Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Kliininen tutkimus Tenotenin tehosta ja turvallisuudesta lapsille hoidettaessa erityisiä koulutaitojen kehityshäiriöitä lapsilla

tiistai 25. lokakuuta 2022 päivittänyt: Materia Medica Holding

Monikeskuskaksoissokko, lumekontrolloitu, satunnaistettu kliininen Tenotenin tehoa ja turvallisuutta koskeva monikeskustutkimus lapsilla hoidettaessa erityisiä koulutaitojen kehityshäiriöitä

Tutkimuksen tarkoitus:

  • Arvioida Tenoten for children® tehoa lapsilla, joilla on erityisiä koulutaitojen kehityshäiriöitä.
  • Arvioida Tenoten for children® -valmisteen turvallisuutta lapsille, joilla on erityisiä koulutaitojen kehityshäiriöitä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Suunnittelu: monikeskus, kaksoissokkoutettu, satunnaistettu, lumekontrolloitu kliininen tutkimus tutkimushoidon tehokkuuden ja turvallisuuden arvioimiseksi.

Tutkimukseen otetaan tavallisen koulun 1., 2. ja 3. luokkien kummankin sukupuolen 7-9-vuotiaat (1. luokan koululaiset otetaan mukaan toisen vuosipuoliskon alussa), jotka valittavat vaikeasta oppimisesta luokiteltuna. ICD-10:een erityisinä tieteellisten taitojen kehityshäiriöinä (F81), mukaan lukien:

spesifinen lukuhäiriö (F81.0); spesifinen oikeinkirjoitushäiriö (F81.1); spesifinen laskutaidon häiriö (F81.2); koulutaitojen sekahäiriö (F81.3; häiriö, joka täyttää samanaikaisesti kriteerit F81.2+F81.0 tai F81.2+F81.1 tai F81.2+F81.0+F81.1).

Koululaiset tutkitaan koulun taitojen kehityshäiriöiden varalta lastenlääkärin (joko neurologin tai psykiatrin) toimesta sekä puhekieli-/psykologisilla/kasvatustesteillä. Lapsilla voi olla mitä tahansa taustasairautta (perussairautta), joita ei pidetä poissulkemiskriteereinä ja jotka eivät vaadi lääkehoitoa seuraavien 12 viikon aikana käyttämällä kohdassa "Kielletty samanaikainen hoito" määriteltyjä tuotteita. Korjauspedagogisia tapahtumia ei myöskään tule suorittaa 12 viikon sisällä ilmoittautumisesta.

Sen jälkeen, kun vanhemman/adoptoitunut on allekirjoittanut tietolomakkeen (tietoisen suostumuslomakkeen), neurologi tai psykiatri tutkii potilaat ja testaa lukutaidon (menetelmä L.A. Fotekova, Т.V. Akhutina, 2002; liite 1), kirjoitustaitoa ( menetelmä L.A. Fotekova, Т.V. Akhutina, 2002; liite 2) ja laskentataidot (osatesti nro 3 "Aritmeettinen" WISC-alitesti; liite 3) ja samanaikainen hoito kirjataan.

Jos osallistumiskriteerit täyttyvät ja ei-kriteerit puuttuvat käynnillä 1, potilas otetaan mukaan tutkimukseen ja satunnaistetaan toiseen kahdesta ryhmästä: 1 Tenoten-tabletti lapsille kolme kertaa päivässä 3 kuukauden ajan (ryhmä 1) tai sama annostusohjelma kuin lumelääke (ryhmä 2).

Vierailulla 1 vanhemmat/adoptoijat saavat tutkimustuotteen 12 viikon hoitojakson ajaksi ja päiväkirjan mahdollisista haittatapahtumista ja samanaikaisen hoidon tapauksista raportoimiseksi.

Kuusi viikkoa myöhemmin (viikko 6±3 päivää) tehdään "Puhelinkäynti" (käynti 2), jossa tiedustetaan koehenkilön terveyttä, samanaikaisten sairauksien esiintymistä/poissaoloa, hoitoon kohdistuvia haittatapahtumia.

