- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT02800603
Een gerichte preventiebenadering om emotionele en gedragsproblemen bij kinderen te verminderen
"Making the Race Fair for Young Children at Risk": een gerichte preventiebenadering om emotionele en gedragsproblemen bij kinderen te verminderen
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Het doel van deze studie is het opzetten en evalueren van het eerste Canadese implementatieproject van de FCU als een evidence-based model voor preventie en vroegtijdige interventie dat families en gemeenschappen betrekt bij het verminderen van de last van EBP bij kinderen. Deze doelstellingen zullen in twee fundamentele fasen worden bereikt. Tijdens fase 1 wordt de klinische en systeeminfrastructuur gebouwd die nodig is om de FCU te leveren, in stand te houden en uiteindelijk op te schalen. Tijdens fase 2 zal een 1:1 gerandomiseerde gecontroleerde studie (RCT) worden uitgevoerd. Bij de RCT zullen 280 deelnemende duo's van verzorger en kind worden betrokken om de effecten te onderzoeken van de FCU als een gerichte preventie-interventie binnen de Canadese context, zoals geleverd aan verzorgers en kinderen van 2-4 jaar met een hoog risico op aanhoudende EBP bij kinderen.
Fase 1: Training en implementatie: Het REACH Institute van de Arizona State University heeft een efficiënt model ontwikkeld voor internationale implementatie van de FCU. Zij gaan de interventie helpen implementeren binnen het McMaster Kinderziekenhuis (MCH), MCH-therapeuten opleiden tot FCU-consulenten en twee trainers. Alle therapeuten zullen door REACH worden erkend als FCU-consulenten door middel van een proces van supervisie, consultatie en monitoring van therapeutische trouw.
Fase 2: Onderzoekers zullen een 1:1 gerandomiseerde gecontroleerde studie uitvoeren met 280 kinderen van 2-4 jaar in ofwel de FCU (n=140) ofwel de gemeenschapscontrole (CC, n=140). Alle 280 deelnemers ondergaan een screening en een baseline FCU-beoordeling vóór randomisatie. Eenmaal gerandomiseerd, krijgt de FCU-groep een feedbackbezoek en maximaal 6 optionele sessies van het Everyday Parenting (EDP)-curriculum gedurende 16 weken. De CC-groep zal algemene informatie ontvangen over de momenteel beschikbare gemeenschapsdiensten in Hamilton. Na 6 maanden ondergaan beide groepen lichte beoordelingen. Na 12 maanden herhalen beide groepen de nulmeting en krijgt de FCU-groep 1-2 FCU-bezoeken.
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Ontario
-
Hamilton, Ontario, Canada, L8S 4L8
- McMaster University
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Opnamecriteria: geschiktheidscriteria voor screening zijn onder meer:
- Verzorgende verzorgers van een kind van 2 jaar, 0 maanden tot 4 jaar, 11 maanden.
Definitie van "risico" voor EBP bij kinderen zoals gemeten door (a) OF (b):
Verhoogde EBP bij kinderen zoals geïndexeerd door gemiddelde totaalscores boven de populatie op de Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ), plus een van de volgende familie- of contextuele risicofactoren
- Uitdagingen voor verzorgers: status van tienerouders, geestelijke gezondheidsproblemen van verzorgers (zoals geïndexeerd door K6 psychologische noodschaal), alleenstaande verzorger
- Sociaal-demografische risicofactoren (zoals geïndexeerd door de demografische vragenlijst van de Ontario Child Health Study (OCHS) uit 2014): gezinsinkomen onder de lage-inkomensgrens (LICO), verzorger met minder dan graad 12 onderwijs, verzorger met sociale bijstand.
- Gezinnen die scoren binnen de normen voor verzorger of sociodemografische risico's EN SDQ-scores voor kinderen vallen binnen het "hoge" bereik, wat duidt op een aanzienlijke belasting van EBP (en dus een verhoogd risico op aanhoudende, ernstige problemen in de loop van de tijd).
