Het effect van Gamification-techniek voor televerpleging

Door de vooruitgang en het wijdverbreide gebruik van technologie, heeft de afname van fysieke activiteit en het feit dat de verbruikte energie meer is dan de verbruikte energie de afgelopen jaren de risico's van veel niet-overdraagbare ziekten (zoals zwaarlijvigheid, hart- en vaatziekten, bepaalde soorten kanker en diabetes).

Er is vastgesteld dat een op de vier volwassenen in de wereld niet voldoet aan de internationaal aanbevolen niveaus van fysieke activiteit en dat meer dan 80% van de adolescente bevolking niet fysiek actief genoeg is.

Volgens onderzoeken zijn er ongezonde eethoudingen en -gedragingen bij kinderen en adolescenten. Vooral gewichtstoename als gevolg van ongezonde voeding maakt individuen vatbaarder voor chronische ziekten die het risico op ziekte en overlijden vergroten. Het meest geaccepteerde basisprincipe voor bescherming tegen deze ziekten en voor een gezond leven is om de levensstijl en eetgewoonten op jonge leeftijd te veranderen. In deze context zijn scholen die constant in contact staan ​​met leerlingen de meest populaire instellingen om gezond eten en voldoende lichaamsbeweging te promoten.

Gezien de behoefte van onze samenleving aan gezondheidsdiensten; Naast de voordelen van televerpleging, zoals toegankelijk en goedkoop zijn, langdurige follow-up en counseling bieden met gemakkelijke toepassing, snelle oplossingen bieden bij het opsporen van symptomen op de vroege termijn, minder aanvragen voor spoedeisende hulp, toenemende patiënttevredenheid , en besparing in kosteneffectiviteit en gezondheidsuitgaven, vooral in onze recente ervaring. Het is duidelijk dat applicaties voor televerpleging moeten worden gebruikt in de gezondheidsdiensten van scholen, met zo min mogelijk mensen in contact met en het bieden van kosteneffectieve service in de komende pandemische processen. Daarnaast wordt benadrukt dat het gebruik van gamification-technieken veelbelovender is om op telehealth gebaseerde fysieke activiteitsinterventies te vergroten en om permanente gedragsverandering te bewerkstelligen.

Gamification is het gebruik van spelontwerpelementen zoals scores en niveaus. Het is gebleken dat de toepassingen die met de gamification-techniek worden gemaakt, individuen motiveren om hun gedrag te veranderen, de participatie te vergroten en een blijvend effect hebben op een gezonde gedragsverandering.

Met deze studie wordt aangenomen dat verschillende toepassingen die kunnen worden gemaakt in het kader van televerpleegkunde, kunnen zorgen voor continuïteit in de levering van gezondheidsdiensten op school, en ook gezondheidspersoneel en schoolbestuurders kunnen begeleiden bij het plannen van toekomstige gezondheidsdiensten voor het verkrijgen van permanente gezondheid. gedragingen. Bovendien wordt het belang van het gebruik van digitale benaderingen om de volksgezondheidspraktijken tijdens de Covid-19-pandemie te optimaliseren steeds beter begrepen en zal dit bijdragen aan de literatuur voor verschillende toepassingen die kunnen worden gemaakt met televerpleging bij het verminderen en beheersen van gezondheidsproblemen in mogelijke pandemische situaties.

Doelstelling: In deze studie het effect bepalen van de gamificatietechniek voor televerpleging op het voedingsgedrag en het niveau van fysieke activiteit van adolescenten.

Methodologie: Dit is een experimentele studie met een gerandomiseerde pretest-posttest controlegroep. De steekproef bestond uit 80 studenten (40 in de experimentele groep, 40 in de controlegroep) die studeerden aan Somuncubaba Anatolian High School, Uluırmak Vocational and Technical High School en Abdülhamit Han Science High School in het centrum van Aksaray. Via televerpleging werd de gamificationtechniek toegepast. Gegevens werden verzameld met behulp van het beschrijvende kenmerkenformulier, de fysieke activiteitsschaal van adolescenten (AFAI), het stappenteller-volgschema, het waterdrink-volgschema, het drankconsumptieformulier, de fruit- en groenteconsumptieveranderingsprocesschaal (MSTSS), de voedingsgedragsschaal, de gezondheidsstatusperceptieschaal. Interviews werden uitgevoerd met behulp van de formulier-invultechniek. De gamification techniek wordt in totaal 7 weken uitgevoerd.