Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

DAWBA som et raskt online vurderingsverktøy (eCAP:DAWBA)

22. februar 2021 oppdatert av: University of Aberdeen

e-helsetjenester for barne- og ungdomspsykiatri (eCAP): A Trial of the DAWBA as a Rapid Online Assessment Tool

Den europeiske union finansierer denne randomiserte studien i Skottland som en del av det større eCAP-prosjektet (http://www.interreg-npa.eu/projects/funded-projects/project/139/). Behovet for psykiatriske tjenester til barn og unge er vanligvis større enn tilbudene som finnes. I tillegg er det i mange tilfeller forvirring om hvilken tjeneste barnet eller den unge skal henvises til. Måten barn og unge kommer til CAMHS (Child and Adolescent Mental Health Services) kan derfor være relativt ineffektiv og familier kan lide som følge av denne ineffektiviteten.

Bruken av et datastyrt strukturert spørreskjema som Development and Well-Being Assessment (DAWBA) gir mulighet for å løse disse vanskelighetene, for å unngå "upassende henvisninger" og for mer rasjonell bruk av ressurser. Det administreres vanligvis online gjennom en sikker internettportal. På slutten av datainnsamlingen genereres et datastyrt sammendrag fra dataene gitt av alle informantene, og en barne-/ungdomspsykiater lister opp den eller de sannsynlige diagnosene i et sammendrag av saken og gir sitt syn på de neste trinnene. Dette gjøres deretter tilgjengelig for henviseren. Denne samfunnsbaserte studien har som mål å finne ut om bruk av DAWBA på denne måten hjelper barn og unge med psykiske problemer. Hovedmålene er å forbedre deres psykiske helse, redusere ventetider, endre henvisningspraksis, øke tilfredsheten i tjenestene og forbedre kostnadseffektiviteten. Det viktigste utfallsmålet vil være foreldrevurdert styrker og vanskeligheter Questionnaire (SDQ) score 6 måneder etter randomisering. Sekundære utfallsmål vil inkludere lærer- og barn-vurdert SDQ ved 6 måneder og ventetider til tjenester. Etterforskerne vil også registrere tjenestebruksdata og familiekostnader. Et tilfeldig utvalg av ungdom, familie og henvisere vil bli intervjuet for å utforske tilfredshet med tjenesten.

Studieoversikt

Status

Fullført

Detaljert beskrivelse

Dette prosjektet vil involvere 246 deltakere i hvert senter (123 intervensjoner, 123 kontroll). Forutsatt 20 % tap for oppfølging (dvs. 197 fullfører) vil dette gi 80 % kraft ved 5 % signifikans for å oppdage en moderat effektstørrelse på 0,4 i hvert deltakende senter. Hvis etterforskerne antar at den typiske SDQ Total Vanskelighetsscore seks måneder etter henvisning er 15 poeng (grensen mellom 'borderline' og 'unormale' skårer), så vil dette tilsvare en forskjell mellom gruppene på rundt 2 poeng som sannsynligvis er nær den nedre grensen for klinisk signifikant endring.

Pasientens/forelderens navn og telefonnummer vil bli oppgitt til National Health Service (NHS) Highland forskningssykepleier etter at det er gitt muntlig avtale til henvisende behandler om at forelderen gjerne blir kontaktet for å få formelt samtykke til å delta i prosjektet. Disse opplysningene (navn og telefonnummer) vil bli oppgitt for å gjøre det mulig for sykepleieren i første omgang å ta kontakt med hver deltaker.

Forskningssykepleieren vil deretter ringe til forelderen (kontakt vil bli tatt med forelderen først eller den unge hvis den er 16 år eller eldre, og enten den unge eller deres forelder er uvillige til at forelderen deres skal delta). Hvis forelderen samtykker, vil deltakerinformasjonsskjemaet og samtykkeskjemaet bli sendt på e-post eller lagt ut til familien. Informert samtykke til deltakelse i studien vil bli innhentet fra foreldre eller foresatte og unge i alderen 16 og 17 år, og ungdom i alderen 11 til 15 år vil bli bedt om samtykke. Samtykke/samtykke vil bli bedt om å dekke:

  • Deltakelse i prosjektet;
  • Utfylling av enkle spørreskjemaer ved baseline og seks måneder;
  • Oppgi relevante kontaktdetaljer (foreldre, lærere, ungdom);
  • tillate forespørsler om kvalitative intervjuer;
  • gi forskere tilgang til tjenestebruksdata. Samtykkeskjemaet vil forklare at prosjektet er utformet for å finne ut om det å gjøre en detaljert psykisk helsevurdering før spesialistinvolvering forbedrer hastigheten og effektiviteten i tjenesteleveransen til familier (se vedlagte informasjonsark).