Vierailulla 3 (viikko 12±3 päivää) testataan luku-, kirjoitus- ja laskutaitoja uudelleen, kerätään valituksia, tietoja liitännäissairauksista, samanaikaisesta hoidosta ja haittatapahtumista. Tutkija arvioi potilaan hoitomyöntyvyyden ja täyttää kliinisen globaalin impressioasteikon (CGI-EI).

Muiden sairauksien hoito on sallittu tutkimuksen aikana lukuun ottamatta kohdassa "Kielletty samanaikainen hoito" määriteltyjä tuotteita.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

240

Vaihe

  • Vaihe 3

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Ekaterinburg, Venäjän federaatio, 620149
        • State Budgetary Healthcare Institution of Sverdlovsk Region Children's Clinical Hospital of Rehabilitation The Scientific and Practical Center "Bonum"
      • Kazan', Venäjän federaatio, 420012
        • Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Kazan Medical University" of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation
      • Krasnodar, Venäjän federaatio, 350007
        • The State Budgetary Healthcare Institution "Specialized Clinical Psychiatric Hospital No. 1" of the Krasnodar Region Health Department
      • Moscow, Venäjän federaatio, 117997
        • Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Pirogov Russian National Research Medical University" of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation
      • Moscow, Venäjän federaatio, 129110
        • Moscow Regional Research and Clinical Institute ("MONIKI")
      • Nizhniy Novgorod, Venäjän federaatio, 603159
        • Limited Liability Company "NIZHMEDCLINIKA"
      • Novosibirsk, Venäjän federaatio, 630064
        • LLC City Neurological Center "Sibneyromed"
      • Rostov-on-Don, Venäjän federaatio, 344065
        • Municipal budgetary health care institution "Children's City Polyclinic № 4 of Rostov-on-Don"
      • Saint Petersburg, Venäjän federaatio, 196191
        • St. Petersburg State Budgetary Institution of Health "Children's City Polyclinic № 35"
      • Saint Petersburg, Venäjän federaatio, 197022
        • Pediatric Research and Clinical Center for Infectious Diseases

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

7 vuotta - 9 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. Molempien sukupuolten lapset iältään 7-9 vuotta.
  2. Ensimmäisen ja kolmannen luokan opiskelijat (1. luokkalaiset ilmoittautuvat toisen lukukauden alussa) valtion hyväksymiin toisen asteen kouluihin, jotka noudattavat Venäjän kansallisen liittovaltion koulutusstandardin mukaista yleistä peruskoulutusta.
  3. Toisen lukukauden alku (vain 1. luokkalaisille).
  4. Erityiset koulutaitojen kehityshäiriöt, kuten:

    • spesifinen lukuhäiriö (F81.0);
    • spesifinen oikeinkirjoitushäiriö (F81.1);
    • spesifinen laskutaidon häiriö (F81.2);
    • koulutaitojen sekahäiriö (F81.3; eli se täyttää kriteerit jollekin seuraavista yhdistelmistä: F81.2+F81.0, F81.2+F81.1 tai F81.2+F81.0+F81.1).
  5. Lukupisteet 15–35 lukutaitotestissä (L.A. Fotekova, T.V. Akhutina, 2002).
  6. Kirjoituspisteet 15-30 kirjoitustaitotestissä (L.A. Fotekova, T.V. Akhutina, 2002).
  7. Laskentapisteet 5-15 WISC:ssä (alatesti III - Aritmetiikka).
  8. Potilastietolomakkeen (Informed Consent -lomake), jonka on allekirjoittanut potilaan vanhemmat/ adoptoijat, joilla varmistetaan lapsen osallistuminen kliiniseen tutkimukseen ja jonka on allekirjoittanut yksi potilaan vanhemmista/ adoptiosta.

