Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Vertaistuen ja progressiivisten rentoutusharjoitusten vaikutukset unen laatuun ja ahdistukseen

tiistai 4. lokakuuta 2022 päivittänyt: Elif DAĞLI, Cukurova University

Vertaistuen ja progressiivisten rentoutumisharjoitusten vaikutukset kätilön opiskelijoiden unen laatuun ja ahdistukseen COVID-19-pandemian aikana: satunnaistettu kontrolloitu kokeilu

Tässä tutkimuksessa tutkittiin vertaistuen ja progressiivisten rentoutusharjoitusohjelmien vaikutusta kätilöopiskelijoiden uneen ja ahdistuneisuustasoon COVID-19-pandemiassa. Tutkimukseen soveltuviksi todettiin osallistumiskriteerien mukaan sataneljä koehenkilöä, jotka ryhmiteltiin kolmeen: vertaistukiohjelman ryhmä (PSP) (n=34), progressiivinen rentoutusharjoitusryhmä (PRE) (n=35). ) ja kontrolliryhmä (n = 35). PRE-ryhmälle annettiin online-rentoutumisharjoitusohjelma. PSP-ryhmälle annettiin verkossa toimiva vertaistukiohjelma. Tiedonkeruutyökaluihin kuuluivat kuvaava tietolomake, State-Trait Anxiety Inventory (STAI-I-II) ja Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Ryhmien pisteet, jotka he saivat STAI-I:n ja PSQI:n esitestauksesta, eivät tuottaneet tilastollisesti merkitsevää eroa. PRE- ja PSP-ryhmien saamat pisteet STAI-I:n ja PSQI:n testauksen jälkeisestä sovelluksesta olivat alhaisemmat kuin kontrolliryhmän toimenpiteiden testauksen jälkeisellä sovelluksella, ja ero arvioitiin merkitseväksi. . Vaikka näiden kahden menetelmän toimintamekanismit ovat erilaiset, on havaittu, että niillä on samanlaiset vaikutukset ahdistustasoa ja unen laatua parantavassa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämä on satunnaistettu, kontrolloitu interventiotutkimus. Se toteutettiin CONSORTin ohjeiden mukaisesti 12.2.-28.3.2021 opiskelijoille, jotka opiskelivat kätilöä valtionyliopistossa.

Satunnaistaminen Kätilön osastolta kolmesataakuusikymmentä opiskelijaa muodostivat tutkimuksen perusjoukon, ja otokseen kuului kolmesataakoltoista opiskelijaa, jotka suostuivat tutkimukseen. Jätimme osan koehenkilöistä pois tutkimuksesta poissulkemiskriteerien mukaisesti. Loput sataneljäkymmentäneljä koehenkilöä jaettiin satunnaisesti ryhmiin PRE, PSP ja kontrollit satunnaistuksen avulla antamalla heille peräkkäiset numerot tietokoneohjelmiston kautta (https://www.randomizer.org/). Näin ollen neljäkymmentäkahdeksan opiskelijaa määrättiin PRE-ryhmään, neljäkymmentäkahdeksan PSP-ryhmään ja neljäkymmentäkahdeksaan kontrolliryhmään. Satunnaistusvaiheen jälkeen tutkimuksesta suljettiin pois 8 opiskelijaa PRE-ryhmästä, 10 PSP-ryhmästä ja 12 kontrolliryhmästä, jotka eivät halunneet jatkaa. Seurantajakson aikana 3 opiskelijaa PRE-ryhmästä ja 2 opiskelijaa PSP-ryhmästä suljettiin pois, koska he eivät saavuttaneet 80 %:n osallistumisprosenttia. Koska viisi koehenkilöä (kaksi, PRE-ryhmä; kaksi, PSP-ryhmä; yksi, kontrolliryhmä) ei ollut tavoitettavissa data-analyysivaiheen aikana, heidän lopullisia mittauksiaan ei voitu tehdä, ja siksi heidät suljettiin pois. Tutkimukseen osallistui yhteensä 104 opiskelijaa, joista 35 PRE-ryhmässä, 34 PSP-ryhmässä ja 35 kontrolliryhmässä. Ensin kaikki 3 ryhmää täyttivät kyselylomakkeet esitestihakemuksena. 30 päivän kuluttua ryhmät täyttivät kyselylomakkeet jälkikokeena. Kyselylomakkeiden täyttämiseen meni noin 10-15 minuuttia.

