- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03707431
Terapia conductual cognitiva basada en Internet en pancreatitis crónica pediátrica
Un ensayo aleatorizado de una intervención del dolor no farmacológica basada en la web para la pancreatitis crónica pediátrica
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Tonya Palermo, PhD
- Número de teléfono: 206-884-4208
- Correo electrónico: tonya.palermo@seattlechildrens.org
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Homer Aalfs, BS
- Número de teléfono: 206-884-1845
- Correo electrónico: homer.aalfs@seattlechildrens.org
Ubicaciones de estudio
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Estados Unidos, 98105
- Seattle Children's Hospital
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Diagnosticado con CP o ARP
- edades 10-19 años
- al menos 4 brotes/ataques de pancreatitis aguda en el último año, o al menos 1 caso de pancreatitis/dolor abdominal moderado (4/10 de dolor) en el último mes
- acceso a Internet en cualquier dispositivo habilitado para la web
Criterio de exclusión:
- no hablan inglés
- incapacidad para leer al nivel de quinto grado debido a problemas de aprendizaje o retraso en el desarrollo
- niños con fibrosis quística que tienen insuficiencia pancreática en el momento del diagnóstico
- pacientes con síndrome de Shwachman-Bodian-Diamond
- Pancreatitis recurrente aguda (ARP) sin evidencia de dolor crónico o persistente
- cirugía anticipada (TPIAT u otra) durante la participación en el estudio
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Cuadruplicar
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Experimental: TCC basada en la web (WebMAP)
Recibe acceso a WebMAP
|
Los ocho módulos para niños incluyen: 1) educación sobre el dolor crónico, 2) reconocimiento del estrés y las emociones negativas, 3) respiración profunda y relajación, 4) implementación de habilidades de afrontamiento en la escuela, 5) habilidades cognitivas (p. ej., reducción de pensamientos negativos), 6) intervenciones en el estilo de vida, 7) mantenerse activo (p. ej., programación de actividades agradables), 8) prevención de recaídas.
Los ocho módulos para padres son: 1) educación sobre el dolor crónico, 2) reconocimiento del estrés y las emociones negativas, 3) estrategias operantes I (usar la atención y elogios para aumentar el afrontamiento), 4) estrategias operantes II (usar recompensas para aumentar el afrontamiento positivo y alcanzar objetivos escolares), 5) modelado, 6) estilo de vida, 7) comunicación, 8) prevención de recaídas.
Otros nombres:
|
Comparador activo: Educación sobre el dolor (WebED)
Recibe acceso a WebED
|
El sitio web de educación sobre el dolor proporciona información educativa disponible públicamente sobre la pancreatitis y el dolor abdominal.
Hay información general sobre la pancreatitis de las fuentes web disponibles (p. ej., la Fundación Nacional del Páncreas), así como información sobre el dolor crónico en la infancia.
El contenido no incluye ninguna instrucción sobre las habilidades conductuales y cognitivas que se enseñan en el programa WebMAP.
Otros nombres:
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en la severidad del dolor abdominal
Periodo de tiempo: Línea de base, 12 semanas, 6 meses
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El índice de dolor abdominal (API) evalúa las características del dolor abdominal durante las 2 semanas anteriores, incluido el número de días con dolor, el número de episodios de dolor por día, la duración típica del episodio de dolor y la intensidad típica del dolor.
Se calcula un índice en el que las puntuaciones más altas indican una mayor gravedad del dolor abdominal.
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Línea de base, 12 semanas, 6 meses
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Cambio en la discapacidad relacionada con el dolor
Periodo de tiempo: Línea de base, 12 semanas, 6 meses
|
La Entrevista de limitaciones de actividad infantil (CALI-9) es un diario validado para evaluar la dificultad percibida para completar 9 actividades diarias como medida de la discapacidad relacionada con el dolor.
Las respuestas se califican en una escala de 5 puntos (0-4) y las puntuaciones más altas indican una mayor dificultad percibida con las actividades.
Los jóvenes proporcionarán calificaciones diariamente durante 7 días en sus diarios en línea en cada período de evaluación.
En los análisis se utilizan las limitaciones de actividad totales medias a lo largo del período de informe, y las puntuaciones más altas indican una mayor discapacidad.
|
Línea de base, 12 semanas, 6 meses
|
Cambio en la calidad de vida relacionada con la salud
Periodo de tiempo: Línea de base, 12 semanas, 6 meses
|
El Inventario de Calidad de Vida Pediátrica (Peds-QL) evalúa varios dominios de funcionamiento, incluido el funcionamiento físico, social, emocional y académico.
