- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03008889
Uno studio di fattibilità dell'N-acetilcisteina per il comportamento autolesionistico nei bambini con disturbo dello spettro autistico (NAC)
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Il comportamento autolesionistico (SIB) nei bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD) può causare danni fisici al bambino e interferire con la capacità del bambino di utilizzare programmi educativi e trattamenti utili come la logopedia. Il tumulto causato dai comportamenti autolesivi nei bambini con ASD invariabilmente interferisce con la routine quotidiana perché la vita familiare spesso si interrompe durante questi episodi e i membri della famiglia si preoccupano di scatenare l'autolesionismo tra un episodio e l'altro. Questo progetto utilizzerà i metodi di valutazione dettagliati sviluppati nel campo della terapia comportamentale per valutare il potenziale dell'N-acetilcisteina (NAC) nel trattamento di bambini con ASD e autolesionismo moderato e ripetitivo. NAC è un integratore alimentare da banco che può avere effetti benefici sul cervello attraverso i suoi ben documentati effetti antiossidanti e/o la ridotta segnalazione del glutammato. Nello studio proposto, 14 bambini con ASD e SIB ripetitivi di età compresa tra 5 e 12 anni saranno assegnati in modo casuale a dosi gradualmente crescenti di NAC o placebo per 9 settimane. Il gruppo di ricerca, i genitori e i bambini saranno ciechi rispetto al trattamento con NAC o placebo. I partecipanti verranno periodicamente al sito di ricerca per completare misure e valutazioni comportamentali.
Dopo le 9 settimane di trattamento, i bambini randomizzati a NAC che hanno mostrato miglioramenti saranno incoraggiati a continuare a prendere il supplemento al di fuori dello studio. Ai bambini che sono stati assegnati in modo casuale al placebo e non hanno mostrato alcun miglioramento verrà offerto un trattamento in aperto con NAC. I bambini che non sono migliorati durante l'assunzione di NAC o quelli che sono migliorati durante il placebo saranno informati sui prossimi passi dal team di studio.
L'obiettivo di questo studio di fattibilità è stabilire l'accettabilità fattibilità delle procedure di studio in questa popolazione vulnerabile, per conoscere i potenziali benefici e gli effetti negativi della NAC. Dimostrare questi obiettivi di fattibilità e l'efficacia preliminare e la sicurezza di NAC è un prerequisito per pianificare uno studio più ampio e definitivo.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Fase 2
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Stati Uniti, 30329
- Marcus Autism Center
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Diagnosi confermata di disturbo dello spettro autistico (ASD)
- Presenza confermata di comportamento autolesionistico moderato (SIB)
- Punteggio > 16 nella sottoscala Irritabilità della lista di controllo del comportamento aberrante valutata dai genitori (livello moderato di comportamento dirompente)
- Classificato come autolesionista mantenuto automaticamente (determinato durante lo screening da un'analisi funzionale dettagliata)
Criteri di esclusione:
- Con una dose di farmaco stabile per meno di 4 settimane
- Modifica pianificata del farmaco durante la prova di 9 settimane
- Ha avuto una o più crisi negli ultimi 6 mesi
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Quadruplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Partecipanti che assumono NAC
I partecipanti randomizzati al braccio dello studio di trattamento attivo riceveranno dosi gradualmente crescenti di N-acetilcisteina (NAC) somministrate sotto forma di compresse dissolventi in succo o acqua.
NAC è un integratore alimentare orale da banco che verrà utilizzato a dosi più elevate del solito in questo studio.
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I partecipanti inizieranno con l'assunzione di 900 mg di NAC una volta al giorno per una settimana (giorni di studio 1-7). Al giorno 7, i genitori (o il caregiver primario) e i soggetti torneranno al sito dello studio per esaminare gli eventi avversi. In assenza di eventi avversi limitanti la dose attribuibili al farmaco in studio, la dose verrà gradualmente aumentata a 900 mg due volte al giorno per i giorni di studio 8-28. Se questa dose è ben tollerata, la dose sarà aumentata a 900 tre volte al giorno per i giorni di studio 29-63.
Altri nomi:
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Comparatore placebo: Partecipanti che assumono Placebo
I partecipanti randomizzati al placebo riceveranno compresse dissolventi identiche per dimensioni e aspetto al trattamento attivo.
Le capsule di placebo contengono ingredienti inattivi.
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I partecipanti inizieranno con l'assunzione di 900 mg di placebo una volta al giorno per una settimana (giorni di studio 1-7). Al giorno 7, i genitori (o il caregiver primario) e i soggetti torneranno al sito dello studio per esaminare gli eventi avversi. Il dosaggio per il placebo aumenterà allo stesso modo del trattamento attivo. In assenza di eventi avversi limitanti la dose attribuibili al farmaco in studio, la dose verrà gradualmente aumentata a 900 mg due volte al giorno per i giorni di studio 8-28. Se questa dose è ben tollerata, la dose sarà aumentata a 900 tre volte al giorno per i giorni di studio 29-63. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Percentuale di partecipanti randomizzati
Lasso di tempo: 12 mesi (per tutta la durata dello studio)
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Obiettivo: randomizzare 1,75 partecipanti al mese
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12 mesi (per tutta la durata dello studio)
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Tasso di abbandono
Lasso di tempo: 12 mesi (per tutta la durata dello studio)
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Il tasso di abbandono è definito come la percentuale di soggetti che non hanno completato lo studio.
