Questa pagina è stata tradotta automaticamente e l'accuratezza della traduzione non è garantita. Si prega di fare riferimento al Versione inglese per un testo di partenza.

Programma scolastico per genitori basato sulla tecnologia

9 luglio 2022 aggiornato da: Ebru Kilicarslan Toruner, Gazi University

Programma scolastico per genitori basato sulla tecnologia: sperimentazione controllata randomizzata

Obiettivo: Lo scopo di questo studio era valutare l'efficacia di un programma scolastico per genitori basato sulla tecnologia progettato per i genitori di bambini piccoli per migliorare le loro capacità genitoriali.

Disegno: uno studio controllato randomizzato a gruppi paralleli. Metodo: Lo studio sarà condotto con genitori i cui figli hanno un'età compresa tra 18 e 24 mesi in una clinica ambulatoriale per bambini benestanti in Turchia. I dati dello studio verranno analizzati utilizzando il modulo di dati descrittivi per genitori e figli, l'elenco delle abilità dei genitori, l'elenco delle abilità dei bambini e la versione turca dell'indice di autoefficacia per le attività genitoriali-scala per bambini piccoli. Il programma continuerà per 10 settimane nel gruppo di intervento e comprenderà cinque moduli basati sul Web, cinque interazioni di gruppo online dopo ogni modulo e la consultazione durante tutto il programma e il periodo di follow-up. I moduli includeranno argomenti come la crescita fisica del bambino, lo sviluppo cognitivo e linguistico e lo sviluppo socio-emotivo. I moduli saranno supportati da video e messaggi. Questo studio sarà basato sulla Teoria della Transizione di Meleis.

Ipotesi:

H0-1: non vi è alcuna differenza nei punteggi totali di autoefficacia dei genitori tra il gruppo di intervento e quello di controllo.

H0-2: non vi è alcuna differenza nei punteggi totali dell'elenco delle abilità genitoriali tra il gruppo di intervento e il gruppo di controllo.

H0-3: Non vi è alcuna differenza nei punteggi totali dell'elenco delle abilità dei bambini secondo i genitori tra il gruppo di intervento e il gruppo di controllo.

H1-1: C'è una differenza nei punteggi totali di autoefficacia dei genitori tra il gruppo di intervento e quello di controllo.

H1-2: C'è una differenza nei punteggi totali dell'elenco delle abilità genitoriali tra il gruppo di intervento e quello di controllo.

H1-3: C'è una differenza nei punteggi totali dell'elenco delle abilità dei bambini secondo i genitori tra il gruppo di intervento e il gruppo di controllo.

Panoramica dello studio

Stato

Non ancora reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Anticipato)

68

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: Ahu CIRLAK, PhD Student
  • Numero di telefono: 05556971356
  • Email: ahu-c@hotmail.com

Backup dei contatti dello studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 45 anni (Adulto)

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • aver partorito quando avevi 18 anni e più
  • essere genitori di figli di età compresa tra 16 e 21 mesi
  • Per la prima volta, avere un figlio
  • avere accesso a internet e smartphone o computer
  • accettare di partecipare allo studio

Criteri di esclusione:

  • Genitori che hanno un difetto congenito, una malattia cronica o un disturbo mentale del loro bambino
  • Bambini nati prematuramente
  • Madri che sono state nella loro adolescenza

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Programma scolastico per genitori basato sulla tecnologia.
Programma scolastico per genitori basato sulla tecnologia. Questo programma sviluppa l'autoefficacia e le capacità genitoriali dei genitori nell'assistenza all'infanzia con il programma Parent School
Altro: Programma scolastico per genitori basato sulla tecnologia
Il programma continuerà per 10 settimane nel gruppo di intervento e comprenderà cinque moduli basati sul Web, cinque interazioni di gruppo online dopo ogni modulo e la consultazione durante tutto il programma e il periodo di follow-up.
Altro: trattamento in corso
Il servizio sanitario del gruppo di controllo sarà in corso.
Comparatore attivo: Gruppo di controllo
il gruppo di controllo continuerà a ricevere controlli di routine.
Altro: trattamento in corso
Il servizio sanitario del gruppo di controllo sarà in corso.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Elenco delle competenze dei genitori
Lasso di tempo: Modifica del livello di abilità dei genitori dopo 3 mesi
Il modulo è stato creato dai ricercatori scansionando la letteratura. Contiene 25 articoli. Per lo sviluppo fisico, cognitivo-linguistico e socio-emotivo dei loro figli, la forma include abilità che i genitori possono fare, non possono fare o sono riluttanti a fare. I genitori riceveranno un minimo di 0 e un massimo di 50 punti.
Modifica del livello di abilità dei genitori dopo 3 mesi
Elenco delle abilità del bambino
Lasso di tempo: Livello di abilità del bambino 3 mesi dopo l'inizio del programma.
Il modulo è stato creato dai ricercatori scansionando la letteratura. Contiene 15 articoli. Il modulo valuterà quali abilità hanno e cosa non saranno in grado di fare per lo sviluppo fisico, cognitivo-linguistico e socio-emotivo dei bambini piccoli. Il bambino riceverà un minimo di 0 e un massimo di 30 punti.
Livello di abilità del bambino 3 mesi dopo l'inizio del programma.
la versione turca dell'autoefficacia per i compiti genitoriali Index-Toddler Scale
Lasso di tempo: Variazione della conformità all'autoefficacia dei genitori rispetto al basale a 3 mesi.
La scala è composta da 51 item per misurare l'autoefficacia dei genitori di bambini di età compresa tra 1 e 3 anni. La scala di tipo Likert a 5 punti è valutata come 5: Totalmente d'accordo, 4: D'accordo, 3: Indeciso, 2: Non d'accordo e 1: Fortemente in disaccordo per gli elementi positivi. Alcuni degli elementi sono contrassegnati al contrario. Il punteggio totale varia da 51 a 255, con punteggi crescenti che indicano un alto livello di autoefficacia.
Variazione della conformità all'autoefficacia dei genitori rispetto al basale a 3 mesi.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Gazi University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Anticipato)

1 settembre 2022

Completamento primario (Anticipato)

30 gennaio 2023

Completamento dello studio (Anticipato)

1 giugno 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

23 aprile 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

11 maggio 2022

Primo Inserito (Effettivo)

12 maggio 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

12 luglio 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

9 luglio 2022

Ultimo verificato

1 luglio 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 310472

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Educazione dei figli

Prove cliniche su Programma scolastico per genitori basato sulla tecnologia

Cerca prove simili

Sponsor e collaboratori

Condizioni mediche

Interventi farmacologici

CROs by country

CROs in Guinea

Condizioni

Malattie rare

Interventi farmacologici

Supplementi dietetici

Sponsor / Collaboratori

Sedi

Sottoscrivi