- Zorgverleners met voldoende kennis van het Engels nodig voor beoordelingsmaatregelen
- Zorgverleners die in staat zijn geïnformeerde, schriftelijke toestemming te geven
Uitsluitingscriteria:
- Kinderen met een vermoedelijke ernstige tot zeer ernstige ontwikkelingsachterstand
- Huidige deelname aan een andere klinische interventiestudie
- Verzorger of kind met een ernstige medische aandoening die, op basis van het oordeel van de onderzoeker, de uitvoering van het onderzoek kan verstoren, de interpretatie van de onderzoeksresultaten kan verwarren of hun eigen welzijn in gevaar kan brengen
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Preventie
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
---|---|
Experimenteel: Gezinscontrole
FCU-interventie: Alle 280 deelnemers ondergaan een screening en een baseline FCU-beoordeling vóór randomisatie.
Eenmaal gerandomiseerd, krijgt de FCU-groep (n=140) een feedbackbezoek en maximaal 6 optionele sessies van het EDP-curriculum gedurende 16 weken.
|
De FCU is een ecologisch gevoelige, evidence-based, gerichte interventie die tot doel heeft EBP bij kinderen te verminderen.
Kenmerken van de FCU: 1) Beoordelingsgestuurd: een multi-methode, multi-informant assessment waarbij de adviseur de sterke en zwakke punten beoordeelt in domeinen van contextueel risico, gezinsfunctioneren en de gezondheid van het kind.
Vervolgens wordt op basis van de resultaten een op maat gemaakt interventieplan opgesteld. 2) Motiverende gespreksvoering: Zorgverleners voeren een zelfevaluatie uit over motivatie en belemmeringen voor het aanpakken van factoren die risico's in stand kunnen houden.
De consulent en verzorger stellen samen een menu met diensten op. 3) Het gezin kan maximaal 6 sessies van het curriculum "Alledaags ouderschap" aangeboden krijgen.
De FCU heeft effectiviteit en culturele gevoeligheid aangetoond in meerdere Amerikaanse omgevingen.
|
Geen tussenkomst: Gemeenschapscontrole
De Community Control-groep (n=140) ontvangt algemene informatie, waaronder een lijst met alle relevante services die beschikbaar zijn in Hamilton.
Als zodanig zou de gemeenschapscontrolegroep alle informatie krijgen die nodig is om standaardzorg te krijgen.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Primaire uitkomst - Verandering in externaliserend gedrag van kinderen
Tijdsspanne: Het primaire resultaat wordt gemeten bij baseline, 6 en 12 maanden na inschrijving
|
Verandering in scores op de checklist voor gedrag van kinderen (CBCL).
|
Het primaire resultaat wordt gemeten bij baseline, 6 en 12 maanden na inschrijving
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Secundaire uitkomst - verandering in de geestelijke gezondheid van ouders
Tijdsspanne: Dit wordt gemeten bij aanvang, 6 en 12 maanden
|
De Kessler-6 (K6) zal worden gebruikt om verandering in psychische klachten in de loop van de tijd te meten
|
Dit wordt gemeten bij aanvang, 6 en 12 maanden
|
Secundaire uitkomst - verandering in ouderlijke stress
Tijdsspanne: Dit wordt gemeten bij aanvang en na 12 maanden
|
Parenting Daily Hassles zal worden gebruikt om veranderingen in ouderlijke stress in de loop van de tijd te meten
|
Dit wordt gemeten bij aanvang en na 12 maanden
|
Secundaire uitkomst - verandering in positieve opvoedingspraktijken
Tijdsspanne: Dit wordt gemeten bij aanvang en na 12 maanden
|
Positieve opvoedingspraktijken worden gecodeerd op basis van op video opgenomen ouder-kindinteracties - uitkomst is verandering in positieve opvoedingspraktijken in de loop van de tijd
|
Dit wordt gemeten bij aanvang en na 12 maanden
|
Secundair resultaat - Verandering in naleving door kinderen
Tijdsspanne: Dit wordt gemeten bij aanvang en na 12 maanden
|
De Coder Impressions Inventory (COIMP) zal worden gebruikt om het gedrag van het kind te scoren op basis van op video opgenomen interacties - uitkomst is gedragsverandering in de loop van de tijd
|
Dit wordt gemeten bij aanvang en na 12 maanden
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Verkennende uitkomst - Gebruik van gezondheidsdiensten
Tijdsspanne: Dit wordt gemeten bij baseline, 3-, 6-, 9- en 12-maanden.