Obiettivo: meno del 15% (per indicare che lo studio era accettabile per partecipanti e genitori).
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12 mesi (per tutta la durata dello studio)
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Studia la conformità ai farmaci
Lasso di tempo: 12 mesi (per tutta la durata dello studio)
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Obiettivo: almeno il 70% di compliance al trattamento (conta delle compresse e caseifici farmaceutici).
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12 mesi (per tutta la durata dello studio)
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Raccolta riuscita delle misure di esito
Lasso di tempo: 12 mesi (per tutta la durata dello studio)
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Obiettivo: raccolta di almeno l'80% dei dati sugli esiti essenziali per dimostrare la fattibilità delle procedure di raccolta dei dati.
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12 mesi (per tutta la durata dello studio)
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Valutazione della soddisfazione dei genitori
Lasso di tempo: Settimana 9 (al termine dell'intervento di studio)
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Obiettivo: almeno l'80% dei genitori sarà d'accordo o fortemente d'accordo quando, in un sondaggio anonimo, gli verrà chiesto di raccomandare lo studio e il trattamento in studio ad altri genitori di bambini con ASD e SIB.
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Settimana 9 (al termine dell'intervento di studio)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Valore predittivo positivo del metodo di screening per classificare il comportamento autolesionistico (SIB) per tipo.
Lasso di tempo: 12 mesi (durata dello studio)
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Obiettivo: almeno il 75% di valore predittivo positivo del nostro metodo di screening per classificare i bambini con comportamento autolesionistico mantenuto automaticamente utilizzando un'intervista semi-strutturata allo screening rispetto ai risultati dell'analisi funzionale da cinque a sei ore al basale. Solo i bambini che sembrano aver mantenuto automaticamente l'autolesionismo verranno inviati per la valutazione di base. Dimostrare un alto valore predittivo positivo per il metodo di screening è un prerequisito necessario per avviare uno studio più ampio. Usando la formula: Valore Predittivo Positivo (PPV) = screening casi positivi e veri ÷ tutti gli screening positivi, un valore del 75% o superiore indicherebbe il successo del metodo di screening utilizzato. |
12 mesi (durata dello studio)
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Lista di controllo del comportamento aberrante Punteggio della sottoscala di irritabilità al basale e 9 settimane dopo l'intervento
Lasso di tempo: Linea di base, settimana 9
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L'Aberrant Behavior Checklist (ABC) è una misura di 58 elementi valutata dai genitori comunemente usata per i problemi comportamentali complessivi.
La sottoscala Irritabilità è composta da 15 item che riflettono i capricci, l'aggressività e l'autolesionismo.
L'intervallo va da 0 a 45, i punteggi più alti indicano una gravità maggiore.
Come risultato preliminare di efficacia, è stato calcolato il punteggio medio al basale e alla settimana 9 post-intervento.
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Linea di base, settimana 9
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Numero di eventi comportamentali autolesivi
Lasso di tempo: Linea di base, settimana 9
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L'osservazione diretta della frequenza dell'autolesionismo è stata raccolta al basale in una sessione di osservazione separata dopo aver completato l'analisi funzionale e di nuovo alla settimana 9. I ricercatori hanno fissato un punto di riferimento di un calo medio della frequenza dell'autolesionismo del 50% all'interno del gruppo NAC.
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Linea di base, settimana 9
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Modifica della scala CGI-I (Clinical Global Impression) a 9 settimane dopo l'intervento
Lasso di tempo: Settimana 9
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La scala Clinical Global Impression (CGI-I) è una scala di 7 elementi da 1 (molto migliorato) a 4 (nessun cambiamento) a 7 (molto peggiore).
Per convenzione, i punteggi di 2 (Molto migliorato) o 1 (Molto migliorato) vengono utilizzati per definire una risposta positiva.
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Settimana 9
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Cambiamento nei biomarcatori e possibili meccanismi d'azione della NAC nei bambini con ASD.
Lasso di tempo: Linea di base, settimana 9
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Modifica i livelli di aminoacidi prima e dopo il trattamento con NAC: rapporti cisteina/cistina e glutatione/glutatione disolfuro (GSH/GSSG) (effetti antiossidanti), glutammato e rapporto glutammato/glutammina (segnalazione del glutammato) e livelli di GABA.
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Linea di base, settimana 9
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Lawrence Scahill, MSN, PhD, Emory University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Sintomi comportamentali
- Disordini mentali
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbo autistico
- Disturbo dello spettro autistico
- Disturbi dello sviluppo infantile, pervasivi
- Comportamento autolesionistico
- Effetti fisiologici delle droghe
- Meccanismi molecolari dell'azione farmacologica
- Agenti antinfettivi
- Agenti antivirali
- Agenti protettivi
- Agenti del sistema respiratorio
- Antiossidanti
- Antidoti
- Spazzini di radicali liberi
- Espettoranti
- Acetilcisteina
- N-monoacetilcisteina
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB00088115
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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