- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT03687619
Kognitiivinen suuntautuminen päivittäiseen ammatilliseen suorituskykyyn ja johtavia koulutustapoja Downin oireyhtymään
Kognitiivisen orientaation vaikutukset päivittäiseen ammatilliseen suorituskykyyn ja konduktiiviseen koulutukseen Downin syndroomaa sairastavien lasten hienomotoriikkaan, aktiivisuuden ja osallistumisen rajoituksiin: satunnaistettu kontrolloitu kokeilu
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Downin oireyhtymä (DS) on kromosomaalinen poikkeama, jolle on tunnusomaista geneettisen materiaalin ylimääräinen kopio 21. kromosomissa. Sensorisia, motorisia, kognitiivisia ja havainnointihäiriöitä voidaan havaita DS-lapsilla. Nämä häiriöt todennäköisesti vaikuttavat heidän erilaisten perustavanlaatuisten ja monimutkaisten toimiensa kehittymiseen ja oppimiseen. Näiden lasten motorinen taito heikkenee, sosiaalinen osallistuminen heikkenee ja elämänlaatu heikkenee.
Hienomotoriset taidot ovat tärkeitä lasten jokapäiväisessä toiminnassa, kuten pukeutumisessa, ruokinnassa, kylpemisessä, esineiden pitämisessä, leikkaamisessa jne. Lisäksi hienomotoriset taidot liittyvät lasten kognitiivisiin, sosiaalisiin ja akateemisiin kykyihin.
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tutkia ja vertailla kognitiivisen orientaation vaikutuksia päivittäiseen ammatilliseen suorituskykyyn (CO-OP) ja konduktiiviseen kasvatukseen (CE) DS-lasten hienomotoriikkaan, aktiivisuuteen ja osallistumisrajoituksiin. Mukana ovat 7–18-vuotiaat lapset, joilla on DS.
CO-OP:n tai CE:n määrittämiseen osallistujille käytetään satunnaisallokointiohjelmistoa. Sekä CO-OP- että CE-interventiot kestävät 12 viikkoa ja niitä suoritetaan 2 kertaa viikossa. Molemmat interventiot toteutetaan ryhminä, joissa on 3-4 lasta. 12 viikon pesujakson jälkeen interventioita muutetaan jokaisessa ryhmässä. Ennen tutkimusta ja sen aikana järjestetään kaksi tapaamista, joissa vanhemmille tiedotetaan interventioista ja niiden vaikutuksista. Toinen ryhmien suhteen sokea tutkija suorittaa arvioinnit ennen ja jälkeen sekä ensimmäisen että toisen hoitojakson, joten yhteensä 4 arviointia tehdään. Koko hoitojakson lopussa vanhemmilta pyydetään tyytyväisyyslomake palautetta molemmista toimenpiteistä.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Famagusta, Kypros, 99628
- Eastern Mediterranean University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- 7-18-vuotiaat lapset
- Lapset, jotka ymmärtävät kognitiivisia taitoja ja voivat kommunikoida suullisesti
- Lapset, jotka voivat määrittää vähintään 3 aktiviteettia
- Lapset, joilla on riittävä motivaatio
Poissulkemiskriteerit:
- Omaishoitajat tai vanhemmat, joilla on riittämättömät kognitiiviset tasot tutkimuksen etenemiseen
- Lapset, jotka osallistuvat mihin tahansa fysioterapiaan/ergoterapiaan vähintään 3 kuukauden ajan
- Lapset, joilla on kognitiivinen orientaatio päivittäiseen ammatilliseen suorituskykyyn ja johtavaan koulutusohjelmaan.
- Lapset, joilla on muita neurologisia ongelmia (paitsi Downin oireyhtymä)
- Lapset, joille on tehty yläraajoihin liittyvä ortopedinen leikkaus
- Lapset, joilla on muita terveys- ja käyttäytymisongelmia, jotka voivat vaikuttaa tutkimukseen osallistumiseen
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Crossover-tehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Kokeellinen: CO-OP
Kognitiivinen orientaatio päivittäiseen ammatilliseen suorituskykyyn (CO-OP) on ylhäältä alas -lähestymistapa.
Tämä ohjelma toteutetaan pienryhmässä.
Jokaisessa ryhmässä on keskimäärin 5 lasta.
Ensisijainen tutkija johtaa ohjelmat.
Se kestää tunnin, kahdesti viikossa, 12 viikkoa.
|
Hienomotoristen taitojen kehittämiseen liittyvät interventiot (ylhäältä alas).
|
Kokeellinen: Johtava koulutus
Johtava koulutus on alaspäin suuntautuva lähestymistapa.
Tämä ohjelma toteutetaan pienryhmässä.
Jokaisessa ryhmässä on keskimäärin 5 lasta.
Ensisijainen tutkija johtaa ohjelmat.
Se kestää tunnin, kahdesti viikossa, 12 viikkoa.
|
Hienomotoristen taitojen kehittämiseen liittyvät interventiot (alhaalta ylöspäin).
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
suorituskyvyn laatuluokitusasteikko
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
PQRS arvioi suorituskyvyn laatua 10 pisteen asteikolla, jossa pistemäärä 1 tarkoittaa "ei osaa tehdä taitoa ollenkaan" ja 10 osoittaa "suorittaa taidon erittäin hyvin".
Riippumaton tarkkailija arvioi jokaisen taidon videonauhoitettujen kokeiden suorituksia kaikissa arviointipisteissä.
|
12 viikkoa
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Yhdeksän reiän tappitesti
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
Nine-Hole Peg Test on ajastettu kätevyystesti, joka arvioi kykyä poimia yhdeksän 1¼ tuuman pituista muovitappia matalasta astiasta, asettaa ne yksitellen lautaselle ja poistaa ne yksi kerrallaan takaisin tiski.
