Nuorten johtama interventio verenpaineen parantamiseksi

Ehdotetussa tutkimuksessa integroidaan käyttäjäkeskeinen suunnittelu, yhteisön sitoutuminen ja toteutustiede satunnaistettuun kontrolloituun tutkimukseen (RCT), jolla kehitetään, testataan ja kerätään toteutustietoja nuorisovetoisen verenpaineen (HTN) koulutuksen digitaalisesta tunnuksesta. Tunnus toimii sähköisenä työkaluna, joka opastaa nuoria oppimisen läpi ja sitten opettaa aikuisille, kuinka saavuttaa parempi HTN-hallinta. HTN:ää käyttäviä aikuisia ja nuoria rekrytoidaan käyttäjäkeskeisiin suunnitteluistuntoihin, jotta he voivat osallistua nuorten johtaman digitaalisen HTN-koulutustunnuksen kehittämiseen. Tämän jälkeen tutkijat värväävät päivystykseen aikuisia potilaita, joilla on hallitsematon HTN (verenpaine (BP) ≥130/80 mmHg), jotka tuntevat (ystävän tai perheenjäsenen) nuoren (14-24-vuotiaan) ja nuoren itsensä. RCT. Aikuisten ja nuorten dyadi satunnaistetaan joko: 1) interventiovarteen- 6 viikon nuorten johtama HTN-koulutus digitaalinen tunnus kotona- tai 2) ohjausvarsi- 6 viikon nuorten työvalmius digitaalinen kotona. Aikuisten verenpaineen muutoksen ensisijaisen tutkimustuloksen lisäksi 2 kuukauden kuluttua interventiosta tutkija kerää HTN-tiedon ja nuorten itsetehokkuuden toissijaisia ​​tuloksia sekä toimeenpanon hyväksyttävyyttä, toteutettavuutta ja uskollisuutta koskevia mittareita.

Nuorten rekrytointi ED:n aikuisten kautta on haasteellista, joten lisäämme tutkimukseen kohortin. Tätä uutta tutkimusryhmää varten rekrytoimme kiinnostuneita nuoria New Brunswick Health Sciences Technology High Schoolista (NBHSTHS). Opiskelijoita pyydetään yhdistämään itsensä aikuisen (18+) kanssa (suositus aikuiselle, jolla on diagnosoitu verenpainetauti, mutta ei pakollista), jolla on olemassa oleva suhde opiskelijan kanssa, jossa olisi mahdollista suorittaa online-moduuli yhdessä 1 tunti per viikko 6 viikon ajan. Aikuisen tulee puhua sujuvasti englantia tai espanjaa ja opiskelijan tulee puhua sujuvasti aikuisen kieltä. Arvioimme nuorisovetoisen digitaalisen verenpainetaudin (HTN) koulutusinterventiota - sähköisen työkalun, joka ohjaa nuoria oppimisen läpi ja sitten opettaa ja tukee aikuisia verenpaineen hallinnassa (veronpainetautia sairastaville aikuisille) ja sen välttämiseksi (aikuisille, joilla ei ole verenpainetautia). ). Mielenkiintoisia tuloksia ovat HTN-tieto, luottamus HTN-hallintaan ja osallistujien terveyskäyttäytymisen muutokset, jotka saadaan aikaan interventiota edeltävillä ja jälkikäteisarvioinneilla. Tutkimme myös osallistujien hyväksyttävyyttä, toteutettavuutta ja interventiotarkkuutta koskevia tuloksia.

Erityiset tavoitteet ovat:

Tavoite 1: Luo nuorisovetoinen digitaalinen HTN-koulutustunnus käyttämällä käyttäjäkeskeisiä suunnittelumenetelmiä ja yhteisöllisyyttä HTN:ää sairastavien aikuisten ja nuorten kanssa saadaksesi palautetta digitaalisen tunnuksen sisällöstä ennen käyttöönottoa.

Tavoite 1a: Tutkimuksessa käytettyä verenpainetautitiedon arviointia ei ole aiemmin käytetty nuorilla tai espanjankielisillä väestöryhmillä, joten tutkijat saavat palautetta arvioinnista näiltä ryhmiltä.

Tavoite 2: Arvioi nuorten johtaman HTN-koulutuksen digitaalisen tunnuksen interventio tehokkuutta keskimääräisen systolisen verenpaineen ja diastolisen verenpaineen muutoksen ensisijaiseen tulokseen aikuisilla, joilla on hallitsematon HTN 2 kuukauden kuluttua interventiosta verrattuna kontrolliryhmään (osallistujille, jotka on värvätty ED). Lisäksi arvioi HTN-tiedon ja nuorten itsetehokkuuden muutos.

Tavoite 3: Arvioi nuorisovetoisen HTN-koulutusdigitaalisen tunnuksen käyttöönottoprosessia keräämällä laadullista ja määrällistä tietoa osallistujien toiminnan hyväksyttävyydestä, toteutettavuudesta ja uskollisuudesta.