Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Effectiviteit van interventies om veerkracht en burn-out te verbeteren bij residentiële medewerkers op het gebied van gedragsgezondheid

6 april 2023 bijgewerkt door: Stephen Bartels, Massachusetts General Hospital

Het doel van deze klinische proef is om Integrated Resiliency Training and Task Sharing (IRTTS) te vergelijken met Workplace Improvement Learning Collaborative (WILC) in groepshuizen voor volwassenen met ernstige psychische aandoeningen en/of verstandelijke en ontwikkelingsstoornissen. De belangrijkste vragen die het wil beantwoorden zijn:

  • Is IRTTS superieur aan WILC bij het verbeteren van de veerkracht van residentiële zorgmedewerkers (RCW's); stressmanagement en burn-out; depressie en angst; en positief gezondheidsgedrag?
  • Is IRTTS superieur aan WILC bij het verbeteren van de omzet/retentie van RCW; RCW ziektedagen/verzuim; en groepswoningveiligheid en bewonersincidenten?
  • Wat zijn de barrières, facilitators en middelen die nodig zijn om IRTTS en WILC succesvol te implementeren?

Deelnemers kunnen deelnemen aan trainingssessies, samenwerken met bewoners en andere RCW's in hun groepswoningen, vergaderingen bijwonen met RCW's van andere groepshuizen, enquêtes invullen, deelnemen aan focusgroepen en/of kwalitatieve interviews geven.

Onderzoekers zullen IRTTS vergelijken met WILC om te zien welke interventie moet worden geïmplementeerd om de grootste verbetering in RCW-veerkracht en grootste vermindering van burn-out en verloop te bereiken in groepswoningen voor volwassenen met ernstige psychische aandoeningen en/of ontwikkelings- en verstandelijke handicaps.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

Deze studie omvat groepswoningen voor volwassenen (leeftijd 18+) met een ernstige psychische aandoening (DSM-V-diagnose van Axis-I psychische aandoening met aanhoudende functionele beperkingen) en groepshuizen voor volwassenen met ontwikkelings- en verstandelijke handicaps die worden beheerd door gemeenschapsgebaseerde instellingen uit de publieke sector. menselijke dienstverlenende organisaties. Ongeveer n=180 groepswoningen beheerd door twee human services organisaties in Massachusetts (Vinfen en Bay Cove Human Services) met ongeveer 900 residentiële zorgmedewerkers (RCW's) zullen in deze studie worden opgenomen.

Om te testen of Integrated Resiliency Training and Task Sharing (IRTTS) op locatieniveau superieur is aan een Workplace Improvement Learning Collaborative (WILC) op organisatieniveau bij het verbeteren van resultaten op RCW-niveau en op groep-home-niveau, zullen onderzoekers een cluster gerandomiseerde trial randomiseren n=180 samengevoegde verzorgingshuizen tot IRTTS (n=90 woningen) of WILC (n=90 woningen) in drie fasen van 18 maanden gedurende de onderzoeksperiode (60 tehuizen ingeschreven per fase). Opmerking: de eenheid van randomisatie is groepswoning, niet individuele RCW. Er wordt gebruik gemaakt van clusterrandomisatie, aangezien de interventies interventies op systeemniveau zijn die worden geleverd aan groepen individuen in elk huis. Aangezien IRTTS bestaat uit het trainen van RCW's in groepsgebaseerde veerkracht, zullen onderzoekers training geven aan ongeveer 5 RCW's in elk groepshuis en de resultaten evalueren voor 90 groepshuizen en ongeveer 450 RCW's die zijn toegewezen aan IRTTS (30 IRTTS-groepshuizen en 150 IRTTS RCW's in elk van drie fasen van de implementatie). WILC bestaat uit een lerende samenwerkingsbenadering waarbij gezinsleiders betrokken zijn. Voor de n=90 WILC-groepswoningen zullen onderzoekers n=90 groepshuisleiders betrekken en de impact evalueren op de resultaten op groepshuisniveau voor de n=90 groepswoningen op ongeveer 450 RCW's die zijn toegewezen aan WILC (30 WILC-groepswoningen en 150 WILC RCW's in elk van de drie implementatiefasen). Het project loopt over vier jaar.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Verwacht)

900

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Verenigde Staten, 02114
        • Massachusetts General Hospital

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Personeel in vaste dienst werkzaam in deelnemende groepswoningen

Uitsluitingscriteria:

  • Uitzendkrachten en dagloners
  • Personeel werkzaam in groepswoningen is niet meegenomen in dit onderzoek

