Psykososiaalinen sekoitettu ryhmäinterventio RCT

Perustelut ja taustatiedot:

Viimeisten kahden vuoden aikana on tehty monia tutkimuksia nykytilanteen aiheuttamista riskeistä ja haasteista, jotka koskevat nuorten heikkouksia, psyykkistä kärsimystä ja pandemian aiheuttamaa sosiaalista vetäytymistä. Osa väestöstä kohtaa suurempia riskejä, kuten kansainväliset korkeakouluopiskelijat, joilla on vaikeuksia, kuten sosiaalinen eristäytyminen, yksinäisyys ja ikätovereiden kanssakäymisen ongelmat, joilla on kielteisiä vaikutuksia heidän hyvinvointiinsa ja mielenterveyteensä, kuten eri tutkimukset osoittavat. Pandemia on pahentanut näitä vaikeuksia, kun sosiaalinen etäisyys, verkkotunnit ja vaikeudet sopeutua erilaisiin olosuhteisiin pahensivat monia haavoittuvia tilanteita ja johtivat vakaviin kliinisiin seurauksiin (ahdistuneisuus, masennus, mielialahäiriöt, yksinäisyyteen liittyvät terveysvaikutukset jne.).

Nämä tieteelliset todisteet korostivat, että on tärkeää suunnitella interventiostrategioita niiden haasteiden ratkaisemiseksi, jotka edistävät kansainvälisten opiskelijoiden sosiaalista osallisuutta, hyvinvoinnin voimaantumista ja kulttuurista sopeutumista, jotta voidaan estää huonommat tulokset (kuten välittömät ja pitkäaikaiset huonot terveysvaikutukset, mielisairaudet, lisääntynyt itsetuhoisuus). riskit) sekä edistää hyvinvointia ja sosiaalisia yhteyksiä.

Opintojen tavoitteet:

Tämän tutkimuksen tavoitteena on tutkia sekoitettu (läsnäolo ja verkossa) psykososiaalisen ryhmäinterventioiden vaikutusta ja tehokkuutta ikätovereiden kanssa sosiaalisen eristäytymisen, yksinäisyyden ja hyvinvoinnin vahvistamisessa kansainvälisissä korkeakouluopiskelijoissa.

Opintojen suunnittelu:

Tämä tutkimus on pilotti satunnaistettu kontrolloitu koe sekoitettu (läsnäolo ja online) psykososiaalista ryhmäinterventiota.

Tutkijat arvioivat rekrytoivansa yhteensä 30 osallistujaa, jotka osallistuivat poikkileikkausverkkokyselyyn ja jättivät vapaaehtoisesti sähköpostiosoitteensa yhteydenottoa varten osallistuakseen ryhmän toimintaan. Osallistujat jaetaan satunnaisesti kahteen ryhmään osoitteessa https://www.randomizer.org: kokeellinen ryhmä (EG) koostui noin 15 henkilöstä ja odotuslistaryhmä (WG), jossa oli noin 15 henkilöä. EG:n osallistujat osallistuvat kahdeksaan 90 minuutin psykososiaaliseen ryhmäistuntoon, jotka pidetään viikoittain marraskuun 2022 ja tammikuun 2023 välisenä aikana. WG:n osallistujat saavat kokeellisen ryhmän samaa teemaa koskevaa online-itseapumateriaalia joka viikko samalla ajanjaksolla ja osallistuvat psykososiaalisten ryhmien toimintaan tiedonkeruun päätyttyä, noin maaliskuusta 2023 alkaen. Sekaintervention ja näiden kahden ehdon vaikutusten arvioimiseksi pyydämme osallistujia täyttämään kliiniset kyselylomakkeet (ULS-6, MSPSS, GAD-7, PHQ-9, SWLS, MLQ) ennen intervention aloittamista läsnä ja verkossa ( T0), kyseisen ajanjakson lopussa (T1) ja 2 kuukautta sen jälkeen (T2). Suorittaminen vie osallistujilta noin 10 minuuttia.

Koeryhmän osallistujat täyttävät kyselylomakkeet kynällä ja paperilla ennen ryhmäistunnon alkua, kun taas kontrolliryhmän osallistujat täyttävät kyselylomakkeet ja tietoisen suostumuksen verkossa qualtrics.comin kautta.

Psykososiaalinen ryhmäinterventio koostuu kahdeksasta istunnosta (yksi viikossa, kesto arviolta 90 minuuttia), jotka pidetään läsnä yliopiston kliinisissä palveluissa. Istunteissa käsiteltävät teemat liittyvät sosiaaliseen eristyneisyyteen, yksinäisyyteen, hyvinvointiin, mielenterveyteen, ikätoverinsa tukemiseen yms.

Turvallisuusnäkökohdat:

Interventio toteutetaan siten, että varmistetaan osallistujien fyysinen ja henkinen turvallisuus, eikä intervention aikana tunnisteta riskejä. Näiden riskien rajoittamiseksi edelleen, ryhmätoiminnassa ei oteta ja käytetä mahdollisesti vaarallisia työkaluja (esim. sakset, muut vaaralliset esineet).

