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FXSの子供の言語学習のためのAFQ056 (FX-LEARN)

2023年9月15日 更新者:Elizabeth Berry-Kravis

脆弱X症候群(FXS)の幼児の言語学習に対するAFQ056の効果

全体的な目標は、神経発達障害におけるメカニズムを標的とした薬物療法の開発のパラダイムを変更し、mGluR5 負のモジュレーターである AFQ056 が言語学習の形で神経可塑性を強化できるかどうかを判断することにより、ヒトにおける mGluR 理論の決定的なテストを提供することです。脆弱X症候群の非常に幼い子供たちへの集中的な言語介入。 したがって、この試験では、革新的ではあるが探索的な新しい試験デザインを使用して、発達障害の前臨床モデルにおける CNS 可塑性を標的とする薬剤として実質的にサポートされている薬剤の有効性を調べる別の方法を開発します。 設計が成功した場合、この試験は、他の神経発達障害の神経可塑性に作用する機械的標的治療の将来の試験のモデルとして役立つ可能性があります。

調査の概要

詳細な説明

この試験では、二重盲検プラセボ対照並行群柔軟用量強制滴定デザインを使用します。この設計では、32 か月から 6 歳までの 100 人の FXS 被験者が 12 か月の盲検治療段階に入り、その間に無作為化されます 1: 1からAFQ056またはプラセボに続いて、すべての参加者が活性薬物で治療される8か月(オープンラベル)の延長フェーズ。 柔軟な用量設計は実践を模倣し、AFQ056 による薬物レベルの応答性の違いと既知の子供間の変動性を考慮し、最も効果的である可能性が高い最大耐用量 (MTD) の使用を可能にします。

研究の種類

介入

入学 (実際)

110

段階

  • フェーズ2

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • California
      • Davis、California、アメリカ、95817
        • Univeristy of California - Davis
    • Colorado
      • Denver、Colorado、アメリカ、80045
        • Children's Hospital of Colorado
    • Connecticut
      • New Haven、Connecticut、アメリカ、06520
        • Yale University
    • District of Columbia
      • Washington、District of Columbia、アメリカ、20010
        • Children's National Medical Center
    • Georgia
      • Atlanta、Georgia、アメリカ、30033
        • Emory University
    • Illinois
      • Chicago、Illinois、アメリカ、60612
        • Rush University Medical Center
    • Massachusetts
      • Boston、Massachusetts、アメリカ、02115
        • Boston Children's Hospital
    • Missouri
      • Saint Louis、Missouri、アメリカ、63110
        • St Louis Children's Hospital (Washington University School of Medicine)
    • New York
      • New York、New York、アメリカ、10605
        • Columbia University - New York Presbyterian
    • Ohio
      • Cincinnati、Ohio、アメリカ、45229
        • Cincinnati Children's Hospital Medical Center
      • Columbus、Ohio、アメリカ、43205
        • Nationwide Children's Hospital
    • Pennsylvania
      • Philadelphia、Pennsylvania、アメリカ、19104
        • Children's Hospital of Philadelphia
      • Pittsburgh、Pennsylvania、アメリカ、15213
        • Children's Hospital of Pittsburgh
    • Tennessee
      • Nashville、Tennessee、アメリカ、37232
        • Vanderbilt University Medical Center

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

2年~6年 (子)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

説明

包含基準

  1. -スクリーニング時の年齢32か月から6歳まで(訪問1)。
  2. FMR1の完全な変異があります。

    **注意 モザイクの存在は許容されます

  3. -スクリーニング時の初期学習のミューレンスケールから計算されたDQ <75。
  4. -親または法定後見人が利用可能であり、治験責任医師と十分にコミュニケーションをとることができ、研究要件を順守し、書面によるインフォームドコンセントを提供できます。

    **注** 同意書に署名する親または法定後見人は、言語介入を管理する個人でなければなりません

  5. 家庭で話される第一言語は英語で、被験者の第一言語は英語です。
  6. コミュニケーション適格性スクリーニングツールを介した保護者へのインタビューに基づく、意図的なコミュニケーションの証拠を示す基準を満たす。