Interventioryhmät PRE-ryhmä Harjoituksen tärkeyden ja sen tekemisen selitti tutkija Opetusmenetelminä käytettiin sekalaisia ​​opetusmenetelmiä, mukaan lukien luento, demonstraatio, kysymys-vastaus ja keskustelu. Istunnot toteutti verkossa PRE-alan asiantuntija 30 minuuttia joka päivä klo 21.00-21.30 ennen nukkumaanmenoa 30 päivän ajan.

Progressiivisten rentoutusharjoitusten vaiheet: Tämä Jacobsonin kehittämä progressiivinen rentoutumistekniikka on yksi helpoimmin opetettavista ja harjoiteltavimmista. PRE on kokonaisvaltainen lähestymistapa, joka perustuu tärkeimpien lihasryhmien kontrolloituun, vapaaehtoiseen, säännölliseen ja peräkkäiseen aktiiviseen supistukseen ja passiiviseen rentoutumiseen. Henkilöä pyydetään käyttämään mukavia vaatteita, rentoutumaan mahdollisimman paljon ja hengittämään hitaasti ja syvään. Tämä tekniikka, jota voidaan soveltaa istuen tai makuulla, voidaan suorittaa myös musiikin kanssa yksilön rentoutumisen edistämiseksi.

Koulutus alkaa palleahengitysharjoituksella ja jatkuu PRE-harjoittelulla. Tässä harjoituksessa potilas asettaa toisen kätensä rinnalleen ja toisen vatsan keskiosaan, minkä jälkeen häntä kehotetaan hengittämään hitaasti ja syvään sisään nenän kautta laskeen 4:ään ja pitämään ilmaa laskemalla 4:ään. uudelleen ja hengitä ulos puristamalla huulia samalla kun hengität ulos. Palleahengityksessä vatsan odotetaan olevan ilmalla mahdollisimman paljon, kun hengitetään sisään nenän kautta. Harjoitusta suoritettaessa potilaalle annetut sensoriset, visuaaliset ja tuntoärsykkeet vähenevät vähitellen ja vaikeutuvat. Harjoitus toistetaan 2-3 kertaa, minkä jälkeen potilaan annetaan levätä harjoitusten välillä.

PRE levitetään alhaalta ylöspäin, alkaen jaloista alaraajoihin, vartaloon, yläraajoihin ja kasvolihaksiin. Henkilöä pyydetään rentoutumaan ja aloittamaan kiinnittämällä huomio jalkoihinsa, kun he ovat valmiita, ja keskittymään jalkoihinsa hetkeksi ja havaitsemaan miltä heistä tuntuu. Henkilöä kehotetaan hengittämään syvään ja kiristämään jalkaansa hitaasti 10-20 sekuntia, vapauttamaan sitten jalkalihakset uloshengittäessä ja tuntemaan jalan löysää ja joustavaa tilaa 30-40 sekuntia. Rentoutumisen aikana jatketaan syvää, hidasta hengitystä samalla kun kehon yläosaa liikutetaan. Harjoitetaan yhteensä 15 vyöhykettä/lihasryhmää yhdellä toistolla ilman taukoa. Jokaisen supistumis- ja rentoutumisprosessin jälkeen hidasta ja syvää palleahengitysharjoitusta tulee suorittaa useita kertoja ennen kuin siirrytään uuteen lihasryhmään. Kun kaikki lihakset ovat supistuneet ja vapautettu vuorotellen, nyt kaikki lihakset supistuvat samanaikaisesti sisään hengitettäessä ja samanaikaisesti vapautuvat jälleen uloshengityksen aikana. Sitten harjoitukset päättyvät hitaalla ja syvällä palleahengityksellä.

