Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Add-on video-gebaseerde training over mentale statusonderzoeksvaardigheden (VV-RCT)

20 maart 2023 bijgewerkt door: Psychiatric Research Unit, Region Zealand, Denmark

Add-on op video gebaseerde training: effect op de mentale status Onderzoeksvaardigheden bij 5e jaars geneeskundestudenten - een educatieve RCT

Het doel van deze klinische proef is om het trainingseffect te onderzoeken van toegang tot authentieke patiëntvideo op de prestaties van het mentale statusonderzoek onder 5e jaars Deense geneeskundestudenten.

Doel:

Om te onderzoeken of

  • Studenten met aanvullende toegang tot een authentieke e-bibliotheek met patiëntvideo's hebben een verbeterde nauwkeurigheid van het onderzoek naar de mentale status in vergelijking met studenten die alleen een aanvullende e-bibliotheek met gesimuleerde patiëntvideo's hebben.
  • Het aantal bekeken video's hangt samen met de testscores van het mentale statusonderzoek.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

De hoofdstudie is een tweearmige, pragmatische, clustergerandomiseerde, superioriteit, gedeeltelijk geblindeerde, gerandomiseerde, gecontroleerde studie waarbij de interventies e-learningcursussen zijn die dienen als aanvullend leermateriaal tijdens de psychiatrische stage.

Er worden twee studentengroepen vergeleken. De experimentele interventie(V) is een grotere e-learningmodule, waar de studenten toegang hebben tot 23 authentieke patiëntvideovignetten en een e-module over het mentale statusonderzoek inclusief demonstratievideo's met gesimuleerde patiënten (acteurvideo's). De vergelijker studenten (N-V) hebben alleen toegang tot de e-module over het examen mentale toestand inclusief demonstratievideo's met gesimuleerde patiënten. Alle studenten nemen deel aan het reguliere curriculum Psychiatrie, d.w.z. 16 colleges in één week en psychiatrische stage in drie weken.

Aangezien studenten stage lopen in 10 verschillende faciliteiten op het eiland Zeeland, voeren we clusterrandomisatie uit op basis van de locatie van de stage.

Communicatie, werving en gegevensbeheer worden uitgevoerd binnen het universitaire onderwijsplatform (CANVAS), door handmatige extractie en door vragenlijsten die worden verspreid door SurveyXact.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

290

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Denemarken
      • Copenhagen, Denemarken, 2100
        • Mental Health Service Capital Region
      • Slagelse, Denemarken, 4200
        • Mental Health Service Region Zealand

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Toestemming
  • 5e jaars geneeskundestudent aan de Universiteit van Kopenhagen over de psychiatrische klinische rotatie

Uitsluitingscriteria:

  • Eerdere toegang tot de videotheek.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Dubbele

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Experimentele aanvullende interventie - op video gebaseerde zelfregulerende training

De interventie bestaat uit toegang tot de video-e-bibliotheek op hun e-learning platform.

De video-e-bibliotheek bestaat uit 23 video's van korte interviews met patiënten, meestal met intramurale patiënten, met aangrenzende MSE geschreven door drie facultaire psychiaters. Geselecteerde video's worden gebruikt om fenomenen te demonstreren, en vijf video's zullen audio-uitleg hebben van de resulterende MSE.

Naast de authentieke patiëntvideo's in de e-bibliotheek zijn er enkele pagina's met schriftelijke theoretische instructies over de MSE, een korte animatiefilm en enkele gesimuleerde video's van een acteur, allemaal met betrekking tot de MSE.
Ander: Op video gebaseerde zelfregulerende training op het mentale statusexamen
Authentieke patiëntvideo's voor zelfregulerende training en geschreven e-cursusmateriaal, beide over het mentale statusexamen
Actieve vergelijker: Niet-videogroep
Voor de huidige proef zullen ook de NV-studenten hetzelfde niet-authentiek patiëntenmateriaal ontvangen, d.w.z. geschreven theoretische instructies over de MSE, een korte animatiefilm en enkele gesimuleerde video's door een acteur, allemaal met betrekking tot de MSE. Ervoor zorgen dat het de authentieke video-e-bibliotheek voor patiënten is en niet de theoretische informatie die verantwoordelijk is voor het verwachte verschil in scores.
Ander: E-cursus met schriftelijk materiaal over het examen mentale toestand
Schriftelijk materiaal over het mentale statusexamen

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Examenvaardigheidstest mentale toestand
Tijdsspanne: Een week na de ingreep
De test bestaat uit drie subtests die elk bestaan ​​uit een videovignet, niet toegankelijk in de bibliotheek (d.w.z. geen van de studenten had het eerder gezien) met een gedwongen keuzetoets (FCT). Dit resulteert in een scorebereik van -15 tot +15 punten per FCT. De MSE-vaardigheidstestscore bestaat uit de gemiddelde score van de student op de drie FCT's.
Een week na de ingreep

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
MSE vaardigheidstest score stratificatie
Tijdsspanne: Basislijn
We zullen onderzoeken of er een verschil is tussen geslacht, elke individuele video en houding ten opzichte van psychiatrie op de MSE vaardigheidstestscore
Basislijn
Algemene evaluatie van de klinische rotatie
Tijdsspanne: Meteen na de ingreep
De evaluatie wordt uitgevoerd door een gevalideerde vragenlijst van 10 items, te beantwoorden op een 5-punts Likertschaal. Doelgerichte aanvullende vragen over het aantal patiëntcontacten van de student alleen en met een arts/personeel en interessegebied in de psychiatrie
Meteen na de ingreep
Vragen over het gebruik van de video-e-bibliotheek
Tijdsspanne: Meteen na de ingreep
tijd besteed aan elke taak/video; evaluatie van/tevredenheid over de verschillende onderdelen van de e-bibliotheek
Meteen na de ingreep

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Psychiatric Research Unit, Region Zealand, Denmark

Medewerkers

University of Copenhagen

Onderzoekers

  • Studie directeur: Sidse M Arnfred, Professor, Research Unit Psychotherapy and Psychopathology Psychiatry West
  • Hoofdonderzoeker: Esben B Schäfer, MD, Research Unit Psychotherapy and Psychopathology Psychiatry West

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

31 januari 2021

Primaire voltooiing (Werkelijk)

7 maart 2023

Studie voltooiing (Werkelijk)

7 maart 2023

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

3 maart 2023

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

20 maart 2023

Eerst geplaatst (Werkelijk)

3 april 2023

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

3 april 2023

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

20 maart 2023

Laatst geverifieerd

1 maart 2023

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Andere studie-ID-nummers

  • VV_RCT

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Medisch onderwijs

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken

Sponsors en medewerkers

Medische omstandigheden

Geneesmiddelinterventies

CROs by country

CROs in Estonia

Voorwaarden

Zeldzame ziekten

Geneesmiddelinterventies

Voedingssupplementen

Sponsor / medewerkers

Locaties

3
Abonneren