Ved mottak av de utfylte samtykkeskjemaene i posten, vil NHS-forskningssykepleieren tildele et studienummer til familien og kontakte universitetets statistikkavdeling (i Aberdeen) på e-post for gruppetildeling. Deltakerne vil bli tildelt tilfeldig enten å få administrert en DAWBA (av foreldre i alle tilfeller, av lærere når det er mulig og av unge mennesker i alderen 11 år eller over) pluss vanlig omsorg, eller kun å motta vanlig omsorg.

Hvis de blir tatt opp i prosjektet, vil deltakernes helsejournaler kun få tilgang til medlemmer av forskningsteamet for å fastslå nivåer av tjenestebruk før og etter intervensjon. Disse dataene vil bli registrert som antall kontakter med en bestemt tjeneste, f.eks. Allmennlege (fastlege), helsesøster på skolen, helsesøster, Primær psykisk helsearbeider (PMHW), sosionom. Ingen andre detaljer vil bli registrert.

Alle deltakere vil deretter bli bedt om å fullføre grunnlinjetiltak, inkludert styrker og vanskeligheter spørreskjemaet (SDQ) og demografiske (alder, kjønn, familiestruktur, sosioøkonomisk status, rurality/urban/by, og tjenestebruksdetaljer. Etterforskerne vil be om fullstendige postnumre for å gjøre det mulig å fastslå rangering av Scottish Index of Multiple Deprivation (SIMD). Disse grunnlinjedataene vil kun være tilgjengelige for studieteamet (ideelt sett samlet inn via en sikker nettportal), og vil ikke bli sett av de lokale klinikerne.

DAWBA vil bli administrert online når det er mulig, men i tilfeller der det er lese- og skriveproblemer eller mangel på internettforbindelse, vil administrasjonen foregå per telefon (intervjuet blir utført av en av NHS-forskningssykepleierne). Ved fullføring på nett vil NHS forskningssykepleier videreformidle påloggingsdetaljer til foreldre, og be dem videreformidle disse til lærere og ungdom (der det er relevant). Hvis foreldrene ikke er villige, vil NHS-forskningssykepleieren gjøre dette. Hvis den potensielle deltakeren ikke ønsker informasjon sendt til noen andre, vil ikke informasjonen bli sendt. Den potensielle deltakerens ønsker vil bli respektert.

Når alle vurderinger er fullført, vil NHS-forskningssykepleieren varsle den lokale DAWBA-bedømmeren. DAWBA-vurderinger vil bli utført av en lokal psykiater som er kjent med diagnostisk klassifisering og lokale tjenester. I eksepsjonelle omstendigheter (f.eks. ingen psykiater tilgjengelig på grunn av sykdom) er sjefsetterforskeren (Phil Wilson) autorisert til å vurdere DAWBA-er. (Ettersom nettsystemet er anonymisert, vil dette ikke sette hans blindhet for randomisering i fare.) De oppsummerte DAWBA-dataene og hele rapporten vil bli delt med den henvisende klinikeren. Henviseren vil ta sin egen beslutning om hvordan kommunikasjon om DAWBA-dataene skal håndteres med familier, henvisere og spesialisttjenester. Andre data, inkludert SDQ, vil holdes sikkert og holdes konfidensielt av forskningsteamet som nedenfor.

Alle data som samles inn vil bli behandlet konfidensielt og vil bli rapportert anonymt. Eventuelle data som samles inn vil være tilstrekkelige, relevante og ikke overdrevent formålet med den foreslåtte forskningsstudien.

Alle data vil bli oppbevart i henhold til University of Aberdeens retningslinjer for oppbevaring.

NHS Highland General Practitioners har full tilgang til pasientjournaler som et spørsmål om rutine, forskningssykepleierne vil ha tilgang til pasient/forelder eller lærers navn/telefonnummer. Disse NHS-ansatte er kjent med håndtering av data og opererer under paraplyen av konfidensialitetslovgivningen i NHS.