|
Vragenlijst over servicegebruik
|
Dit wordt gemeten bij baseline, 3-, 6-, 9- en 12-maanden.
|
Verkennende uitkomst - Verandering in gedragsobservaties van ouderschap
Tijdsspanne: Dit wordt gemeten bij aanvang, 6 maanden en 12 maanden.
|
Gedragsobservaties van ouderschap zullen worden beoordeeld met behulp van videobanden van gestructureerde interactie tussen het kind en de ouder
|
Dit wordt gemeten bij aanvang, 6 maanden en 12 maanden.
|
Verkennende uitkomst - Verandering in ouderlijke emotionele regulatie
Tijdsspanne: Verkennende resultaten zullen worden gemeten bij baseline en na 12 maanden.
|
Moeilijkheden bij emotieregulatieschaal (DERS)
|
Verkennende resultaten zullen worden gemeten bij baseline en na 12 maanden.
|
Verkennende uitkomst - Verandering in emotionele regulatie van het kind
Tijdsspanne: Dit wordt gemeten bij baseline en na 12 maanden.
|
De emotionele regulatie van het kind zal worden beoordeeld met behulp van videobanden van het kind dat gestructureerde taken uitvoert
|
Dit wordt gemeten bij baseline en na 12 maanden.
|
Verkennende uitkomst -Ouderlijk Uitvoerend Functioneren
Tijdsspanne: Dit wordt bij aanvang gemeten.
|
Het uitvoerend functioneren van de ouders zal worden beoordeeld aan de hand van observatie van gestructureerde taken
|
Dit wordt bij aanvang gemeten.
|
Verkennende uitkomst - Verandering in executief functioneren van kinderen
Tijdsspanne: Dit wordt gemeten bij baseline en na 12 maanden.
|
Het executieve functioneren van het kind wordt beoordeeld aan de hand van observatie van gestructureerde taken
|
Dit wordt gemeten bij baseline en na 12 maanden.
|
Verkennende uitkomst - Verandering in haarcortisol
Tijdsspanne: Dit wordt gemeten bij aanvang, 6 maanden en 12 maanden.
|
Kleine hoeveelheden haar worden bij kind en ouders verzameld om de haarcortisol te beoordelen
|
Dit wordt gemeten bij aanvang, 6 maanden en 12 maanden.
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Medewerkers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Teresa Bennett, MD/PhD, McMaster University
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Shaw DS, Dishion TJ, Supplee L, Gardner F, Arnds K. Randomized trial of a family-centered approach to the prevention of early conduct problems: 2-year effects of the family check-up in early childhood. J Consult Clin Psychol. 2006 Feb;74(1):1-9. doi: 10.1037/0022-006X.74.1.1.
- Durlak JA, DuPre EP. Implementation matters: a review of research on the influence of implementation on program outcomes and the factors affecting implementation. Am J Community Psychol. 2008 Jun;41(3-4):327-50. doi: 10.1007/s10464-008-9165-0.
- Skovgaard AM. Mental health problems and psychopathology in infancy and early childhood. An epidemiological study. Dan Med Bull. 2010 Oct;57(10):B4193.