PSP-ryhmä A tutkija ja vertaistuutorit tapasivat opiskelijoita online-istunnossa 30 minuutin ajan joka päivä klo 21.00-21.30 ennen nukkumaanmenoa 30 päivän ajan. Nämä istunnot keskittyivät akateemiseen ongelmanratkaisuun ja opiskelijoiden akateemiseen rohkaisemiseen. Lisäksi vertaistuutorit ja opiskelijat jakoivat yhteystietonsa ja jatkoivat jakamista puhelimessa puhumalla ja viestimällä chat-ryhmässä 24/7.

Vertaistuutoreiden valinta ja koulutus: 4. vuoden vapaaehtoisten opiskelijoiden joukosta valittiin 5 vertaista, joilla on vahvat kommunikaatiotaidot ja korkea akateeminen menestys. Nämä 5 vapaaehtoista valittiin opiskelijoista, jotka eivät sisältyneet otokseen, joilla oli sopiva ahdistustaso (ahdistuneisuuspisteet ≤36) ja unen laatu oli hyvä (PSQI-pistemäärä ≤5). Heidän kanssaan pidettiin teoreettinen ja käytännön harjoitus. Näissä istunnoissa kerrottiin vertaistuetuksesta ja annettiin tarvittavaa tietoa sen tarkoituksesta ja toteuttamisesta.

Vertaistuki: On ehdotettu, että vertaistuki tarjoaa opiskelijoille vaihtoehtoisen tavan oppia ja edistää positiivisesti korkea-asteen koulutuksen akateemisia ja psykososiaalisia näkökohtia. Vertaisakateeminen tuki sisältää akateemista rohkaisua (tuki tenttiin liittyvän stressin ja oppituntien motivaation vähentämiseksi) ja opiskelijoiden akateemisten ongelmien ratkaisemista (tunteja koskeviin kysymyksiin vastaaminen, opiskelutottumusten jakaminen, yhdessä opiskelu, tehtäviin liittyviin kysymyksiin vastaaminen).

Kontrolliryhmä Satunnaistuksen kautta vertailuryhmän muodostaneille opiskelijoille annettiin tietoa tutkimuksesta ja sitten he antoivat tietoisen suostumuksen. Kontrolliryhmän opiskelijoille annettiin sama kyselylomake kuin interventioryhmissä sovelletussa esi- ja jälkitestissä, mutta interventiota ei käytetty.

Tiedonkeruu Tiedonkeruutyökaluja olivat Spielbergerin kehittämä State and Trait Anxiety Inventory (STAI-I-II), Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) ja kuvaava tietolomake, joka oli suunniteltu keräämään sosiodemografisia tietoja.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

104

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Balcalı
      • Adana, Balcalı, Turkki, 01 330
        • Cukurova University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta - 25 vuotta (AIKUINEN)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Nainen

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • ei ollut uniapneaa,
  • ei ollut tuki- ja liikuntaelinsairauksia
  • ei ollut sydän- ja keuhkosairaus
  • ei ollut psykiatrinen sairaus
  • ei käyttänyt huumeita, tupakkaa, alkoholia
  • SAI-pisteet >36 (ahdistus)
  • PSQI-pisteet >5 (huono unen laatu)

Poissulkemiskriteerit:

  • Uniapnean kliininen diagnoosi
  • tuki- ja liikuntaelinten sairaus
  • sydän- ja keuhkosairaus
  • psykiatrinen sairaus
  • huumeiden, tupakoinnin ja alkoholin historia
  • SAI-pistemäärä ≤36 (ei ahdistusta),
  • PSQI-pistemäärä ≤5 (hyvä unen laatu)

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Jako: SATUNNAISTUNA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: EI MITÄÄN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
KOKEELLISTA: vertaistukiohjelma

Tutkija ja vertaistuutorit tapasivat opiskelijoita online-istunnossa 30 minuutin ajan joka päivä klo 21.00-21.30 ennen nukkumaanmenoa 30 päivän ajan. Nämä istunnot keskittyivät akateemiseen ongelmanratkaisuun ja opiskelijoiden akateemiseen rohkaisemiseen. Lisäksi vertaistuutorit ja opiskelijat jakoivat yhteystietonsa ja jatkoivat jakamista puhelimessa puhumalla ja viestimällä chat-ryhmässä 24/7.

