Prevención de la osteoporosis en niñas adolescentes

A pesar de los beneficios para la salud documentados del aumento de la actividad física, existe una investigación limitada sobre los programas conductuales diseñados para aumentar el ejercicio en los adolescentes. Las características psicosociales, como la autoeficacia para el ejercicio, el apoyo social para el ejercicio por parte de la familia y los compañeros, y los beneficios percibidos y las barreras del ejercicio, pueden predisponer a los adolescentes hacia la adopción y el mantenimiento de la actividad física. Este estudio implementará un programa conductual multifacético diseñado específicamente para aumentar la actividad física de fortalecimiento óseo al abordar muchos de los factores psicosociales relacionados con el ejercicio.

Las niñas en este estudio se inscribirán en Project Fitness and Bone (FAB). La intervención del Proyecto FAB se entrega durante un período de clase escolar regular, 5 días a la semana durante 10 meses. Un día a la semana se dedica a presentaciones didácticas y/o debates sobre las razones para estar activo, las formas de superar las barreras para estar activo y las estrategias para mantener un estilo de vida activo. Los cuatro días restantes son sesiones de actividades estructuradas, que incluyen una variedad de actividades como baloncesto modificado, danza aeróbica y caminar alrededor de una pista. Las medidas de resultado primarias incluirán la masa ósea (medida a través de un absorciómetro de rayos X de energía dual [DEXA]) y medidas séricas y urinarias de formación y resorción ósea. Los participantes serán contactados por teléfono 12 meses después de su última visita a la clínica para determinar su nivel de actividad en ese momento.