Seuranta:

Tämä tutkimus sisältää osallistujien seurannan, joka koostuu aiemmin esitettyjen kliinisten mittausten täyttämisestä 2 kuukautta intervention päättymisen jälkeen (kokeellinen läsnäolointerventio ja online-jonolista kontrolliryhmälle) pitkän aikavälin arvioimiseksi. intervention vaikutukset hyvinvointiin, yksinäisyyteen ja sosiaaliseen tukeen.

Tiedonhallinta:

Kaikki koeryhmän tulosmittaukset kirjataan kynällä ja paperilla ryhmäistunnon aikana; päinvastoin kaikki vertailuryhmän tulosmittaukset kerätään verkossa qualtrics.com-sivuston kautta joka tallentaa heidän vastauksensa digitaalisesti. Tutkimusavustaja syöttää tiedot sähköiseen tietokantaan. Toinen tästä tutkimuksesta riippumaton tutkimusassistentti tarkistaa laadun ja tarkkuuden. Paperiset tiedonkeruulomakkeet ja allekirjoitetut tietoiset suostumukset säilytetään lukitussa kaapissa ja sähköinen tietokanta on salasanasuojattu. Tiedot säilytetään luottamuksellisina, ja niillä on vain rajoitettu pääsy tutkijoille ja tutkimusavustajille sekä jatko-opiskelijoille.

Tilastollinen analyysi:

Tutkijat odottavat käyttävänsä pari-t-testiä ja kovarianssianalyysiä (ANCOVA) analysoidakseen eroja lähtötilanteen ominaisuuksissa, lähtötilanteen tulosmittauksissa ja seurannassa ryhmien välillä ja määrittääkseen interventiovaikutuksen kahdelle ryhmälle.

Laadullinen analyysi:

Tutkimus sisältää laadullisen arvioinnin henkilökohtaisista kokemuksista ja ehdotettujen ryhmätoimintojen sisällöistä, jotka kerätään puolistrukturoiduilla haastatteluilla osallistujien kanssa ryhmäintervention lopussa. Molemmille ryhmille verkossa toimitettujen digitaalisten itseapumateriaalien laadullinen arviointi suoritetaan verkkokyselyllä, jossa on tiiviitä ja avoimia kysymyksiä, joissa arvioidaan käytettävyyttä, saavutettavuutta ja henkilökohtaisia ​​kokemuksia toimitetuista itseapumateriaaleista ja -harjoituksista.

Laatuvakuutus:

Tutkimuksen hyväksyi Padovan yliopiston psykologian korkeakoulun eettinen komitea, protokollanumero 4800 (ainutlaatuinen numero: 06592A5FCBBFA818A5676B611295D2FC). Valiokunta huolehtii siitä, että tutkimus tehdään Helsingin julistuksen mukaisesti.

Odotettavissa olevat ongelmat:

Tutkimuksen haasteena on osallistujien rekrytoinnin vaikeus. Sosiaalista eristäytymistä ja/tai yksinäisyyttä kohtaavien kansainvälisten opiskelijoiden rekrytointi voi olla haastavaa. Tämän ongelman ratkaisemiseksi yritämme tehdä yhteistyötä muiden yliopistopalveluiden, kuten tutorointi- ja mentorointipalvelujen kanssa, tiedottaaksemme heidän kansainvälisille opiskelijoilleen tästä tutkimuksesta, sekä pyrimme kohdistamaan pandemian aikana yliopistoon ilmoittautuneisiin kansainvälisiin opiskelijoihin. ja pyydä heitä kutsumaan muita tuntemiaan kansainvälisiä opiskelijoita suoran yhteyden kautta. Tämä voi johtaa joidenkin ihmisten osallistumiseen (vaikka satunnaistettaisiinkin osallistujat), jotka jo tuntevat toisensa ja/tai jotka jo saavat tukea (sosiaalista, käytännön jne.), joka voi vahvistaa ja edistää heidän hyvinvointiaan ja sosiaalistumistaan.

Projektinhallinta:

Ensimmäiset ja vastaavat kirjoittajat osallistuvat tutkimuksen suunnitteluun, koordinointiin ja projektinhallintaan. Ensimmäinen ja toinen kirjoittaja osallistuvat osallistujien rekrytointiin, psykososiaalisen intervention luomiseen ja toimittamiseen läsnäolossa ja verkossa. Ensimmäinen, toinen ja vastaavat kirjoittajat suorittavat data-analyysit, tulkitsevat niitä, laativat ja tarkistavat käsikirjoituksen. Vastaava kirjoittaja neuvoi koko prosessin ajan.

Etiikka:

Tutkimuksella on hyväksynnät lähettää sähköpostikutsuja osallistujille poikkileikkauskyselyyn vastanneiden opiskelijoiden ja yliopiston muista palveluista (esim. tutorointi- ja mentorointipalvelut).