Lyhyen päihteiden väärinkäyttöä ehkäisevän toimenpiteen testaus 5.–7. luokan oppilaiden vanhemmille/huoltajille

Nuorten päihteiden käytön ja väärinkäytön ehkäiseminen on kansallinen kansanterveyden prioriteetti. Universaalit ehkäisyohjelmat, joissa vanhemmat/huoltajat (kutsutaan "vanhemmiksi") osallistuvat tähän pyrkimykseen, on osoitettu ehkäisevän ja vähentävän nuorten päihdeongelmia. Tehokkaimmat ohjelmat ovat kuitenkin olleet resurssi- ja osallistujavaltaisia. Lisäksi suurin osa nykyisistä ohjelmista ei ole sukupuolisidonnaisia, ja joissakin tapauksissa pitkäaikaisvaikutuksia on osoitettu jollekin sukupuolelle, mutta ei toiselle. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on testata lyhyen, viestintään perustuvan, päihteiden käyttöä ehkäisevän toimenpiteen tehokkuutta esi/varhaisnuorten vanhemmille. Ehdotus perustuu tietoihin National Institute on Drug Abuse (NIDA) rahoittamasta tutkimuksesta, jossa tutkintaryhmä suoritti interventiosta satunnaistetun kontrolloidun pilottitutkimuksen (RCT) 70 vanhemman/huoltajan ja heidän lastensa kesken. Interventio todettiin osallistujille hyväksyttäväksi ja toteuttamiskelpoiseksi, ja interventioon osallistuneet perheet olivat lisänneet vanhempien ja lasten välistä kommunikaatiota päihteiden käytöstä verrattuna kontrollitilanteeseen. Pilottitutkimuksen tarkoituksena oli luoda pohja laajamittaiselle interventiokokeelle 500 vanhempain-lapsi-dyadilla. Lyhyt interventiokehys hyödyntää kertaluonteista live-istuntoa (henkilökohtaisesti tai etänä) ja jatkopuhelua viestintäasiantuntijan kanssa helpottaakseen vanhempien roolia ennaltaehkäisevinä toimijoina, jotka keskittyvät perheen kanssakäymiseen aterioiden yhteydessä, ikätovereiden rooliin päihteiden käyttöä ja vanhempien ja lasten välistä viestintää päihteiden käytöstä. Tätä live-istuntoa varten vanhempia pyydetään tutustumaan käsikirjaan, jossa on sukupuolikohtaista tietoa, jossa korostetaan perheen ateriaa, kommunikointia ja päihteiden käytön haitoista puhumista lapsen kanssa. Kotipohjaiseen komponenttiin lähetetään tekstiviesteinä vinkkejä ja muistutuksia käsikirjojen sisällöstä kolmen kuukauden opiskelujakson ajan. Vertailukunnossa olevat vanhemmat saavat samanpituisen ja rakenteellisen käsikirjan ravitsemuksesta ja liikunnasta sekä vertailutekstiviestejä ja tapaavat tutkimusryhmän jäsenen. Kaikki oppimateriaalit ovat saatavilla englanniksi ja espanjaksi. Oletetaan, että tutkimusjakson aikana interventioon satunnaistetut vanhemmat kommunikoivat useammin vanhemman ja lapsen välillä päihteiden käytöstä. Lisäksi oletetaan, että näillä vanhemmilla on enemmän positiivisia ja vähemmän negatiivisia perhevuorovaikutuksia aterioiden aikana ja laadullisesti parempi sisältö keskusteluissa päihteiden käytöstä lastensa kanssa verrattuna vertailutilanteessa oleviin vanhempiin. Lisäksi oletetaan, että verrattuna vertailutilanteessa olevien vanhempien lapsiin, interventiota saaneiden vanhempien lapset ilmoittavat itse heikentyneestä aikeistaan ​​ja halukkuudestaan ​​käyttää päihteitä, vähentyneestä yhteydestään päihteitä käyttäviin ikätovereihinsa sekä lisääntyneistä negatiivisista asenteista ja odotuksista. päihteiden käyttö ja toissijaisesti päihteiden käytön aloittamisen alhaisempi määrä.