mobile App zur Förderung der psychischen Gesundheit für Jugendliche im Alter von 14 bis 17 Jahren. Es handelt sich um ein gamifiziertes, selbstgesteuertes 6-wöchiges digitales Programm (etwa 1 Stunde pro Woche), das Techniken aus der kognitiven Verhaltenstherapie, positiven Psychologie und Lebensstilmedizin integriert.

Das Spiel bietet eine erzählerische Reise durch eine imaginäre Welt, die aus sechs Inseln besteht, die jeweils einem Gesundheits- und Wohlbefindens-Thema entsprechen: körperliche Aktivität, Stressmanagement, Schlaf, Suchtverhalten, Emotionsregulation, automatische Gedanken und Selbstmitgefühl. Nebenquests behandeln auch ausgewogene Ernährung und die Integration positiver Psychologiepraktiken in den Alltag.

Der Spieler übernimmt die Rolle eines Helden, begleitet von seinem Führer, mit der Aufgabe, das lebenswichtige Gleichgewicht der Inseln wiederherzustellen, das durch Verschmutzung und Zerstörung bedroht ist. Der Spieler muss die Inseln säubern, Abfall zu Samen recyceln, die Natur regenerieren und mit Totemtieren interagieren, die psychoedukative Lektionen im Zusammenhang mit psychischer Gesundheit vermitteln.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Emotionale Kompetenz
Zeitfenster: Baseline und 6 Monate
Bewertung durch das Emotional Skills Profile. 45 Items dieses Instruments bewerten die Bewältigung der eigenen Emotionen. 15 Subskalen decken fünf Fähigkeiten ab: Erkennen, Verstehen, Ausdrücken, Regulieren und Nutzen von Emotionen, über 3 Ziele hinweg: Selbst / Andere / Kontext. Jedes Item wird auf einer 5-stufigen Likert-Skala bewertet. Der Gesamt-ESP-Score reicht von 45 bis 225 (45 Items bewertet von 1 bis 5) und spiegelt das allgemeine Niveau der emotionalen Fähigkeiten wider, wobei ein niedriger Score auf gering entwickelte Fähigkeiten, ein mittlerer Score auf angemessene emotionale Funktion und ein hoher Score auf gute Fähigkeiten im Erkennen, Ausdrücken, Regulieren und Nutzen von Emotionen hinweist.
Baseline und 6 Monate
posttraumatisches Wachstum
Zeitfenster: Baseline und 6 Monate

Bewertung durch den Posttraumatischen Wachstumsfragebogen (PTGI) Dieser 21-Punkte-Fragebogen misst wahrgenommene positive psychologische Veränderungen nach Widrigkeiten. Er umfasst fünf Dimensionen: Beziehungen zu anderen, persönliche Stärke, neue Möglichkeiten, spirituelle Veränderungen und Wertschätzung des Lebens.

Die Punktzahl wird durch Addieren der Punkte für die 21 Items (bewertet von 0 = keine Veränderung bis 5 = sehr bedeutsame Veränderung) berechnet, was eine Gesamtpunktzahl zwischen 0 und 105 ergibt. Subskalen-Scores können ebenfalls durch Addieren der Items erhalten werden, die jeder der fünf Dimensionen entsprechen.

