Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Vertaileva tutkimus lisätyn todellisuuden vs. perinteinen oppiminen anatomiakasvatuksessa (TEACHANATOMY)

keskiviikko 9. elokuuta 2023 päivittänyt: Lukas Zingg, Balgrist University Hospital

Lisätyn todellisuuden tehokkuus anatomiakoulutuksessa: TEACHANATOMY satunnaistettu kliininen tutkimus

Tämän kliinisen tutkimuksen tavoitteena on arvioida lisätyn todellisuuden (AR) tehokkuutta anatomian opetuksessa.

Tärkein vastauskysymys on: Onko 3-ulotteinen AR-tekniikka tehokkaampi kuin perinteiset oppimismenetelmät anatomian koulutuksessa? Tähän kliiniseen tutkimukseen rekrytoidaan lääketieteen perustutkinto-opiskelijoita, joilla ei ole aikaisempaa anatomian koulutusta. AR-ryhmän osallistujat oppivat aivohermojen anatomian AR-sovelluksella Microsoft HoloLens 2 -sovelluksella, kun taas vertailuryhmän osallistujat oppivat perinteisillä oppimismenetelmillä (oppikirjat, kartastot, videot ja verkko-oppimisohjelmat).

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Anatomia on keskeinen osa lääketieteen koulutusta, ja sitä opetetaan perinteisesti luennoilla, oppikirjoilla, videoilla ja ruumiinleikkauksilla. Ruumiinleikkaukset ovat tärkeitä anatomisten rakenteiden tilasuhteiden ja yksilöllisten muunnelmien ymmärtämiseksi. Monissa yliopistoissa taloudelliset ja eettiset näkökohdat sekä epätavalliset olosuhteet, kuten COVID-19-pandemia, ovat kuitenkin rajoittaneet pääsyä ruumiinleikkauksiin. Tästä johtuen uusia visuaalisiin teknologioihin, kuten lisättyyn todellisuuteen (AR) perustuvia opetusmenetelmiä otetaan käyttöön maailmanlaajuisesti. AR voi luoda realistisia 3-ulotteisia (3D) kuvia, jotka peittyvät todellisessa sanaympäristössä ja yhdistävät todellisen ja virtuaalisen maailman tarjoamaan interaktiivisen oppimiskokemuksen. Tällaisten teknologioiden käyttö koulutuksessa on vielä alkuvaiheessa, ja lisätutkimusta tarvitaan arvioimaan niiden myönteistä vaikutusta tiedon hankinnassa. TEACHANATOMY-projektin tavoitteena on kehittää 3D-interaktiivinen AR-opetusmoduuli, joka keskittyy aivohermojen anatomiaan. Arvioidakseen sen mahdollista arvoa anatomiakoulutuksessa tutkijat suorittavat tutkimuksen, jossa verrataan perinteisiä oppimismenetelmiä, jotka perustuvat oppikirjoihin, videoihin ja verkkoresursseihin, uuteen AR-oppimismoduuliin käyttämällä HoloLens 2:ta (Microsoft Corporation). Tavoitteena on arvioida, voiko AR-teknologia parantaa anatomiaa ja lisätä opiskelijan motivaatiota ja sitoutumista.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

48

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Sveitsi
    • Z
      • Zürich, Z, Sveitsi, 8008
        • Balgrist University Hospital

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Lääketieteen opiskelijat, jotka osallistuvat 1. tai 2. vuoden lääketieteen perustutkintoon
  • Sinulla ei saa olla aikaisempaa neuroanatomian koulutusta

Poissulkemiskriteerit:

  • Epilepsia
  • Binokulaarinen näköhäiriö, kuten strabismus
  • Nykyiset pään ja/tai niskan vammat
  • Päänahan ja/tai silmän tulehdus
  • Käsien amputaatiot tai osittaiset amputaatiot