Poissulkemiskriteerit:

  1. Aiemmat lääketieteelliset diagnoosit:

    • Hermoston sairaudet, mukaan lukien

      • keskushermoston tulehdukselliset sairaudet;
      • systeemiset atrofiat;
      • ekstrapyramidaaliset ja liikehäiriöt;
      • hermoston rappeuttavat sairaudet;
      • keskushermoston demyelinisoivat sairaudet;
      • episodiset ja kohtaukselliset häiriöt;
      • polyneuropatiat;
      • myoneuraalisen liitoksen ja lihaksen sairaudet;
      • aivohalvaus.
    • Hermoston synnynnäiset epämuodostumat (paitsi. Spina bifida ilman vesipää)
    • Silmän sairaudet ja synnynnäiset epämuodostumat, jotka aiheuttavat näön heikkenemistä.
    • Kuulovaurioita aiheuttavat korvan sairaudet ja synnynnäiset epämuodostumat.
    • Orgaaniset mielenterveyden häiriöt.
    • Henkinen jälkeenjääneisyys vaihtelee lievästä syvään.
    • änkyttää (änkyttää).
    • Pakko-oireinen häiriö.
    • Pervasiiviset kehityshäiriöt, mukaan lukien:

      • lapsuuden autismi;
      • epätyypillinen autismi;
      • Rett-oireyhtymä;
      • yliaktiivinen häiriö, joka liittyy henkiseen jälkeenjääneisyyteen ja stereotyyppisiin liikkeisiin;
      • Aspergerin syndrooma.
    • Fakomatoosit (mukulaskleroosi, neurofibromatoosi).
    • Aivotärähdyksen jälkeinen oireyhtymä.
    • Perinnölliset aineenvaihduntasairaudet, mukaan lukien glykogeenin varastointisairaus (glykogenoosit), galaktoosiaineenvaihdunnan häiriöt (galaktosemia), muut hiilihydraattiaineenvaihdunnan häiriöt, glykosaminoglykaanien aineenvaihduntahäiriöt (mukopolysakkaridoosit), aromaattisten aminohappojen aineenvaihdunnan häiriöt (fenyyliketonuria, tyrosinemia jne.), häiriöt haarautuneen ketjun aminohappo- ja rasvahappo-aineenvaihdunta (vaahterasiirappi-virtsatauti), mitokondriaalinen myopatia.
    • Kromosomaaliset poikkeavuudet.
  2. Kohdassa "Kielletty samanaikainen hoito" lueteltujen lääkkeiden nauttiminen 4 viikon ajan ennen tutkimukseen ilmoittautumista.
  3. Tarve antaa lääkkeitä perussairauteen ja/tai samanaikaiseen sairauteen seuraavien 12 viikon aikana.
  4. Akuutti tartuntatauti tai sairauden paheneminen/dekompensaatio, joka vaikuttaa potilaan kykyyn osallistua tutkimukseen.
  5. Pahanlaatuinen kasvain/epäilty pahanlaatuinen kasvain.
  6. Allergia/intoleranssi jollekin hoidossa käytettyjen lääkkeiden aineosista.
  7. Imeytymishäiriö, mukaan lukien synnynnäinen tai hankittu laktaasin puutos (tai muu disakkaridaasin puutos), galaktosemia.
  8. Potilaan vanhempien/adoptijoiden mielenterveyshäiriöt.
  9. Huumeriippuvuus, alkoholin käyttö yli 2 alkoholiyksikköä päivässä potilaan vanhemman/ adoptoijan toimesta.
  10. Osallistuminen muihin kliinisiin tutkimuksiin 3 kuukauden sisällä ennen osallistumista tähän tutkimukseen.
  11. Potilaat, joiden vanhemmat/ adoptoijat eivät tutkijan näkökulmasta täytä tutkimuksen havainnointivaatimuksia tai tutkimuslääkkeen annostusohjelmaa.
  12. Potilaat, joiden vanhemmat/adoptoijat liittyvät suoraan tutkimukseen osallistuvaan kliinisen alueen tutkimushenkilökuntaan tai ovat tutkijan lähisukulainen. Lähisukulaisia ​​ovat aviomies/vaimo, vanhemmat, lapset tai veljet (tai sisaret), riippumatta siitä, ovatko he luonnollisia vai adoptoituja.
  13. Potilaat, joiden vanhemmat/ adoptoijat työskentelevät OOO "NPF "MATERIA MEDICA HOLDING" -yhtiössä (eli on yrityksen työntekijä, tilapäinen sopimustyöntekijä tai tutkimuksen suorittamisesta vastaava virkamies tai heidän lähisukulaisensa).