El PedsQL se usa ampliamente ya que demuestra una buena confiabilidad tanto para las medidas de autoinforme de los padres como para los niños.
Las puntuaciones más altas indican menos dificultades (mejor) calidad de vida relacionada con la salud.
En los análisis se utilizarán subescalas de salud física y psicosocial.
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Línea de base, 12 semanas, 6 meses
|
Cambio en la angustia emocional
Periodo de tiempo: Línea de base, 12 semanas, 6 meses
|
Las escalas de angustia emocional pediátrica del sistema de información de medición de resultados informados por el paciente (PROMIS, por sus siglas en inglés) incluyen una escala de ansiedad de 8 elementos que evalúa el miedo (p. escala de síntomas depresivos que evalúa estado de ánimo negativo, visión de sí mismo y cogniciones sociales.
Las puntuaciones brutas y las puntuaciones T se calculan con puntuaciones T superiores a 60 que indican síntomas clínicamente elevados.
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Línea de base, 12 semanas, 6 meses
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Cambio en el uso de opioides
Periodo de tiempo: Línea de base, 12 semanas, 6 meses
|
Los jóvenes y los padres informarán sobre el uso de medicamentos de venta libre y recetados (opiáceos y no opiáceos) en los 7 días anteriores.
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Línea de base, 12 semanas, 6 meses
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Cambio en la autoeficacia del dolor
Periodo de tiempo: Línea de base, 12 semanas, 6 meses
|
La Escala de autoeficacia del dolor es una medida de 7 ítems que evalúa las creencias del niño sobre la realización de actividades cuando siente dolor.
La escala ha demostrado una buena consistencia interna, confiabilidad entre informantes con el informe de los padres y una sólida validez de construcción.
Las puntuaciones más altas indican una mayor autoeficacia.
|
Línea de base, 12 semanas, 6 meses
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Cambio en el impacto de los padres del dolor
Periodo de tiempo: Línea de base, 12 semanas, 6 meses
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Los padres completarán el Cuestionario de impacto de los padres y el dolor del adolescente de Bath (BAPQ-PIQ), una medida del impacto de criar a un adolescente con dolor crónico.
El BAPQ-PIQ es un cuestionario de 62 ítems con 8 escalas que incluyen: síntomas depresivos, ansiedad, catastrofización del dolor, autoculpabilidad, relación de pareja, funcionamiento social, comportamiento de los padres y tensión del rol de los padres.
Los elementos se clasifican en una escala de respuesta de frecuencia de 5 puntos (0 = nunca, 4 = siempre) y las puntuaciones más altas indican un funcionamiento más deteriorado en todas las subescalas.
El BAPQ-PIQ ha demostrado una buena confiabilidad y validez entre los padres de jóvenes con dolor crónico.
Las subescalas se analizarán por separado.
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Línea de base, 12 semanas, 6 meses
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Cambio en la interferencia del dolor
Periodo de tiempo: Línea de base, 12 semanas, 6 meses
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Interferencia del dolor de PROMIS - Formulario breve pediátrico incluye 8 ítems para evaluar las consecuencias del dolor en aspectos relevantes de la vida.
Esto incluye la medida en que el dolor dificulta la participación en actividades sociales, cognitivas, emocionales, físicas y recreativas.
La escala ha sido validada en pacientes pediátricos con dolor crónico.
Las puntuaciones brutas y las puntuaciones T se calculan con puntuaciones T superiores a 60 que indican síntomas clínicamente elevados.
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Línea de base, 12 semanas, 6 meses
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Cambio en la utilización de los servicios de salud
Periodo de tiempo: Línea de base, 6 meses
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Los padres completarán la versión del Inventario de Recibos de Servicio al Cliente-Dolor, una medida del uso del servicio, los gastos de bolsillo y el tiempo de trabajo perdido incurrido por las familias para la evaluación o el manejo del dolor crónico del niño. Las preguntas se refieren a admisiones hospitalarias, servicios ambulatorios, servicios comunitarios (p. ej., tutor, abogado), medicamentos, tiempo de trabajo perdido, ayuda pagada y otros costos. Calcularemos las siguientes variables: número total de servicios utilizados por categoría, número de días de trabajo de los padres perdidos y número de gastos de bolsillo. visitas, medicamentos, otros tratamientos y costos indirectos informados por los padres. |
Línea de base, 6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Tonya Palermo, PhD, Seattle Children's Research Institute
- Investigador principal: Aliye Uc, MD, University of Iowa
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
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Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 1R01DK118752-01 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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