Vertaistuutoreiden valinta ja koulutus: 4. vuoden vapaaehtoisten opiskelijoiden joukosta valittiin 5 vertaista, joilla on vahvat kommunikaatiotaidot ja korkea akateeminen menestys. Nämä 5 vapaaehtoista valittiin opiskelijoista, jotka eivät sisältyneet otokseen, joilla oli sopiva ahdistustaso (ahdistuneisuuspisteet ≤36) ja unen laatu oli hyvä (PSQI-pistemäärä ≤5). Heidän kanssaan pidettiin teoreettinen ja käytännön harjoitus. Näissä istunnoissa kerrottiin vertaistuetuksesta ja annettiin tarvittavaa tietoa sen tarkoituksesta ja toteuttamisesta.

Vertaistuki: On ehdotettu, että vertaistuki tarjoaa opiskelijoille vaihtoehtoisen tavan oppia ja antaa positiivisen panoksen korkeakoulutuksen akateemisiin ja psykososiaalisiin näkökohtiin (Hogan, Fox, Barratt-See 2017). Vertaisakateeminen tuki sisältää akateemista rohkaisua (tuki tenttiin liittyvän stressin ja oppituntien motivaation vähentämiseksi) ja opiskelijoiden akateemisten ongelmien ratkaisemista (tunteja koskeviin kysymyksiin vastaaminen, opiskelutottumusten jakaminen, yhdessä opiskelu, tehtäviin liittyviin kysymyksiin vastaaminen)
Muut nimet:
  • progressiivinen rentoutusharjoitusohjelma
KOKEELLISTA: progressiivinen rentoutusharjoitusryhmä
Tutkija selitti harjoituksen tärkeyden ja sen tekemisen. Kasvatusmenetelminä käytettiin sekalaisia ​​opetusmenetelmiä, mukaan lukien luento, demonstraatio, kysymys-vastaus ja keskustelu. Istunnot toteutti verkossa PRE-alan asiantuntija 30 minuuttia joka päivä klo 21.00-21.30 ennen nukkumaanmenoa 30 päivän ajan.
Vertaistuki: On ehdotettu, että vertaistuki tarjoaa opiskelijoille vaihtoehtoisen tavan oppia ja antaa positiivisen panoksen korkeakoulutuksen akateemisiin ja psykososiaalisiin näkökohtiin (Hogan, Fox, Barratt-See 2017). Vertaisakateeminen tuki sisältää akateemista rohkaisua (tuki tenttiin liittyvän stressin ja oppituntien motivaation vähentämiseksi) ja opiskelijoiden akateemisten ongelmien ratkaisemista (tunteja koskeviin kysymyksiin vastaaminen, opiskelutottumusten jakaminen, yhdessä opiskelu, tehtäviin liittyviin kysymyksiin vastaaminen)
Muut nimet:
  • progressiivinen rentoutusharjoitusohjelma
EI_INTERVENTIA: kontrolliryhmä
Satunnaistuksen kautta vertailuryhmän muodostaneille opiskelijoille annettiin tietoa tutkimuksesta, minkä jälkeen he antoivat tietoisen suostumuksen. Kontrolliryhmän opiskelijoille annettiin sama kyselylomake kuin interventioryhmissä sovelletussa esi- ja jälkitestissä, mutta interventiota ei käytetty.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Tilan ja luonteen ahdistuskartoitus
Aikaikkuna: 16 viikkoa
kyselylomake
16 viikkoa

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Pittsburghin unen laatuindeksi
Aikaikkuna: 16 viikkoa
kyselylomake
16 viikkoa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Opintojen puheenjohtaja: Fatma TOPKARA, Dr., Eskisehir Osmangazi University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (TODELLINEN)

Perjantai 12. helmikuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)

Sunnuntai 28. maaliskuuta 2021

Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)

Sunnuntai 25. heinäkuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 3. lokakuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 4. lokakuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)

Perjantai 7. lokakuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)

Perjantai 7. lokakuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 4. lokakuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. lokakuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • Relaxation

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset vertaistukiohjelma

3
Tilaa