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Nelinkertaistaa

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Tenoten lapsille
Annos per annos: 1 tabletti. 1 tabletti kolme kertaa päivässä (3 tablettia päivässä). Tabletit tulee pitää suussa, kunnes ne ovat täysin liuenneet, ilman ateriaa.
Tabletti suun kautta käytettäväksi.
Placebo Comparator: Plasebo
Annos per annos: 1 tabletti. 1 tabletti kolme kertaa päivässä (3 tablettia päivässä). Tabletit tulee pitää suussa, kunnes ne ovat täysin liuenneet, ilman ateriaa.
Tabletti suun kautta käytettäväksi.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Keskimääräinen koulujen kokonaispistemäärä (kolmen asteikon summa: lukeminen, oikeinkirjoitus ja laskeminen).
Aikaikkuna: Päivänä 1 ja 12 viikon hoidon jälkeen

Koulutustaidon kokonaispistemäärä lasketaan luku-, oikeinkirjoitus- ja laskentataitojen pisteiden perusteella.

Lukutaitoa arvioidaan asteikolla, joka koostuu kolmesta ala-asteikosta: lukunopeus, lukumenetelmä/ymmärtäminen ja lukutarkkuus. Lukutaitoasteikon vähimmäisarvo on 0 pistettä ja maksimiarvo 45 pistettä.

Oikeinkirjoitustaidot arvioidaan asteikolla 0, 15, 30 ja 45 pistettä. Pienin arvo on 0 pistettä ja enimmäisarvo on 45 pistettä.

Laskentataidot on arvioitu "Wechsler Intelligence Scale for Children" (WISC) -osatestin nro 3 "Aritmetiikka" mukaan pisteinä. Pienin arvo on 0 pistettä ja enimmäisarvo 20 pistettä.

Koulutustaidon kokonaispistemäärä on kolmen asteikon (lukeminen, oikeinkirjoitus ja laskeminen) summa. Pienin arvo on 0 pistettä ja enimmäisarvo on 110 pistettä. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa parasta tulosta.

Päivänä 1 ja 12 viikon hoidon jälkeen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Keskimääräinen lukutaidon pistemäärä
Aikaikkuna: Päivänä 1 ja 12 viikon hoidon jälkeen

Lukutaitoa arvioidaan asteikolla, joka koostuu kolmesta ala-asteikosta: lukunopeus, lukumenetelmä/ymmärtäminen ja lukutarkkuus.

7-vuotiaat oppilaat kutsutaan lukemaan sanat ja 8-9-vuotiaat lukemaan pieni teksti. Lukemisen nopeus, menetelmä ja tarkkuus on arvioitu 7-vuotiailla oppilailla. Nopeus, tarkkuus ja tekstin ymmärtäminen arvioidaan 8-9-vuotiailta opiskelijoilta.

Pienin arvo on 0 pistettä ja enimmäisarvo on 45 pistettä. Korkeampi pistemäärä merkitsi parasta tulosta.

Päivänä 1 ja 12 viikon hoidon jälkeen
Keskimääräinen pistemäärä Spelling Skills Score
Aikaikkuna: Päivänä 1 ja 12 viikon hoidon jälkeen

Oikeinkirjoitustaidot arvioidaan asteikolla 0, 15, 30 ja 45 pistettä. 7-vuotiaat oppilaat voivat kirjoittaa saneluja, nimensä ja kolme sanaa (äiti, pöytä, runko), ja 8-9-vuotiaat oppilaat voivat kirjoittaa pienen sanelun.