- Bush K, Kivlahan DR, McDonell MB, Fihn SD, Bradley KA. The AUDIT alcohol consumption questions (AUDIT-C): an effective brief screening test for problem drinking. Ambulatory Care Quality Improvement Project (ACQUIP). Alcohol Use Disorders Identification Test. Arch Intern Med. 1998 Sep 14;158(16):1789-95. doi: 10.1001/archinte.158.16.1789.
- Goodman R. Psychometric properties of the strengths and difficulties questionnaire. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2001 Nov;40(11):1337-45. doi: 10.1097/00004583-200111000-00015.
- Russell E, Koren G, Rieder M, Van Uum S. Hair cortisol as a biological marker of chronic stress: current status, future directions and unanswered questions. Psychoneuroendocrinology. 2012 May;37(5):589-601. doi: 10.1016/j.psyneuen.2011.09.009. Epub 2011 Oct 4.
- Cadman D, Boyle M, Szatmari P, Offord DR. Chronic illness, disability, and mental and social well-being: findings of the Ontario Child Health Study. Pediatrics. 1987 May;79(5):805-13.
- Dishion TJ, Shaw D, Connell A, Gardner F, Weaver C, Wilson M. The family check-up with high-risk indigent families: preventing problem behavior by increasing parents' positive behavior support in early childhood. Child Dev. 2008 Sep-Oct;79(5):1395-414. doi: 10.1111/j.1467-8624.2008.01195.x.
- Achenbach TM, Ruffle TM. The Child Behavior Checklist and related forms for assessing behavioral/emotional problems and competencies. Pediatr Rev. 2000 Aug;21(8):265-71. doi: 10.1542/pir.21-8-265. No abstract available.
- Carlson SM. Developmentally sensitive measures of executive function in preschool children. Dev Neuropsychol. 2005;28(2):595-616. doi: 10.1207/s15326942dn2802_3.
- Gerstadt CL, Hong YJ, Diamond A. The relationship between cognition and action: performance of children 3 1/2-7 years old on a Stroop-like day-night test. Cognition. 1994 Nov;53(2):129-53. doi: 10.1016/0010-0277(94)90068-x.
- Dumas JE, Nissley J, Nordstrom A, Smith EP, Prinz RJ, Levine DW. Home chaos: sociodemographic, parenting, interactional, and child correlates. J Clin Child Adolesc Psychol. 2005 Mar;34(1):93-104. doi: 10.1207/s15374424jccp3401_9.
- Egger HL, Angold A. Common emotional and behavioral disorders in preschool children: presentation, nosology, and epidemiology. J Child Psychol Psychiatry. 2006 Mar-Apr;47(3-4):313-37. doi: 10.1111/j.1469-7610.2006.01618.x.
- Furniss T, Beyer T, Guggenmos J. Prevalence of behavioural and emotional problems among six-years-old preschool children: baseline results of a prospective longitudinal study. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol. 2006 May;41(5):394-9. doi: 10.1007/s00127-006-0045-3. Epub 2006 Mar 25.
- Shonkoff JP, Richter L, van der Gaag J, Bhutta ZA. An integrated scientific framework for child survival and early childhood development. Pediatrics. 2012 Feb;129(2):e460-72. doi: 10.1542/peds.2011-0366. Epub 2012 Jan 4.
- Bernier A, Carlson SM, Whipple N. From external regulation to self-regulation: early parenting precursors of young children's executive functioning. Child Dev. 2010 Jan-Feb;81(1):326-39. doi: 10.1111/j.1467-8624.2009.01397.x.
- Gill AM, Hyde LW, Shaw DS, Dishion TJ, Wilson MN. The Family Check-Up in early childhood: a case study of intervention process and change. J Clin Child Adolesc Psychol. 2008 Oct;37(4):893-904. doi: 10.1080/15374410802359858.
- Smith JD, Knoble NB, Zerr AA, Dishion TJ, Stormshak EA. Family check-up effects across diverse ethnic groups: reducing early-adolescence antisocial behavior by reducing family conflict. J Clin Child Adolesc Psychol. 2014;43(3):400-14. doi: 10.1080/15374416.2014.888670. Epub 2014 Apr 14.