    **注** 適格性スクリーニング ツール - コミュニケーションでは、子供はスクリーニング時に以下を持っている必要があります。

    1. セクション 1: はいの答え;子供は日常的にアイテムにラベルを付けるために少なくとも 5 つの話し言葉を使用します。

      また

    2. セクション 2: 子供が 5 つ以上の単語を話さない場合、項目 1 ~ 10 に対して少なくとも 3 つの「はい」の答え。
  7. 審査時に加重コミュニケーションプレイサンプルの構造化された部分で3つ以上の意図的なコミュニケーション行為を生み出します。

    **注: デバイスが被験者の主要なコミュニケーション手段であり、デバイスが SLP によって被験者用に処方されている場合、被験者は試験全体を通して拡張コミュニケーション デバイスを使用することが許可されます。

  8. -スクリーニング前の30日間の安定した行動およびその他の治療レジメン。

    **注: 患者は、試験全体を通じて標準治療を継続することが許可されますが、試験のプラセボ導入またはプラセボ対照部分では、学校のスケジュールから発生する標準的な変更を除き、これらは変更されません。

  9. -スクリーニング前の少なくとも60日間、覚せい剤を除くすべての同時向精神薬の安定した投与。 覚せい剤(特にメチルフェニデートおよびアンフェタミン変異体)の半減期は非常に短いため、これらの薬物の安定したレジメンは 2 週間のみ必要です。

    • 注** GABA、グルタミン酸、および/または mGluR5 経路受容体に影響を与える薬は排他的であり、研究参加中は許可されません。 さらに、覚せい剤レジメンには、短時間作用型と長時間作用型の組み合わせが含まれる場合があり、異なるタイミングまたは異なる曜日に異なる用量で服用される場合があります (例: 週末や学校が休みの日は服用をスキップすることができ、その日の後半の治療セッションのために追加の服用を数日行うことができます)。 その目的は、たとえ日によって薬の服用方法に多少の違いがあったとしても、スクリーニング時に使用されている用量とレジメンを試験中に一定に保つことです.CBDオイルまたはヘンプベースの物質のインターネットでの販売が合法である使用投与計画がスクリーニング前の少なくとも60日間一貫しており、試験全体を通して同じままであるという条件で許可されます。

除外基準

  1. GABA、グルタミン酸および/またはmGluR5経路の受容体または伝達に影響を与える薬物の使用。

    • 注** アカンプロセート、アマンタジン、ブジピン、カルベトシン、シクロセリン、デキストロメトルファン、フェルバメート、ケタミン、リチウム、ミノサイクリン、メマンチン、オキシトシン、レマセミド、ラセミバクロフェン、リルゾール、フィカンパ、治験中の mGluR5 薬、および/またはスタチンによる治療は除外されます。
    • 注** 栄養補助食品としてのリチウムの摂取は、1 日あたり 5mg 未満であれば許可されます。 1 日あたり 5mg の摂取量が推奨される食事摂取量であるため、治療効果があるとは見なされません。 リチウム投与量は、試験期間中ずっと同じままで、付随する投薬記録に記録されている必要があります。
  2. -スクリーニング訪問の6か月前の発作によって定義される不安定発作障害、および/またはスクリーニング前の60日間の抗けいれん薬の投与量の変更。

    **注** レベチラセタムとオキシカルバゼピンの使用は、許可されている抗けいれん薬の 1 つです。

  3. -登録時、または30日以内または5半減期(いずれか長い方)以内の他の治験薬の使用 スクリーニング前の研究訪問の終わりまで(またはそれ以上)。
  4. -AFQ056または任意のmGluRアンタゴニストに対する過敏症の病歴。
  5. -スクリーニング前の過去2年以内の主要なシステム臓器クラスの臨床的に重要な疾患の病歴または存在。 これには、心理的症状やてんかん発作の病歴など、FXS の典型的な特徴は含まれません。
  6. -スクリーニング訪問の少なくとも4週間前に完全に解決しなかった重大な急性疾患。
  7. 調査者の意見であるスクリーニング時の異常な検査値は臨床的に重要であり、研究対象の安全を危険にさらす可能性があります。
  8. -CYP1A1 / 2、CYP2C9 / 19、またはCYP3A4の強力/中程度の阻害剤または誘導剤である併用薬の使用(または投与前の少なくとも5半減期以内の使用)(付録Bを参照)。
  9. -研究者の意見では、研究の要件を順守できない被験者。
  10. 陽性のHIV検査結果を含む、病歴に基づく、スクリーニング時の免疫不全疾患の存在。
  11. -陽性のB型肝炎表面抗原(HBsAg)またはC型肝炎の病歴 スクリーニング時の結果。
  12. 自殺念慮および/または自殺未遂の履歴または存在。