Arvioinnissa otetaan huomioon dysgrafiset virheet ja niiden tyypit sekä ei-dysgraafisten virheiden määrä.

Pienin arvo on 0 pistettä ja enimmäisarvo on 45 pistettä. Korkeampi pistemäärä merkitsi parasta tulosta.

Päivänä 1 ja 12 viikon hoidon jälkeen
Keskimääräinen laskentataitojen pistemäärä.
Aikaikkuna: Päivänä 1 ja 12 viikon hoidon jälkeen

Laskentataidot on arvioitu "Wechsler Intelligence Scale for Children" (WISC) -osatestin nro 3 "Aritmetiikka" mukaan pisteinä. "Aritmeettinen" osatesti sisältää 16 peruskoulun aritmeettista tehtävää, jotka käsitellään suullisesti. Arvioitujen lukujen helppous, tarkkuus ja tehtäviin käytetty aika. Jokainen tehtävä arvostellaan pisteillä (0 tai 1), testauksen ja arvioinnin loppuun mennessä kunkin tehtävän pisteiden summa (raakapistemäärä) lasketaan ja muunnetaan asteikkopisteiksi standarditaulukoiden avulla.

Pienin arvo on 0 pistettä ja enimmäisarvo 20 pistettä. Korkeampi pistemäärä merkitsi parasta tulosta.

Päivänä 1 ja 12 viikon hoidon jälkeen
Niiden lasten prosenttiosuus, joiden koulutaitojen kokonaispistemäärä on kasvanut (kolmen asteikon summa: lukeminen, oikeinkirjoitus ja laskeminen).
Aikaikkuna: Päivänä 1 ja 12 viikon hoidon jälkeen

Niiden lasten prosenttiosuus, joiden koulutaitojen kokonaispistemäärä on kasvanut (kolmen asteikon summa: lukeminen, oikeinkirjoitus ja laskeminen).

Koulutustaidon kokonaispistemäärä on kolmen asteikon (lukeminen, oikeinkirjoitus ja laskeminen) summa.

Pienin arvo on 0 pistettä ja enimmäisarvo on 110 pistettä. Korkeampi pistemäärä merkitsi parasta tulosta. Koulutustaitojen kokonaispistemäärän nousu tarkoittaa vähintään 5 pisteen nousua lähtötasoon verrattuna.

Päivänä 1 ja 12 viikon hoidon jälkeen
Tehokkuusindeksi kliinisen globaalin impressioasteikon mukaan.
Aikaikkuna: 12 viikon hoidon aikana.

Clinical Global Impression-Efficiency Index (CGI-E) -asteikko koostuu kahdesta ala-asteikosta.

Tehokkuuden alaasteikko mittaa lääkkeen tehoa oireiden vakavuuden perusteella hoidon lopussa. Pienin arvo on 1 piste ja enimmäisarvo on 4 pistettä. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa parasta tulosta.

Sivuvaikutusten alaasteikko mittaa lääkkeen sivuvaikutuksia. Pienin arvo on 1 piste ja enimmäisarvo on 4 pistettä. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa parasta tulosta.

Asteikon täyttää lääkäri viimeisellä käynnillä 12 viikon hoidon jälkeen. Hoidon tulosten mukaisesti lääkäri ilmaisee näkemyksensä hoidon tehokkuudesta ja lääketurvallisuusasteesta tekemällä merkinnät taulukon asianmukaisiin sarakkeisiin. Tehokkuusindeksi määritetään taulukon tehokkuuden ja sivuvaikutusten indikaattoreiden sarakkeiden leikkauspisteenä. Pienin arvo on 0,25 pistettä ja suurin arvo on 4 pistettä. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa parasta tulosta.

12 viikon hoidon aikana.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 25. elokuuta 2015

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 18. helmikuuta 2019

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 18. helmikuuta 2019

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 17. toukokuuta 2017

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 17. toukokuuta 2017

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 18. toukokuuta 2017

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 21. elokuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 25. lokakuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. lokakuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Plasebo

3
Tilaa