- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06102473
Effetto di un intervento educativo sull'etichettatura della confezione nei bambini e negli operatori sanitari.
Effetto di un intervento educativo digitale sul fronte dell'etichettatura delle confezioni di alimenti e bevande industrializzati sulla selezione e l'acquisto di prodotti negli operatori sanitari e negli scolari messicani.
L'obiettivo di questo studio clinico è valutare l'effetto di un intervento educativo digitale di etichettatura di avvertenza sulla parte anteriore della confezione sulla selezione e l'acquisto di cibo nei bambini delle scuole elementari e nei loro caregiver.
La domanda principale a cui si intende rispondere è:
- Qual è l’effetto di un intervento educativo digitale sull’etichettatura di avvertenza sulla parte anteriore della confezione sulla selezione del cibo nei bambini delle scuole primarie di Città del Messico, rispetto a un gruppo di controllo? I partecipanti verranno randomizzati in due gruppi.
- Il gruppo di controllo, le diadi (caregiver-scolari), riceverà un'educazione nutrizionale generale.
- Il gruppo di intervento riceverà inoltre indicazioni sulla lettura delle etichette e aumenterà la consapevolezza sull'impatto del consumo di alimenti trasformati o ultra trasformati sulla salute.
L'intervento si svolgerà attraverso una pagina web con materiale audiovisivo e a tutti i partecipanti verrà inoltre chiesto di compilare:
- Valutazione a scelta multipla (5 domande) per garantire la comprensione teorica degli argomenti
- Registro del pranzo
- Richiamo dietetico 24 ore su 24
- Indagine sulle abitudini e consumi alimentari
- Questionario sulle preferenze alimentari convalidato
- Misure antropometriche (peso, altezza, circonferenza vita, indice di massa corporea)
- Indagine socioeconomica
- Partecipa a una selezione online simulata e allo shopping di cibi e bevande.
Per vedere se l'intervento educativo digitale nella parte anteriore dell'etichettatura delle avvertenze sulle confezioni nei bambini e negli operatori sanitari migliorerà la selezione e l'acquisto degli alimenti.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Parteciperanno gli studenti delle scuole elementari di terza, quarta e quinta elementare e i loro accompagnatori, provenienti da 4 scuole primarie, due pubbliche e due private, di Città del Messico. Le scuole saranno scelte tramite campionamento casuale semplice. Le scuole saranno randomizzate in due gruppi: intervento e controllo.
Dopo l'approvazione da parte dei dirigenti delle scuole primarie, si terranno degli incontri con i genitori per invitarli a partecipare, verranno illustrati obiettivi, attività e durata dell'intervento. Saranno invitati a firmare un consenso e un consenso informato, chiarendo che la loro partecipazione è volontaria e non possono continuare in qualsiasi momento lo desiderino senza influenzare le loro attività a scuola.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Diana Avila-Montiel, MSc
- Numero di telefono: 4311 +525552289917
- Email: diana.avmo@gmail.com
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Jenny Vilchis-Gil, PhD
- Numero di telefono: 4510 +525552289917
- Email: jvilchisgil@gmail.com
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
Bambini:
- Studenti di terza, quarta e quinta elementare, di entrambi i sessi, iscritti alle scuole primarie selezionate.
- Bambini normopeso, sovrappeso e obesi.
- Bambini che firmano il consenso informato scritto.
Badante:
- Tutori primari di qualsiasi sesso dei bambini di 3a, 4a e 5a elementare
- Caregiver normopeso, sovrappeso e obesi
- Genitori che firmano il consenso informato scritto
Criteri di esclusione:
Badanti e bambini:
- Nessun accesso ad internet
- Nessun computer o dispositivo mobile
- Che stanno partecipando ad un programma di riduzione del peso, con o senza trattamento farmacologico
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
---|---|
Sperimentale: Gruppo di intervento
Le diadi (bambini e operatori sanitari) riceveranno un'educazione nutrizionale generale e riceveranno anche indicazioni sull'uso delle etichette di avvertenza sulla parte anteriore della confezione e consapevolezza sull'impatto del consumo di alimenti trasformati e ultra trasformati sulla salute.
|
Previa autorizzazione dei presidi delle scuole elementari, si terranno degli incontri con i genitori per invitarli a partecipare e verranno loro illustrate finalità, attività e durata dell'intervento.
Saranno invitati a firmare un consenso e un consenso informato, chiarendo che la loro partecipazione è volontaria e non possono continuare in qualsiasi momento lo desiderino senza influenzare le loro attività a scuola.
Altri nomi:
|
Nessun intervento: Gruppo di controllo
Le diadi (bambini e caregiver), riceveranno un'educazione nutrizionale generale.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Selezione di cibi e bevande
Lasso di tempo: 1 settimana prima di iniziare l'intervento, 3 mesi e 6 mesi
|
Percentuale di prodotti acquistati da ciascun partecipante nel negozio virtuale, il cui contenuto indica "alto contenuto di calorie", zuccheri, grassi e sodio" e anche il contenuto medio di questi nutrienti in 100 g di prodotti.