Jokaisen käden tehtävän suorittamiseen kulunut kokonaisaika tallennetaan sekunteina.
|
12 viikkoa
|
Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test - lyhyt lomake
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
Sitä käytetään lasten motoristen taitojen määrittämiseen.
Kahdenvälistä koordinaatiota, tasapainoa, voimaa ja nopeus-ketteryyttä mitataan karkeiden motoristen taitojen määrittämiseksi, kun taas hienomotorista tarkkuutta, hienomotorista integraatiota, käden kätevyyttä ja yläraajojen koordinaatiota mitataan hienomotoriikassa.
|
12 viikkoa
|
Kanadan ammatillista suorituskykyä mittaava mittari
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
COPM on tulosmittaus, joka puolistrukturoidun haastattelun avulla on suunniteltu (a) tunnistamaan ja priorisoimaan ammatillisia suorituskykyyn liittyviä kysymyksiä tai tavoitteita ja (b) mittaamaan asiakkaiden itse kokemia muutoksia ammatillisessa suorituskyvyssä ja tyytyväisyyttä suoritukseensa ajan myötä. , tunnistetuista tavoitteista.
|
12 viikkoa
|
Dynaaminen suorituskykyanalyysi
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
DPA on dynaaminen, iteratiivinen prosessi, joka suoritetaan asiakkaan suorittaessa ammatin.
DPA:n tarkoituksena on tunnistaa, missä suorituskyky heikkenee, ja testata ratkaisuja. Tätä analyysiä käytetään CO-OP-konseptin puitteissa.
|
12 viikkoa
|
Lasten terveyskysely - vanhempien lomake
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
CHQ PF-50 on 50 kohdan vanhempien täyttämä kyselylomake, joka on suunniteltu mittaamaan kroonisista sairauksista kärsivien ja ilman kroonista sairautta kärsivien lasten fyysistä ja psykososiaalista hyvinvointia.
Turkinkielisen version luotettavuus ja pätevyys on osoitettu.
CHQ PF-50 mittaa fyysisen ja psykososiaalisen toiminnan komponentteja 12 kategoriassa (ala-asteikoissa).
Analyyseissamme käytetyt ala-asteikot sisälsivät: fyysinen toiminta, rooli/sosiaaliset rajoitukset (huomaa: kutsumme tätä alaasteikkoa "koulu & ystävät", koska se mittaa, missä määrin koulutyö tai ystävien kanssa tekeminen on rajoitettua fyysisen terveyden ongelmien vuoksi), kehon kipu/epämukavuus, mielenterveys ja itsetunto.
|
12 viikkoa
|
Tavoitteen saavuttamisen skaalaus
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
Tavoitteiden saavuttamisasteikkoa luonnehtii viisi saavutustasoa.
Odotettu tulos on keskipiste tai "nolla".
Tämä odotettu tulos määritetään ensin ja sitten dokumentoidaan kaksi parempaa ja kaksi huonompaa tulosta.
Sen avulla voidaan asettaa yksilöllisiä tavoitteita ja mitata kliinisesti tärkeitä muutoksia, joita ei välttämättä havaita standardoiduilla arvioinneilla
|
12 viikkoa
|
Vanhempien tyytyväisyyslomake
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
Se on puolistrukturoitu kyselylomake, joka osoittaa vanhempien tyytyväisyystason molemmista lähestymistavoista.
|
12 viikkoa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Emine H. Tüzün, Prof. Dr., Instructor
- Päätutkija: Hülya Özbeşer, MSc. PT, Instructor
- Päätutkija: Levent Eker, M. D., Instructor
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
- Patologiset prosessit
- Hermoston sairaudet
- Neurologiset ilmenemismuodot
- Neurokäyttäytymisoireet
- Sairaus
- Synnynnäiset poikkeavuudet
- Geneettiset sairaudet, synnynnäiset
- Henkinen vamma
- Poikkeavuuksia, useita
- Kromosomihäiriöt
- Kromosomipoikkeamat
- Aneuploidia
- Kromosomien kaksinkertaistuminen
- Oireyhtymä
- Downin oireyhtymä
- Trisomia
Muut tutkimustunnusnumerot
- ETK00-218-0213
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset CO-OP
-
Federal University of Minas GeraisValmisHuomiovaje ja häiritsevät käyttäytymishäiriöt | Motoristen taitojen häiriötBrasilia
-
University of British ColumbiaWaterloo FoundationTuntematon
-
University Hospital, ToulouseLopetettuAivoverisuonionnettomuusRanska
-
Hopitaux de Saint-MauriceValmisHankittu aivovammaRanska
-
St. John's Rehab HospitalSunnybrook Health Sciences Centre; Washington University School of Medicine ja muut yhteistyökumppanitValmisAivohalvausYhdysvallat, Kanada
-
ZEYNEP KOLİTValmisAivohalvaus | Kognitiivinen suuntautuminenTurkki
-
Shirley Ryan AbilityLabMidwestern UniversityValmis
-
University of Missouri-ColumbiaRekrytointiRintasyöpä NainenYhdysvallat
-
Sunnybrook Health Sciences CentreUniversity Health Network, Toronto; University of Toronto; West Park Healthcare... ja muut yhteistyökumppanitValmis
-
Hacettepe UniversityValmisAivohalvaus | Tavoitteet | Ammatilliset ongelmat | Kognitiivinen suuntautuminenTurkki