Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Simulaatioon perustuvan koulutuksen vaikutus autistisen lapsen itseluottamukseen ja pätevyyteen Vitalsin saamisessa

perjantai 17. marraskuuta 2023 päivittänyt: Weill Medical College of Cornell University
Tavoitteena on arvioida verkko-oppimismoduulin tehoa yhdistettynä korkealaatuiseen simulaatioon perustuvaan koulutukseen lääkäreiden ja sairaanhoitajien itseluottamus- ja osaamispisteiden parantamisessa autismispektrihäiriöstä kärsivän lapsen elintoimintojen mittaamisessa. Tutkimuksessa tarkastellaan korkean tarkkuuden simulaation tehokkuutta, jota ei ole vielä tutkittu koulutusmuotona terveydenhuollon työntekijöiden autismispektrihäiriön opettamiseen. Tutkijat arvioivat myös potilaiden kohtaamistietoja antaakseen käsityksen harjoittelijoiden tiedon muuttamisesta kliiniseksi käytännöksi. Oletuksena on, että sairaanhoitajat ja sairaanhoitajat, jotka osallistuvat verkko-oppimismoduuliin yhdistettynä simulaatiopohjaiseen koulutukseen, osoittavat parantuneita itseluottamus- ja osaamispisteitä arvioitaessa autistisia lapsia.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkimus on keskeytetty aikasarjasuunnittelukoe. Työntekijäosallistujat käyvät läpi kaksi koulutusinterventiota: online-didaktisen luennon ja koulutussimulaatiotoiminnan. Nämä toiminnot ovat molemmat tavallisia koulutustoimintoja. Online-didaktinen luento tallennetaan ja osallistuja katsoo sen kahden viikon kuluessa. Simulaatiotoiminta suoritetaan Helmsley Tower 3:ssa tai 5:ssä sijaitsevassa klinikkahuoneessa, joka on hyväksytty WCM-opetusympäristö. Simulaatiossa käytetään iteratiivista komentosarjaa.

Perustutkimuspopulaatioiden rekrytointijakso kestää 4 viikkoa (viikko 0 - viikko 4).

Tänä aikana työntekijöille lähetetään sähköpostitse tutkimuskutsukirje, suostumuslomake ja kysely. Luettelo osallistujien nimistä ja sähköpostiosoitteista kerätään suostumuslomakkeista, ja niitä käytetään koko tutkimuksen ajan sähköpostin lähettämiseen tutkimuksen osallistujille kyselyiden täyttämiseksi ja koulutustoimiin osallistumiseksi. Viikon 4 alussa työntekijöille lähetetään sähköpostitse didaktinen online-luento ASD-lasten elintoimintojen mittaamisesta, ja heillä on 2 viikkoa aikaa suorittaa luento. Viikon 9 alussa työntekijöille lähetetään sähköpostilla toinen kysely (postdidaktinen tutkimus), ja heillä on

1 viikko sen suorittamiseen. Ennen viikkoa 10 osallistujille lähetetään sähköposti, jotta he voivat varata ajan simulaatiolle. Sitten viikoilla 10-12 he osallistuvat simulaatiotoimintaan.

Viikon 15 alussa osallistujille lähetetään sähköpostilla lopullinen kysely (jälkisimulaatiokysely), joka heillä on viikko aikaa vastata.

Työntekijäkysely täytetään RedCapilla ja koostuu tiedon arviointikysymyksistä ja itsearviointikysymyksistä.