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1 settimana prima di iniziare l'intervento, 3 mesi e 6 mesi
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Apporto energetico e di macronutrienti
Lasso di tempo: 1 settimana prima di iniziare l'intervento, 3 mesi e 6 mesi
|
Quantità di Kcal consumate, grassi saturi, grassi trans, sodio, zuccheri aggiunti
|
1 settimana prima di iniziare l'intervento, 3 mesi e 6 mesi
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Direttore dello studio: Miguel Klünder-Klünder, PhD, Hospital Infantil de Mexico Federico Gomez
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Walley AJ, Asher JE, Froguel P. The genetic contribution to non-syndromic human obesity. Nat Rev Genet. 2009 Jul;10(7):431-42. doi: 10.1038/nrg2594.
- Rodriguez-Ramirez S, Mundo-Rosas V, Garcia-Guerra A, Shamah-Levy T. Dietary patterns are associated with overweight and obesity in Mexican school-age children. Arch Latinoam Nutr. 2011 Sep;61(3):270-8.
- Neal B, Crino M, Dunford E, Gao A, Greenland R, Li N, Ngai J, Ni Mhurchu C, Pettigrew S, Sacks G, Webster J, Wu JH. Effects of Different Types of Front-of-Pack Labelling Information on the Healthiness of Food Purchases-A Randomised Controlled Trial. Nutrients. 2017 Nov 24;9(12):1284. doi: 10.3390/nu9121284.
- Vanderlee L, Franco-Arellano B, Ahmed M, Oh A, Lou W, L'Abbe MR. The efficacy of 'high in' warning labels, health star and traffic light front-of-package labelling: an online randomised control trial. Public Health Nutr. 2021 Jan;24(1):62-74. doi: 10.1017/S1368980020003213. Epub 2020 Oct 6.
- Machin L, Arrua A, Gimenez A, Curutchet MR, Martinez J, Ares G. Can nutritional information modify purchase of ultra-processed products? Results from a simulated online shopping experiment. Public Health Nutr. 2018 Jan;21(1):49-57. doi: 10.1017/S1368980017001185. Epub 2017 Jul 18.
- Vilaro MJ, Barnett TE, Mathews A, Pomeranz J, Curbow B. Income differences in social control of eating behaviors and food choice priorities among southern rural women in the US: A qualitative study. Appetite. 2016 Dec 1;107:604-612. doi: 10.1016/j.appet.2016.09.003. Epub 2016 Sep 7.
- Arrua A, Curutchet MR, Rey N, Barreto P, Golovchenko N, Sellanes A, Velazco G, Winokur M, Gimenez A, Ares G. Impact of front-of-pack nutrition information and label design on children's choice of two snack foods: Comparison of warnings and the traffic-light system. Appetite. 2017 Sep 1;116:139-146. doi: 10.1016/j.appet.2017.04.012. Epub 2017 Apr 18.
- Tarabashkina L, Quester P, Crouch R. Exploring the moderating effect of children's nutritional knowledge on the relationship between product evaluations and food choice. Soc Sci Med. 2016 Jan;149:145-52. doi: 10.1016/j.socscimed.2015.11.046. Epub 2015 Dec 8.
- Palfreyman Z, Haycraft E, Meyer C. Parental modelling of eating behaviours: observational validation of the Parental Modelling of Eating Behaviours scale (PARM). Appetite. 2015 Mar;86:31-7. doi: 10.1016/j.appet.2014.08.008. Epub 2014 Aug 8.
- Vilchis-Gil J, Galvan-Portillo M, Klunder-Klunder M, Cruz M, Flores-Huerta S. Food habits, physical activities and sedentary lifestyles of eutrophic and obese school children: a case-control study. BMC Public Health. 2015 Feb 11;15:124. doi: 10.1186/s12889-015-1491-1.
- Hawkes C, Smith TG, Jewell J, Wardle J, Hammond RA, Friel S, Thow AM, Kain J. Smart food policies for obesity prevention. Lancet. 2015 Jun 13;385(9985):2410-21. doi: 10.1016/S0140-6736(14)61745-1. Epub 2015 Feb 19.
- Monasta L, Batty GD, Macaluso A, Ronfani L, Lutje V, Bavcar A, van Lenthe FJ, Brug J, Cattaneo A. Interventions for the prevention of overweight and obesity in preschool children: a systematic review of randomized controlled trials. Obes Rev. 2011 May;12(5):e107-18. doi: 10.1111/j.1467-789X.2010.00774.x.
Collegamenti utili
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Inizio studio (Stimato)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
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Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- HIM/2022/054
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