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Dubbele

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Geïntegreerde veerkrachttraining en taakverdeling
Een interventie met meerdere componenten die veerkrachttraining en taakverdeling combineert, geïmplementeerd op locatieniveau (microsysteem).
De Stress Management and Resiliency Training: Relaxation Response Resiliency Program (SMART-3RP) is effectief gebleken bij het verbeteren van de veerkracht en het verminderen van leed bij individuen in verschillende populaties en omgevingen. De SMART-3RP vergroot de veerkracht door 1) leermiddelen om de ontspanningsrespons (RR) op te wekken om de negatieve effecten van chronische stress te compenseren; 2) verbeteren van stressmanagement en -bewustzijn; en 3) bevordering van groeiverbetering en keuzevrijheid om positieve verandering teweeg te brengen. Het combineert principes van het omgaan met stress uit de theorie van lichaam en geest, cognitief gedrag en positieve psychologie om vaardigheden aan te leren om elk van deze veerkrachtprocessen te bevorderen. De training wordt gegeven in zes virtuele groepssessies van 50 minuten met 2 optionele "boostersessies" beschikbaar voor degenen die aanvullende sessies wensen om de kernvaardigheden van veerkracht verder te consolideren.
Andere namen:
  • SMART-3RP
  • De training Stressbeheersing en veerkracht: programma Ontspanningsresponsveerkracht
Taakverdeling is een proces waarbij zorgverleners samenwerken met anderen, waarbij werknemers veel van hun primaire taken behouden, maar sommige taken gezamenlijk of door andere werknemers of vrijwilligers in een gedeelde inspanning worden uitgevoerd. Studiecoaches zullen samenwerken met de directeuren van het groepshuis en RCW's om gedeelde taken te identificeren die kunnen worden uitgevoerd door leeftijdsgenoten of inwonende vrijwilligers door taaktoewijzing met supervisie en ondersteuning. Taakmededelingen zullen worden besproken in routinematige huisvergaderingen die wekelijks plaatsvinden en worden opgenomen in een gezamenlijk ontwikkeld "huisplan". Het huisplan zal personeel en bewoners betrekken bij het identificeren van gedeelde activiteiten om de last voor RCW's te verminderen door middel van gezamenlijke taaktoewijzing en teamgebaseerde inspanningen gericht op taken die onnodige belasting en stress creëren voor RCW's, maar waarvoor RCW's niet nodig zijn om ze te voltooien.
Experimenteel: Verbetering van de werkplek Samen leren
Een leersamenwerking op het gebied van werkplekverbetering geïmplementeerd op organisatieniveau (mesosysteem).
De Workplace Improvement Learning Collaborative (WILC) bestaat uit het identificeren van de belangrijkste bronnen van RCW-burn-out in het hele systeem en vervolgens het instellen van een organisatorische (organisatiebrede) maatregel om de geïdentificeerde bronnen van burn-out aan te pakken door taken te herstructureren (bijv. ) via een virtuele verdiensamenwerking met gezinsleiders. Leersamenwerkingen gebruiken gewoonlijk een gestructureerd kader waarbinnen teams leren over onderzoek en best practices, methoden voor kwaliteitsverbetering toepassen en hun ervaringen uitwisselen bij het aanbrengen van verbeteringen met het wijdverbreide gebruik van dergelijke samenwerkingen. Programmadirecteuren zullen deelnemen aan een leersamenwerking die wordt gefaciliteerd door getrainde en gecertificeerde studiecoaches om effectieve strategieën te identificeren en samen te ontwikkelen en te implementeren om de onderliggende oorzaken van RCW-burn-out aan te pakken in groepshuizen en programmadirecteuren die zijn toegewezen aan de WILC-interventie.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Veerkracht (basislijn)
Tijdsspanne: Basislijn
Veerkracht wordt beoordeeld met behulp van de Current Experiences Scale (CES). De CES is een meting van 23 items met totaalscores die kunnen variëren van 0 tot 115, waarbij hogere scores duiden op meer veerkracht.
Basislijn
Veerkracht (3 maanden follow-up)
Tijdsspanne: 3 maanden
Veerkracht wordt beoordeeld met behulp van de Current Experiences Scale (CES). De CES is een meting van 23 items met totaalscores die kunnen variëren van 0 tot 115, waarbij hogere scores duiden op meer veerkracht.
3 maanden
Veerkracht (follow-up na 12 maanden)
Tijdsspanne: 12 maanden
Veerkracht wordt beoordeeld met behulp van de Current Experiences Scale (CES). De CES is een meting van 23 items met totaalscores die kunnen variëren van 0 tot 115, waarbij hogere scores duiden op meer veerkracht.
12 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 maart 2023

Primaire voltooiing (Verwacht)

28 februari 2028

Studie voltooiing (Verwacht)

28 februari 2028

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

27 maart 2023

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

6 april 2023

Eerst geplaatst (Werkelijk)

10 april 2023

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

10 april 2023

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

6 april 2023

Laatst geverifieerd

1 april 2023

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • 2023P000476

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Weerbaarheidstraining

3
Abonneren