Vanhempien/huoltajien kyselyjä hallinnoidaan ja kerätään koko tutkimuksen ajan (16 viikkoa). Vanhemman/huoltajan kyselyt täytetään RedCapin kautta tai paperilla. Kaikki paperilla täytetyt kyselyt eivät pyydä tunnistetietoja. Osallistujille toimitetaan suostumusasiakirja, mutta se ei vaadi allekirjoitusta vanhemmilta, jotka päättävät täyttää kyselyn anonyymisti paperilla. Kaikki RedCapin kautta suoritetut kyselyt sisältävät kysymyksiä, joissa on tunnistetietoja, ja tähän tutkimuksen osaan ilmoittautuneilta osallistujilta hankitaan tietoinen suostumus. Sekä paperi- että RedCap-tutkimukset huoltajille koostuvat kysymyksistä, joissa tiedustelevat lapsen aiemmista vaikeuksista, joita heillä oli ollut elintoimintojen ottamisen yhteydessä, lapsen ahdistuksen astetta, kun elintoimintoja mitattiin tämän kohtaamisen aikana, strategioista, joita sairaanhoitaja tai avustaja käytti lähestyäkseen ottamista. elintärkeitä merkkejä ja kuinka hyödyllisiä strategiat olivat. Potilaskartan tarkastelusta kerätään käynnin aikana saatujen elintoimintojen lukumäärä ja aika, joka kuluu sisäänkirjautumisesta huoneeseen. Potilastietoja ei linkitetä sairaanhoitajilta ja sairaanhoitajilta tai kohtaamiseen osallistuneilta sairaanhoitajilta tai avustajilta kerättyihin tietoihin.

Tutkimusryhmän laatima didaktinen oppimateriaali tarjoaa tietoa autismispektrihäiriöstä ja lähestymistavan näiden lasten elintoimintojen ottamiseksi. Didaktiikka tallennetaan valmiiksi ja lähetetään sähköpostitse työntekijöiden tutkimukseen osallistuville. Didaktiikka kestää noin 10 minuuttia.

Simulaatiotoiminnon lähtökohtana on ASD-lapsi ja hänen hoitajansa klinikalla. Työntekijän osallistujaa pyydetään ottamaan potilaasta tärkeitä elintoimintoja. Omaishoitajaa esittää näyttelijä ja lasta näyttelee mallinukke. Näyttelijä käyttää skenaarion aikana iteratiivista käsikirjoitusta. Simulaatio kestää noin 20 minuuttia ja sitä seuraa 10 minuutin selvitys.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

50

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • New York
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10065
        • Rekrytointi
        • Weill Cornell Medicine
        • Ottaa yhteyttä:
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • [Päätutkimuksen osallistujat] kaikki sairaanhoitajat ja sairaanhoitajat, jotka työskentelevät HT3:n ja HT5:n lastenklinikoilla.
  • [Toissijaiseen tutkimukseen osallistujat] 1–17-vuotiaat lapsipotilaat HT3- ja HT5-klinikoilla, joilla on autismikirjon häiriö ja jotka tarvitsevat elintoimintojen hankkimista. Heidän seurassaan on vanhempi tai huoltaja, joka osaa lukea, kirjoittaa ja ymmärtää kirjoitettua englantia.

Poissulkemiskriteerit:

  • [Päätutkimuksen osallistujat] henkilöt, jotka eivät ole sairaanhoitajia tai sairaanhoitajia, jotka työskentelevät HT3:n ja HT5:n lastenklinikoilla.
  • [Toissijaiseen tutkimukseen osallistuvat] kaikki potilaat, joilla ei ole autismispektrihäiriön diagnoosia dokumentoituna sairauskertomuksessa, jotka eivät ole 1–17-vuotiaita, eivät tarvitse käynnillä saatuja elintoimintoja tai joilla ei ole vanhemman mukana /huoltaja, joka osaa lukea, kirjoittaa ja ymmärtää kirjoitettua englantia.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Ei satunnaistettu
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Koulutusinterventio: online-didaktinen luento ja koulutussimulaatiotoiminta

Tutkimusryhmän laatima didaktinen oppimateriaali tarjoaa tietoa autismispektrihäiriöstä (ASD) ja lähestymistavan näiden lasten elintoimintojen mittaamiseen. Didaktiikka tallennetaan valmiiksi ja lähetetään sähköpostitse työntekijöiden tutkimukseen osallistuville. Didaktiikka kestää noin 10 minuuttia.

Simulaatiotoiminnon lähtökohtana on ASD-lapsi ja hänen hoitajansa klinikalla. Työntekijän osallistujaa pyydetään ottamaan potilaasta tärkeitä elintoimintoja. Omaishoitajaa esittää näyttelijä ja lasta näyttelee mallinukke. Näyttelijä käyttää skenaarion aikana iteratiivista käsikirjoitusta. Simulaatio kestää noin 20 minuuttia ja sitä seuraa 10 minuutin selvitys.
Muut: Koulutusinterventio: online-didaktinen luento ja koulutussimulaatiotoiminta

Tutkimusryhmän laatima didaktinen oppimateriaali tarjoaa tietoa autismispektrihäiriöstä (ASD) ja lähestymistavan näiden lasten elintoimintojen mittaamiseen. Didaktiikka tallennetaan valmiiksi ja lähetetään sähköpostitse työntekijöiden tutkimukseen osallistuville. Didaktiikka kestää noin 10 minuuttia.

