Interaction soignant-enfant et comportements liés à la santé

S'ils décident de participer à cette étude, les soignants et leur enfant viendront visiter le laboratoire deux fois à des moments qui leur conviennent. La première visite prendra de 2,5 à 3 heures et la deuxième de 2 à 2,5 heures. Les coureurs concernés leur demanderont donc de les programmer à des moments où leur enfant sera bien reposé et nourri avant son arrivée.

Voici une liste d'activités auxquelles les coureurs assujettis demanderont aux soignants et à leur enfant de participer. Ces activités seront enregistrées sur vidéo et les enregistrements seront conservés numériquement sur un serveur sécurisé protégé par un mot de passe. Un formulaire de consentement séparé pour l'enregistrement vidéo sera fourni et les soignants doivent consentir à l'enregistrement vidéo s'ils souhaitent participer à cette étude. Les enregistrements vidéo se verront attribuer un numéro d'identification de sujet aléatoire.

• À leur arrivée au laboratoire lors des deux visites, les coureurs sujets expliqueront les tâches aux soignants et les coureurs sujets les installeront, ainsi que leur enfant, avec la machine qui nous permet de mesurer la fréquence cardiaque et l'humidité de la peau. Cela signifie que les coureurs concernés placeront neuf capteurs sur leur corps et celui de leur enfant. Ces capteurs seront placés sur les clavicules, la cage thoracique inférieure gauche, le haut et le milieu de la poitrine, le haut et le milieu du dos et la paume de leur main non dominante et celle de leur enfant. Les soignants et leur enfant pourront toujours se déplacer librement dans la pièce.

• Ensuite, les coureurs concernés devront soit :

  • Menez une courte discussion où les coureurs du sujet discuteront des réponses des soignants au comportement de leur enfant ou des intentions derrière le comportement de leur enfant. Un quart des sujets de recherche de cette étude accomplira une tâche où leurs réponses aux comportements de leur enfant sont discutées et un autre quart des sujets accomplira une tâche où les raisons du comportement de leur enfant sont discutées. Le type de discussion des participants sera "assigné au hasard", ce qui signifie qu'un ordinateur générera cette décision avant qu'ils n'arrivent pour leur visite.
  • Ou demandez aux soignants de compléter une courte activité informatisée où les soignants regarderont une série d'images et de descriptions ou seront invités à évaluer une série d'images avec des expressions faciales. Un quart des sujets de recherche de cette étude effectuera une activité informatisée où ils regarderont une série d'images et de descriptions et un autre quart des sujets effectuera une activité informatisée où ils évalueront une série d'images avec des expressions faciales. Le type d'activité des participants sera "attribué au hasard", ce qui signifie qu'un ordinateur générera cette décision avant leur arrivée pour leur visite.
• Après cette brève discussion, les coureurs du sujet demanderont aux soignants et à leur enfant d'accomplir une série de tâches qui correspondent aux types d'activités qu'ils pourraient rencontrer dans la vie quotidienne. Dans la première tâche, les coureurs concernés demanderont aux soignants d'ordonner à leur enfant de nettoyer les jouets. Dans la deuxième tâche, les coureurs soumis feront jouer leur enfant avec des jouets pendant qu'ils sont occupés sur leur téléphone. Dans la troisième tâche, les coureurs soumis leur donneront des questionnaires à remplir pendant que leur enfant attend sur un tapis. Ces trois tâches prendront 25 à 30 minutes.

• Après cette tâche, les coureurs concernés devront soit :

  • Permettre aux soignants de faire une pause avec leur enfant. Les coureurs assujettis fourniront des jouets, des boissons et des collations pendant la pause. Les coureurs sujets demanderont ensuite aux soignants de brosser les dents de leur enfant avec une brosse à dents fournie par les coureurs sujets, comme ils le feraient normalement.
  • Ou demandez aux soignants de remplir une tâche où ils évalueront ce qu'ils ont ressenti et pensé pendant leur interaction avec leur enfant tout en regardant une vidéo de leur interaction.
• À la fin de ces tâches, les coureurs de sujets donneront aux soignants l'occasion de discuter de la visite, des comportements de leur enfant et de toute autre question ou préoccupation qu'ils pourraient avoir. Les coureurs assujettis ne leur demanderont pas de participer à des visites ou questionnaires supplémentaires après leur deuxième visite.