- Dishion TJ, Brennan LM, Shaw DS, McEachern AD, Wilson MN, Jo B. Prevention of problem behavior through annual family check-ups in early childhood: intervention effects from home to early elementary school. J Abnorm Child Psychol. 2014;42(3):343-54. doi: 10.1007/s10802-013-9768-2.
- Connell A, Bullock BM, Dishion TJ, Shaw D, Wilson M, Gardner F. Family intervention effects on co-occurring early childhood behavioral and emotional problems: a latent transition analysis approach. J Abnorm Child Psychol. 2008 Nov;36(8):1211-25. doi: 10.1007/s10802-008-9244-6.
- Lunkenheimer ES, Dishion TJ, Shaw DS, Connell AM, Gardner F, Wilson MN, Skuban EM. Collateral benefits of the Family Check-Up on early childhood school readiness: indirect effects of parents' positive behavior support. Dev Psychol. 2008 Nov;44(6):1737-52. doi: 10.1037/a0013858.
- Weaver CM, Shaw DS, Crossan JL, Dishion TJ, Wilson MN. Parent-child conflict and early childhood adjustment in two-parent low-income families: parallel developmental processes. Child Psychiatry Hum Dev. 2015 Feb;46(1):94-107. doi: 10.1007/s10578-014-0455-5.
- Brennan LM, Shelleby EC, Shaw DS, Gardner F, Dishion TJ, Wilson M. Indirect Effects of the Family Check-Up on School-Age Academic Achievement Through Improvements in Parenting in Early Childhood. J Educ Psychol. 2013 Aug 1;105(3):10.1037/a0032096. doi: 10.1037/a0032096.
- Leijten P, Shaw DS, Gardner F, Wilson MN, Matthys W, Dishion TJ. The family check-up and service use in high-risk families of young children: a prevention strategy with a bridge to community-based treatment. Prev Sci. 2015 Apr;16(3):397-406. doi: 10.1007/s11121-014-0479-x. Erratum In: Prev Sci. 2015 Apr;16(3):407.
- Shaw DS, Connell A, Dishion TJ, Wilson MN, Gardner F. Improvements in maternal depression as a mediator of intervention effects on early childhood problem behavior. Dev Psychopathol. 2009 Spring;21(2):417-39. doi: 10.1017/S0954579409000236.
- Chang H, Shaw DS, Dishion TJ, Gardner F, Wilson MN. Direct and indirect effects of the family check-up on self-regulation from toddlerhood to early school-age. J Abnorm Child Psychol. 2014 Oct;42(7):1117-28. doi: 10.1007/s10802-014-9859-8.
- Willoughby MT, Blair CB, Wirth RJ, Greenberg M. The measurement of executive function at age 5: psychometric properties and relationship to academic achievement. Psychol Assess. 2012 Mar;24(1):226-39. doi: 10.1037/a0025361. Epub 2011 Oct 3.
- Mischel W, Shoda Y, Rodriguez MI. Delay of gratification in children. Science. 1989 May 26;244(4907):933-8. doi: 10.1126/science.2658056.
- Landry SH, Miller-Loncar CL, Smith KE, Swank PR. The role of early parenting in children's development of executive processes. Dev Neuropsychol. 2002;21(1):15-41. doi: 10.1207/S15326942DN2101_2.
- Kochanska G, Murray K, Jacques TY, Koenig AL, Vandegeest KA. Inhibitory control in young children and its role in emerging internalization. Child Dev. 1996 Apr;67(2):490-507.
- Zelazo PD, Muller U, Frye D, Marcovitch S, Argitis G, Boseovski J, Chiang JK, Hongwanishkul D, Schuster BV, Sutherland A. The development of executive function in early childhood. Monogr Soc Res Child Dev. 2003;68(3):vii-137. doi: 10.1111/j.0037-976x.2003.00260.x.