Simulaatiotoiminnon lähtökohtana on ASD-lapsi ja hänen hoitajansa klinikalla. Työntekijän osallistujaa pyydetään ottamaan potilaasta tärkeitä elintoimintoja. Omaishoitajaa esittää näyttelijä ja lasta näyttelee mallinukke. Näyttelijä käyttää skenaarion aikana iteratiivista käsikirjoitusta. Simulaatio kestää noin 20 minuuttia ja sitä seuraa 10 minuutin selvitys.
Ei väliintuloa: Omaishoitajan tyytyväisyys
Omaishoitajilta, jotka seuraavat autististen lastensa mukana klinikalle, tutkitaan heidän mukavuuspisteensä ennen ja jälkeen tutkimukseen osallistujien koulutustoimen

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Keskimääräinen muutos työntekijäkyselyn luottamuspisteiden perustasosta viikoilla 10 ja 16
Aikaikkuna: 0 viikkoa = lähtötaso; 10 viikkoa = välitutkimus; 16 viikkoa = lopullinen tutkimus
Vähimmäispistemäärä = 3 (vähiten itsevarma). Enimmäispisteet = 15 (varmin).
0 viikkoa = lähtötaso; 10 viikkoa = välitutkimus; 16 viikkoa = lopullinen tutkimus
Keskimääräinen muutos lähtötasosta työntekijäkyselyn osaamispisteissä viikoilla 10 ja 16
Aikaikkuna: 0 viikkoa = lähtötaso; 10 viikkoa = välitutkimus; 16 viikkoa = lopullinen tutkimus
Vähimmäispistemäärä = 8 (vähiten pätevä). Enimmäispisteet = 40 (pätevin).
0 viikkoa = lähtötaso; 10 viikkoa = välitutkimus; 16 viikkoa = lopullinen tutkimus

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Keskimääräinen muutos lähtötasosta työntekijäkyselyn tietopisteissä viikoilla 10 ja 16
Aikaikkuna: 0 viikkoa = lähtötaso; 10 viikkoa = välitutkimus; 16 viikkoa = lopullinen tutkimus
Vähimmäispistemäärä = 0 (vähiten tietävä); Enimmäispisteet = 7 (tietävin)
0 viikkoa = lähtötaso; 10 viikkoa = välitutkimus; 16 viikkoa = lopullinen tutkimus
Keskimääräinen muutos perustasosta hoitajan tyytyväisyyspisteissä omaishoitajatutkimuksessa viikkojen 6-10 ja 12-16 välillä
Aikaikkuna: 0 viikkoa = lähtötaso; 6-10 viikkoa = välitutkimus; 12-16 viikkoa = loppukysely
Vähiten tyytyväinen = 5. Tyytyväisin = 1.
0 viikkoa = lähtötaso; 6-10 viikkoa = välitutkimus; 12-16 viikkoa = loppukysely
Keskimääräinen muutos viikkojen 0-4, viikkojen 6-10 ja viikkojen 12-16 välillä havaittujen elintoimintojen lukumäärässä
Aikaikkuna: 0 viikkoa = lähtötaso; 6-10 viikkoa = välitutkimus; 12-16 viikkoa = loppukysely
Enimmäismäärä elintoimintojen saatuja kertoja = tuntematon. Vähimmäismäärä elintoimintojen saatuja kertoja = 1.
0 viikkoa = lähtötaso; 6-10 viikkoa = välitutkimus; 12-16 viikkoa = loppukysely

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Weill Medical College of Cornell University

Tutkijat

  • Päätutkija: Kevin Ching, Weill Medical College of Cornell University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 7. kesäkuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Sunnuntai 30. kesäkuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 31. joulukuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 11. maaliskuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 11. maaliskuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 21. maaliskuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)

Tiistai 21. marraskuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 17. marraskuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. marraskuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 21-05023509

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Autismispektrihäiriö

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Myanmar

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

3
Tilaa