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:処理
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:ダブル

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:言語介入を伴う二重盲検AFQ056

4か月の単盲検プラセボ導入期間の後、FXS患者は、8か月の二重盲検治療期間中に1日2回経口でAFQ056懸濁液を投与されるよう無作為に割り付けられた。

二重盲検治療期間中、AFQ056治療グループの被験者は、AFQ056 25 mgを1日2回投与から開始し、7週間かけて最大耐用量まで漸増しました。 7 週間後に用量を固定し、2 か月後の来院時に集中的な言語介入を開始しました。 対象者は、次の6か月間、AFQ056の安定用量(12.5mg BIDから100mg BIDの範囲)を継続しながら言語介入を継続した。

安全性と有効性の評価は全体を通して実施されました。

12.5mg~100mg経口懸濁液(液体)
他の名前:
  • マボグルラント

すべての被験者は、AFQ056 またはプラセボによる治療開始後 2 か月後に集中的な言語介入を開始し、研究の終了まで介入を継続します。

言語介入は、訓練を受けた言語専門家によって、クリニックでの訪問と自宅での同時ビデオ会議セッションを組み合わせて行われます。 その後、毎週の臨床医のコーチング、宿題、フィードバック セッションを通じて、言語聴覚士が介入を親に提供します。

言語介入は、親が子どもとの日々のやり取りの中で、より頻繁かつ効果的に言葉に反応する対話戦略を学び、使用できるように設計されています。

プラセボコンパレーター:言語介入を伴う二重盲検プラセボ

4か月の単盲検プラセボ導入期間の後、FXS患者は、8か月の二重盲検治療期間中に1日2回経口でプラセボ懸濁液を投与されるよう無作為に割り付けられた。

二重盲検治療期間中、対応するプラセボの最大耐用量までの用量漸増が 7 週間にわたって行われました。 7 週間後、用量を固定し、2 か月後の来院時に集中的な言語介入を開始しました。 被験者は次の6か月間プラセボを摂取し続けながら言語介入を継続した。

安全性と有効性の評価は全体を通して実施されました。

すべての被験者は、AFQ056 またはプラセボによる治療開始後 2 か月後に集中的な言語介入を開始し、研究の終了まで介入を継続します。

言語介入は、訓練を受けた言語専門家によって、クリニックでの訪問と自宅での同時ビデオ会議セッションを組み合わせて行われます。 その後、毎週の臨床医のコーチング、宿題、フィードバック セッションを通じて、言語聴覚士が介入を親に提供します。

言語介入は、親が子どもとの日々のやり取りの中で、より頻繁かつ効果的に言葉に反応する対話戦略を学び、使用できるように設計されています。

プラセボ経口懸濁液(液体)
実験的:言語介入を伴う非盲検AFQ056

プラセボ対照相での 8 か月の治療後、すべての被験者は評価を完了し、すべての被験者が AFQ056 を受ける非盲検延長 (OLE) に入る機会が与えられました。 OLE は、各被験者の最大耐用量までの 2 か月間にわたる柔軟な用量漸増から始まり、その後、安定した治療期間が続きました。 被験者はまた、拡張段階を通じて言語介入を継続しました。

安定した治療の期間は、被験者がいつ研究に登録されたかによって異なりました。 2019年6月15日から30日までに登録された患者は、6か月間安定した治療を受けました。 2019年6月15日以降に登録された患者は、安定した治療期間がスライドスケールで短縮され、必要に応じて離脱を含む治療が2021年8月31日(治験薬の有効期限)までに終了した。