- Stalder T, Kirschbaum C. Analysis of cortisol in hair--state of the art and future directions. Brain Behav Immun. 2012 Oct;26(7):1019-29. doi: 10.1016/j.bbi.2012.02.002. Epub 2012 Feb 15.
- Manenschijn L, Koper JW, Lamberts SW, van Rossum EF. Evaluation of a method to measure long term cortisol levels. Steroids. 2011 Sep-Oct;76(10-11):1032-6. doi: 10.1016/j.steroids.2011.04.005. Epub 2011 Apr 14.
- Smith JD, Dishion TJ, Shaw DS, Wilson MN. Indirect effects of fidelity to the family check-up on changes in parenting and early childhood problem behaviors. J Consult Clin Psychol. 2013 Dec;81(6):962-74. doi: 10.1037/a0033950. Epub 2013 Jul 29.
- Chiapa A, Smith JD, Kim H, Dishion TJ, Shaw DS, Wilson MN. The trajectory of fidelity in a multiyear trial of the family check-up predicts change in child problem behavior. J Consult Clin Psychol. 2015 Oct;83(5):1006-11. doi: 10.1037/ccp0000034. Epub 2015 Jun 29.
- Boyle MH, Offord DR, Hofmann HG, Catlin GP, Byles JA, Cadman DT, Crawford JW, Links PS, Rae-Grant NI, Szatmari P. Ontario Child Health Study. I. Methodology. Arch Gen Psychiatry. 1987 Sep;44(9):826-31. doi: 10.1001/archpsyc.1987.01800210078012.
- Radloff, L. S. The CES-D scale: A self-report depression scale for research in the general population. Applied psychological measurement 1(3): 385-401, 1977.
- Eaton WW, Muntaner C, Smith C, Tien A, Ybarra M. The Use of Psychological Testing for Treatment Planning and Outcomes Assessment, Volume 3: Instruments for Adults, 3rd ed. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum; 2004. Chapter 11, Center for Epidemiologic Studies Depression Scale: Review and revision (CESD and CESD-R); p 363-377.
- Gratz, K.L., & Roemer, L. Multidimensional assessment of emotion regulation and dysregulation: Development, factor structure, and initial validation of the Difficulties in Emotion Regulation Scale. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment 26(1): 41-54, 2004.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Schatting)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- FCU
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Gezinscontrole
-
Karolinska InstitutetNog niet aan het wervenOuder-kindrelaties | Gedragsprobleem bij kinderen | Oppositioneel opstandige stoornis | Storend gedrag | Gedragsproblemen
-
University of KentuckyVoltooidAandachtstekort en storende gedragsstoornissen | Ouderschap | GehoorverliesVerenigde Staten
-
Wayne State UniversityVoltooid
-
University of Maryland, BaltimoreWervingCannabisgebruiksstoornisVerenigde Staten
-
Wayne State UniversityVoltooidDisruptieve gedragsstoornissenVerenigde Staten
-
Brown UniversityNational Institute on Drug Abuse (NIDA)Actief, niet wervendMarihuana misbruik | Drugsmisbruik | Alcohol misbruik | Adolescent probleemgedrag | Spijbelen; Gesocialiseerd | Spijbelen; OngesocialiseerdVerenigde Staten
-
Digisight Technologies, Inc.OnbekendDiabetische retinopathie | Leeftijdsgerelateerde maculaire degeneratie | MetamorfopsieVerenigde Staten
-
Consumer Wellness SolutionsUniversity of Washington; SRI InternationalWervingStoppen met roken | Marihuana GebruikVerenigde Staten
-
James M. HensonNational Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)WervingStudenten drinkenVerenigde Staten
-
University of PittsburghNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)WervingSuikerziekte | Overgewicht | Hypertensie, door zwangerschap veroorzaakt | Hypertensie tijdens de zwangerschap | Obesitas, moederVerenigde Staten