Competenze di intervento precoce per bambini in età prescolare con disturbi emotivi e legati allo stress

L'obiettivo di questo studio includerà due aspetti. Il primo è quello di sviluppare una serie di programmi completi che comprendano psicoeducazione, screening, valutazione di base, diagnosi e trattamento di base sui disturbi/problemi emotivi e legati allo stress nei bambini in età prescolare. Questo programma è di facile attuazione per gli psichiatri ei pediatri che lavorano negli ospedali primari distrettuali. Non solo seguono i pazienti in ospedale, ma sono anche responsabili dell'educazione sanitaria nelle comunità e negli asili. In questo progetto saranno formati per padroneggiare le conoscenze e le abilità sull'intervento precoce sui disturbi/problemi emotivi e legati allo stress per i bambini in età prescolare nella scuola materna e le abilità di trattamento di base in clinica. Il secondo aspetto è che gli psichiatri ei pediatri primari distrettuali forniscono psicoeducazione, screening e formazione all'asilo. Gli insegnanti saranno addestrati al programma per insegnare ai bambini le abilità di autoregolazione emotiva e di gestione dello stress di base. Si prevede che questo programma aiuterà le capacità cliniche degli psichiatri e dei pediatri primari e li aiuterà a migliorare la consapevolezza e le abilità dei problemi/disturbi emotivi e legati allo stress dei bambini negli insegnanti e nei genitori, migliorare i problemi/disturbi emotivi e legati allo stress dei bambini.

Il programma completo includerà i risultati raggiunti dalla nostra ricerca passata (questionari di screening, metodi di intervista, opuscoli e protocollo per insegnanti e genitori, libro e corsi per addestrare i bambini all'autoregolamentazione emotiva e alle capacità di coping dello stress, un manuale CBT semplificato per bambini che lo psichiatra esperto potrebbe usare. L'ospedale Xinhua guiderà questo progetto e saranno coinvolti 5 ospedali primari in 4 distretti. Questi cinque ospedali collaboratori sono stati selezionati dagli ospedali per la salute materna e infantile a livello distrettuale di Shanghai e dal Centro di salute mentale a livello distrettuale come pilota.

I pediatri selezionati saranno importanti nell'area dello sviluppo e comportamentale e gli psichiatri preferiranno i bambini. Saranno formati sui comuni disturbi emotivi e legati allo stress, sui metodi di screening, sulle abilità diagnostiche di base e sulle tecniche di intervento di base. Dopo la formazione, potrebbero fornire l'intervento preventivo nella scuola dell'infanzia e il servizio di base in clinica. Cinquecento bambini dai quattro ai sei anni saranno nel gruppo di intervento precoce, e altri cinquecento bambini della stessa età saranno nel gruppo di controllo in attesa dell'intervento. I confronti dei due gruppi riguarderanno il miglioramento delle conoscenze dell'insegnante e dei genitori, la diminuzione della prevalenza e del livello di disturbi/problemi emotivi e legati allo stress.