12.5mg~100mg経口懸濁液(液体)
他の名前:
  • マボグルラント

すべての被験者は、AFQ056 またはプラセボによる治療開始後 2 か月後に集中的な言語介入を開始し、研究の終了まで介入を継続します。

言語介入は、訓練を受けた言語専門家によって、クリニックでの訪問と自宅での同時ビデオ会議セッションを組み合わせて行われます。 その後、毎週の臨床医のコーチング、宿題、フィードバック セッションを通じて、言語聴覚士が介入を親に提供します。

言語介入は、親が子どもとの日々のやり取りの中で、より頻繁かつ効果的に言葉に反応する対話戦略を学び、使用できるように設計されています。

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
加重児童意図的コミュニケーションスコアの変化
時間枠:8か月目までのベースライン

加重児童意図的コミュニケーションスコアは、22 分間の半構造化された試験官と児童の遊びセッションから導出されます。 構造化コンポーネントおよび非構造化コンポーネントのスコアは、各意図的なコミュニケーション行為に次の重みを乗算することによって求められます。非言語 = 1。単一のシンボル = 2;複数のシンボル = 3。 2 つのスコアを合計して合計値を取得します。 スコアが高いほど、子供がより多くのコミュニケーションを開始することを示します。 最大スコアはありません。

このスケールは、ベースライン、2 か月目、4 か月目、6 か月目、および 8 か月目に実施されました。 2、4、6、および 8 か月目に計算された推定変化スコアの平均を表す複合スコアが記録されました。 最小二乗平均値が高いほど、ベースラインからの WCS スコアの増加が大きいことを示します。

8か月目までのベースライン

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
マレン早期学習尺度 (MSEL) 発達指数 (DQ) の変化
時間枠:8か月目までのベースライン

Mullen Scales of Early Learning (MSEL) 発達指数 (DQ) は、Mullen の 4 つの領域 (視覚受容、微細運動、受容言語、および表現言語) の発達年齢相当値を平均し、月単位の発達年齢を求め、次の値で割ることによって計算されます。実年齢を月単位で表し、100 を掛けます。 DQ の範囲は 1 ~ 70 です。 DQ が高いほど、MSEL でのパフォーマンスが優れていることを示します。

MSEL はベースライン、2 か月目、および 8 か月目に投与されました。 2 か月目と 8 か月目に計算された推定変化スコアの平均を表す複合スコアが記録されました。 負の最小二乗平均は、時間の経過とともに DQ が正味減少していることを示します。 最小二乗平均の負の値が大きいほど、時間の経過に伴う DQ の負の変化が大きいことを示します。

8か月目までのベースライン
Mullen 早期学習スケール (MSEL) 表現言語サブスコアの変化
時間枠:8か月目までのベースライン

MSEL は、表現力豊かな言語を含む 5 つのサブスケールにわたってパフォーマンスを測定します。 表現言語ドメインの可能なサブスコアの範囲は 1 ~ 50 です。 スコアが高いほど、パフォーマンスが優れているか、表現力豊かな言語をよりよく使用していることを示します。

MSEL はベースライン、2 か月目、および 8 か月目に投与されました。 2 か月目と 8 か月目に計算された推定変化スコアの平均を表す複合スコアが記録されました。 最小二乗平均が正の場合は、時間の経過に伴う表現言語スコアの正味の変化を示します。 最小二乗平均が高いほど、時間の経過とともに表現言語スコアの変化が大きくなることを示します。

8か月目までのベースライン
Vineland 適応行動スケール (Vineland-3) 複合スコアの変化
時間枠:8か月目までのベースライン

Vineland-3 複合スコアは、コミュニケーション、日常生活スキル、社会化、運動スキルの領域における被験者の適応機能のレベルから得られます。 可能な複合スコアの範囲は 20 ~ 140 で、スコアが高いほど適応機能のレベルが高いことを示します。

Vineland-3 は、ベースライン、2 か月目、4 か月目、6 か月目、および 8 か月目に投与されました。 2、4、6、および 8 か月目に計算された推定変化スコアの平均を表す複合スコアが記録されました。 最小二乗平均が正の場合は、時間の経過とともに複合スコアが純増加したことを示します。 最小二乗平均が高いほど、時間の経過に伴う複合スコアの変化が大きいことを示します。