Eine niedrige Punktzahl deutet auf wenig wahrgenommene positive Veränderung nach dem Ereignis hin, eine moderate Punktzahl auf teilweises Wachstum und eine hohe Punktzahl auf signifikante positive psychologische Transformation.
Baseline und 6 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Psychische Belastung
Zeitfenster: Baseline, 1 Woche vor der Intervention und 6 Monate
Psychische Belastung wird mit der französischen Version des Kessler Brief Symptom Inventory (K6) gemessen. Dieser 6-Punkte-Fragebogen zur Selbsteinschätzung bewertet die Häufigkeit unspezifischer emotionaler Belastungssymptome (z. B. sich "nervös" oder "verzweifelt" zu fühlen) in den letzten 30 Tagen. Die Antworten werden auf einer 5-Punkte-Skala zur Häufigkeit gegeben (von "Nie" bis "Ständig"). Zur Berechnung des Scores werden die Antworten von 0 bis 4 bewertet, was zu einer Gesamtpunktzahl von 0 bis 24 führt, wobei ein höherer Score eine größere Belastung anzeigt.
Baseline, 1 Woche vor der Intervention und 6 Monate
Psychisches Wohlbefinden
Zeitfenster: Baseline, 1 Woche vor Intervention und 6 Monate
Das mentale Wohlbefinden wird mit der Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale (WEMWBS) bewertet. Der Gesamt-WEMWBS-Score liegt zwischen 14 und 70 und spiegelt das allgemeine Niveau des mentalen Wohlbefindens wider, wobei ein niedriger Score auf ein reduziertes Wohlbefinden, ein mittlerer Score auf ein moderates Wohlbefinden und ein hoher Score auf ein signifikantes und positives mentales Wohlbefinden hindeutet.
Baseline, 1 Woche vor Intervention und 6 Monate
exekutive Funktionen
Zeitfenster: Baseline, 1 Woche vor Intervention und 6 Monate
Das Behavioral Rating Inventory of Executive Functions ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen für exekutive Funktionen. Es umfasst 75 Items, die 9 Bereiche exekutiver Funktionen erfassen. Der Gesamtscore wird als T-Score (Mittelwert 50, Standardabweichung 10) ausgedrückt und spiegelt das allgemeine Niveau der exekutiven Funktionen wider, wobei ein T-Score ≥ 65 auf signifikante Schwierigkeiten hinweist, T 60-64 auf einen Grenzbereich hindeutet und T < 60 auf durchschnittliche exekutive Funktionen hinweist.
Baseline, 1 Woche vor Intervention und 6 Monate
Achtung
Zeitfenster: Baseline, 1 Woche vor der Intervention und 6 Monate
Die Ergebnisse der Aufmerksamkeitsbewertungstests werden durch standardisierte Punktzahlen oder Perzentile für jeden Bereich (anhaltende, geteilte, selektive Aufmerksamkeit und motorische Inhibition) zusammengefasst, die die allgemeine Aufmerksamkeitsleistung widerspiegeln, wobei hohe Punktzahlen auf eine angemessene Aufmerksamkeit und exekutive Kontrolle hinweisen und niedrige Punktzahlen spezifische Schwierigkeiten in einem oder mehreren Aspekten der Aufmerksamkeit aufzeigen.
Baseline, 1 Woche vor der Intervention und 6 Monate
Arbeitsgedächtnis
Zeitfenster: Baseline, 1 Woche vor der Intervention und 6 Monate
Die ARITHMETIC- und NUMBER MEMORY-Untertests der Wechsler Adult Intelligence Scale können zur Bewertung des Arbeitsgedächtnisses verwendet werden. Der Working Memory Index, basierend auf den Arithmetic- und Number Memory-Untertests, wird als Standardwert (Mittelwert 100, Standardabweichung 15 für den Gesamtindex oder 10/3 für die Untertests) ausgedrückt und spiegelt die Arbeitsgedächtniskapazität wider, wobei ein niedriger Wert auf Schwierigkeiten bei der Aufrechterhaltung und Manipulation von Informationen hinweist, ein durchschnittlicher Wert auf eine erwartete Funktionsfähigkeit hinweist und ein hoher Wert auf ein überdurchschnittliches Arbeitsgedächtnis hinweist.
Baseline, 1 Woche vor der Intervention und 6 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Centre Hospitalier Emile Roux

Ermittler

  • Hauptermittler: Mathieu PEREIRA, Université Lumière Lyon 2

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. Februar 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. September 2027

Studienabschluss (Geschätzt)

1. September 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

31. Dezember 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

31. Dezember 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

12. Januar 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

11. Februar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

9. Februar 2026

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • RIPH3_PEREIRA_JEMotion43

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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