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Lisätyn todellisuuden (AR) ryhmä.
- Koeryhmään tulee noin 20 lääketieteen perustutkinto-opiskelijaa. Osallistujat käyttävät TEACHANATOMY-oppimissovellusta HoloLens 2:n kanssa.
Muut: Lisätyn todellisuuden ryhmä
  • Tutkimusesitys: osallistujille annetaan 10 minuutin yleinen esittely tutkimuksesta, jota seuraa 20 minuutin opetusohjelma, jossa esitellään HoloLens 2 ja TEACHANATOMY-oppimisalusta.
  • Opintojakso: Opintojakso koostuu kolmesta noin 20 minuutin oppimisjaksosta sekä toistolohkosta hankitun tiedon arvioimiseksi. Opintojakson aikana osallistujille ei anneta aikarajoituksia ja ilmaisia ​​taukoja.
  • Arviointikoe: Osallistujat arvioidaan 30 minuutin tiedonarviointikokeella.
  • Lopullinen kyselylomake: Osallistujille annetaan lopuksi kysely, jossa arvioidaan haitallisia terveysoireita ja käyttökokemusta.
Active Comparator: Perinteisen oppimisen (TL) ryhmä.
- Kontrolliryhmään tulee noin 20 lääketieteen perustutkinto-opiskelijaa. Osallistujat käyttävät perinteisiä oppimismenetelmiä oppikirjojen, kartastojen, videoiden ja verkko-oppimisohjelmien kanssa,
Muut: Perinteinen oppimisryhmä
  • Tutkimusesitys: osallistujille annetaan 10 minuutin yleinen esittely tutkimuksesta, jota seuraa esitys opintojakson esittelystä.
  • Opintojakso: Opintojakso koostuu opiskelijoiden eniten käyttämistä oppimisresursseista: erityisistä osioista neljästä eri neuroanatomiakirjasta, pääsy kahdelle verkkosivustolle, kahdelle 3D-videolle ja kahdelle verkko-oppimisohjelmalle. Opintojakson aikana osallistujille ei anneta aikarajoituksia ja ilmaisia ​​taukoja.
  • Arviointikoe: Osallistujat arvioidaan 30 minuutin tiedonarviointikokeella.
  • Lopullinen kyselylomake: Osallistujille annetaan lopuksi kysely, jossa arvioidaan haitallisia terveysoireita ja käyttökokemusta.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Tiedon hankkiminen
Aikaikkuna: Välittömästi opintojakson jälkeen, päivä 1
Ensisijainen tulos muodostuu lopputuloksen teoreettisesta ja käytännön kokeesta. Teoreettinen koe koostuu 23 yksi- ja monivalintakysymyksestä, joissa osallistujien tulee tunnistaa ja nimetä 12 aivohermoa, erottaa niiden päätoiminnot ja typologia (sensorinen, motorinen, sekalainen), selittää niiden rakenteen ja toiminnan väliset suhteet. ja tunnista leesiot tapaustutkimuksilla. Käytännön osassa osallistujien tulee merkitä tietyt hermot 3D-tulostettuun anatomiseen kallomalliin. Testin kesto on 30 minuuttia.
Välittömästi opintojakson jälkeen, päivä 1

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Haitalliset terveysoireet
Aikaikkuna: Välittömästi tiedonhankintatestin jälkeen, päivä 1.
Toissijaisia ​​tuloksia ovat haitalliset terveysoireet, jotka arvioidaan kyselylomakkeella yleisoireiden (yleinen epämukavuus, väsymys, päänsärky, huimaus, pahoinvointi, keskittymishäiriöt, desorientaatio, niskan jäykkyys/niskakipu, ei oireita) ja silmiin liittyvien oireiden esiintyminen ja vakavuus. oireet (näön hämärtyminen, tarkennusvaikeudet, kaksoisnäkö, silmien kuivuminen Ei oireita). Oireiden esiintyminen ja vakavuus arvioidaan Likert-asteikolla 1 (melkein huomaamaton) 10 (äärimmäinen).
Välittömästi tiedonhankintatestin jälkeen, päivä 1.
Käyttäjäkokemus
Aikaikkuna: Välittömästi tiedonhankintatestin jälkeen, päivä 1.
Käyttäjäkokemus arvioidaan käyttämällä mukautettua NASA:n tehtäväkuormitusindeksiä (5 kysymystä, alue, 1-10, pienemmät pisteet osoittavat pienempää kognitiivista työmäärää) sekä 10 pisteen Likert-asteikkoa ja avoimia kysymyksiä, joissa osallistujia pyydettiin asettamaan paremmuusjärjestykseen. heidän mukavuutensa materiaalin ja laitteiston kanssa sekä ohjelmiston tai perinteisten oppimismenetelmien opetuksen tehokkuus aivohermojen anatomian oppimiseen
Välittömästi tiedonhankintatestin jälkeen, päivä 1.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Balgrist University Hospital

Yhteistyökumppanit

University of Zurich

Tutkijat

  • Päätutkija: Lukas Zingg, Cand. Med., Balgrust University Hospital

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Hyödyllisiä linkkejä

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 21. elokuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 24. lokakuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 24. lokakuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 17. heinäkuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 3. elokuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 14. elokuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 14. elokuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 9. elokuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. elokuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muut tutkimustunnusnumerot

  • TEACHANATOMY

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Lisätty todellisuus

Kliiniset tutkimukset Lisätyn todellisuuden ryhmä

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Venezuela

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

3
Tilaa