8か月目までのベースライン
Vineland 適応行動スケール (Vineland-3) コミュニケーション サブスコアの変化
時間枠:ベースラインと 8 か月目

Vineland-3 のコミュニケーション ドメインでは、受容言語、表現言語、書き言葉における適応機能を調べます。 コミュニケーション領域のサブスコアの範囲は 20 ~ 140 で、スコアが高いほど言語の使用がより高度であることを示します。

Vineland-3 は、ベースライン、2 か月目、4 か月目、6 か月目、および 8 か月目に投与されました。 2、4、6、および 8 か月目に計算された推定変化スコアの平均を表す複合スコアが記録されました。 最小二乗平均が正の場合は、時間の経過とともにコミュニケーション スコアが純増加したことを示します。 最小二乗平均が高いほど、時間の経過とともにコミュニケーション スコアが大きく変化することを示します。

ベースラインと 8 か月目
就学前言語スケール (PLS-5) 表現力豊かなコミュニケーション スコアの変化
時間枠:ベースラインと 8 か月目

PLS-5 は、子供が項目を指差すか口頭で応答することを要求する包括的な発達言語評価です。 このテストでは、表現力豊かな言語の未加工スコアが収集されました。 スコアの上限を指定するのは困難です。人為的に設定しない限り、子供が通信できる回数に明確な制限があるとは予想されないためです(たとえば、11 分間の自由遊びで 1 秒に 1 回)。 コミュニケーション行為を行わない子供の場合、下限はゼロです。

PLS-5 はベースライン、2 か月目、および 8 か月目に投与されました。 2 か月目と 8 か月目に計算された推定変化スコアの平均を表す複合スコアが記録されました。 最小二乗平均が高いほど、8 か月にわたる PLS-5 コミュニケーション スコアの変化が大きいことを示します。

ベースラインと 8 か月目
マッカーサー・ベイツのコミュニケーション能力インベントリー (CDI) 話された言葉の数
時間枠:8ヶ月目
マッカーサー・ベイツ CDI は、単語、文章、およびより複雑な言語の発達における子供の進歩を追跡できる保護者インタビューです。 この評価は、「子供が使用する単語」という 680 語の語彙チェックリストで、子供が日常的に話し言葉で発する語彙を親が指摘するもので、「文法と文法」は文法と単語のいくつかの側面を評価する 2 つの部分で構成されています。エンディング。 マッカーサー-ベイツ CDI の話し言葉数は、8 か月目により多くの単語が使用され、より言語が発達していることを示すより高いスコアで記録されます。
8ヶ月目
臨床全体的印象 - 改善 (CGI-I) 全体機能スコアの改善によって定義される、陽性反応を示した参加者の数
時間枠:8ヶ月目

CGI-I を完了するには、臨床医が研究参加者の病気がベースライン状態と比較してどの程度改善または悪化したかを評価する必要があります。 この研究では、該当する訪問ごとに 2 セットの CGI-I が投与されます。1 つは言語/コミュニケーションに関連し、もう 1 つは全体的な機能に関連しています。 全体機能 CGI-I は、認知、適応行動、非適応行動を含む機能のすべての領域を考慮します。 CGI-I は、次の評価を含む 7 段階評価です: 1 = 非常に改善、2 = 大幅に改善、3 = わずかに改善、4 = 変化なし、5 = わずかに悪化、6 = かなり悪化、7 = 非常に改善ずっと悪いです。

CGI-I は、スクリーニング後のすべての研究来院時に評価されました。 この測定値は、8 か月目に改善が認められたことを示す陽性の CGI-I スコアを持つ参加者の数を示します。

8ヶ月目

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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捜査官

  • 主任研究者:Elizabeth Berry-Kravis, MD, PhD、Rush University Medical Center

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2017年8月17日

一次修了 (実際)

2022年5月17日

研究の完了 (実際)

2022年5月17日

試験登録日

最初に提出

2016年9月28日

QC基準を満たした最初の提出物

2016年9月28日

最初の投稿 (推定)

2016年9月30日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2023年10月10日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2023年9月15日

最終確認日

2023年9月1日

詳しくは

本研究に関する用語

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

はい

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

脆弱X症候群の臨床試験

AFQ056の臨床試験

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