Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

HFS a súlyos asztmás roham felmérésében és kezelésében az ötödéves orvostanhallgatók körében (SimAG)

2016. május 15. frissítette: Pr. Semir Nouira, University of Monastir

High Fidelity Simulation (HFS) versus video-case (VC) tréningek súlyos asztmás rohamok felmérésére és kezelésére orvosi egyetemisták körében: Randomizált, kontrollált vizsgálat

A betegágy melletti klinikai esettanulás, például a légzési zavarok esetében, kihívást jelent az orvostanárok számára, különösen kritikus körülmények között. Valójában ez a fajta tanulás magában foglalja a megfelelő eset (maga a beteg) jelenlétét, a keretet, és időigényes lehet, ami veszélyeztetheti a beteg biztonságát és jólétét.

Új pedagógiai eszközök jelentek meg az orvosi érvelés és az ismeretszerzés erősítésére. Az elmúlt években az orvosi szimuláció fejlesztése egyre nagyobb érdeklődést mutatott az orvosoktatás területén. A kontextualizálás, a reprodukálhatóság és a megbízhatóság a nagy pontosságú szimuláció (HFS) jellemzői, amelyek garantálják a klinikai állapotok életre szóló élményét anélkül, hogy kockáztatnák a páciens biztonságát és kényelmét.

Ennek a tanulmánynak az a célja, hogy felmérje a HFS hatását az ötödéves orvostanhallgatók tanulási készségeire a sürgősségi osztályon fellépő akut asztmás rohamok felmérése és kezelése terén, és összehasonlítsa más modern oktatási eszközökkel, mint például a „videós eset”

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

33

Fázis

  • 1. fázis

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

  • Tunézia
      • Monastir, Tunézia, 5000
        • University of Monastir

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek
  • Felnőtt
  • Idősebb felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • a sürgősségi osztályon az egy hónapos szakmai gyakorlatra beosztott ötödéves orvostanhallgatók mindegyike.

Kizárási kritériumok:

  • a diákok megtagadják a protokollban való részvételt.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Kiosztás: Nem véletlenszerű
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: High Fidelity szimuláció
A hallgatók 1 órás High Fidelity szimulációs foglalkozást kapnak
Egyéb: High Fidelity szimuláció

Az asztmás rohamhoz szükséges HFS kezeléshez:

  • 5 perces eligazítás: esetek és felszerelések bemutatása és a résztvevők kiválasztása
  • 15 perc tényleges szimuláció
  • 40 perc eligazítás

A foglalkozás előtt és után a hallgatók egy elő- és egy utótesztet, a kurzus végén pedig elégedettségi kérdőívet töltenek le.

Ezenkívül a tanfolyam 7 napja után újabb tesztet kell végezni.
Kísérleti: Videó tok
A hallgatók 1 órás támogatott videós esettanulásban részesülnek
Egyéb: Videó tok

videós eset (vagy videodoboz) foglalkozás, amelyben a hallgatók egy valós asztmás rohamról készült videovetítésen vesznek részt, és megbeszélik az oktatóval az asztmás roham felmérésének és kezelésének különböző lépéseit.

A foglalkozás előtt és után a hallgatók egy elő- és egy utótesztet, a kurzus végén pedig elégedettségi kérdőívet töltenek le.

Ezenkívül a tanfolyam 7 napja után újabb tesztet kell végezni.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Különbség a teszt előtti és utáni pontszámok között az egyes csoportokban (delta pontszám)
Időkeret: Közvetlenül a tanítási kurzus előtt (alaphelyzet) és egy órával később

A teszt előtti és utáni pontszámok közötti különbséget a következőképpen számítjuk ki:

delta pontszám = teszt utáni pontszám - teszt előtti pontszám
Közvetlenül a tanítási kurzus előtt (alaphelyzet) és egy órával később

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Késői teljesítmény pontszám
Időkeret: 7 nappal a tanítás után
Ezt a pontszámot a tanítási kurzus után 7 nappal elvégzett teszt alapján számítják ki, hogy felmérjék a hallgatók emlékezetét a klinikai esetre és a megszerzett ismeretekre.
7 nappal a tanítás után
Az elégedettség szintje
Időkeret: egy órával a tanítási tanfolyam után
Minden tanuló egy ötfokozatú likert skálát kap a tanítási technikával kapcsolatos elégedettségük értékelésére.
egy órával a tanítási tanfolyam után

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

University of Monastir

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Mohamed habib Grissa, MD, Emergency Department , university hospital of Monastir, TUNISIA
  • Kutatásvezető: Nouira Semir, Professor, Emergency Department , university hospital of Monastir, TUNISIA

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2014. szeptember 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2015. május 1.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2015. május 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2016. május 4.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2016. május 15.

Első közzététel (Becslés)

2016. május 18.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Becslés)

2016. május 18.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2016. május 15.

Utolsó ellenőrzés

2016. május 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

További vonatkozó MeSH feltételek

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • SimAG

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

ELDÖNTETLEN

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a High Fidelity szimuláció

Keressen hasonló próbaverziókban

Szponzorok és közreműködők

Egészségi állapot

Kábítószer-beavatkozások

CROs by country

CROs in Djibouti

Körülmények

Ritka betegségek

Kábítószer-beavatkozások

Táplálék-kiegészítők

Szponzor / közreműködők

Helyek

3
Iratkozz fel