Det vil bli søkt om deltakersamtykke for at forskningsteamet skal ha tilgang til:

Fastlegejournaler, skolesykepleierjournaler, PMHW-journaler, Health Visitor (hvis det gjelder svært små barn) - for å identifisere antall ganger deltakeren har sett henvisende profesjonelle eller andre psykiske helsetjenester i løpet av de seks månedene etter rekruttering.

Normal klinisk konfidensialitet vil gjelde, spesifikt vil informasjon bli lagret i et låst arkivskap eller et passordbeskyttet område på en delt disk innenfor University of Aberdeen-nettverket. Kun direkte medlemmer av forskerteamet vil ha tilgang til deltakerinformasjon og deltakerne vil bli tildelt et unikt studienummer som ikke inneholder identifiserbar informasjon. Identifiserbar informasjon vil bli lagret separat fra studieinformasjon. Alle identifiserbare data vil bli ødelagt mindre enn tre måneder etter at studien er avsluttet. Alle andre data vil bli lagret sikkert i 10 år. Hovedetterforskeren vil fungere som depot for alle data. Ingen personlig identifiserbar informasjon vil bli lagret på bærbare datamaskiner.

Alle data vil bli arkivert ved University of Aberdeen i henhold til University of Aberdeens retningslinjer.

De fleste data vil bli holdt innenfor det sikre servernettverket til University of Aberdeen. Det er umulig å få tilgang til serverstasjoner uten et gyldig brukernavn og passord for personalet, og alle filer vil bli holdt innenfor et passordbeskyttet område som kun er tilgjengelig for medlemmer av studieteamet. Eventuelle papirbaserte data (som en kontaktliste for deltakere) vil bli oppbevart i et låst arkivskap ved Center for Rural Health (University of Aberdeen). Data fra telefonintervjuene (foretatt av studieforskningssykepleieren) vil bli lagret sentralt på en universitetsholdt datamaskin i samsvar med University of Aberdeens retningslinjer for styring av datalagring.

Data vil bli samlet inn i samsvar med vilkårene i Data Protection Act (1988).

Personlige identifikatorer vil ikke bli lagret sammen med forskningsdata. Unike identifikasjonsnumre vil bli brukt på separat kontaktinformasjon og forskningsdatafiler, som vil bli lagret på separate, sikre steder på University of Aberdeen-servere. Etterforskerne vil til enhver tid følge databeskyttelsesloven og Caldicotts retningslinjer i forhold til bruk av pasientinformasjon.

Deltakerne vil fullføre DAWBA online. For å maksimere konfidensialitet og holde potensielt sensitiv informasjon trygg, er DAWBAs nettbaserte system anonymisert - bare forskningsgruppen vet hvilket barn som har hvilken identifikator. Ytterligere sikkerhet tilbys ved å bruke en sikker server med kryptering.

Passende opplæring i barnevern for forskningssykepleierne vil bli gitt av NHS Highland, det vil være en gruppeøkt for alle som er involvert i prosjektet. NHS Highland vil føre oversikt over hvem som har gjennomført opplæringen. Det er også en uavhengig kontakt for potensielle deltakere å gå til gjennom hele studiet.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

71

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Highland
      • Inverness, Highland, Storbritannia, IV2 3JH
        • Centre for Rural Health

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

2 år til 17 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Deltakere vil være barn, unge mellom 2 og 17 år og deres familier ved det første punktet hvor kontakt med CAMHS vurderes av helsepersonell.

Ekskluderingskriterier:

  • Mangel på flyt i noen av språkene som er tilgjengelige for DAWBA-vurdering, som kan vurderes av medlemmer av de deltakende CAMHS-tjenestene, vil være det eneste eksklusjonskriteriet.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Ta vare som vanlig
Eksperimentell: Utviklings- og trivselsvurderingen

The Development and Wellbeing Assessment (DAWBA: http://www.dawba.com/) er et datastyrt strukturert instrument for å samle diagnostiske data fra foreldre eller foresatte, lærere og unge selv.

DAWBA vil bli administrert i tillegg til pleie som vanlig.

The Development and Wellbeing Assessment (DAWBA: http://www.dawba.com/) er et datastyrt strukturert instrument for å samle diagnostiske data fra foreldre eller foresatte, lærere og unge selv.
Andre navn:
  • DAWBA

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Spørreskjema for styrker og vanskeligheter med foreldrevurderte
Tidsramme: Seks måneder etter randomisering
The Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) er et kort spørreskjema for atferdsscreening om 3-16 åringer. Den finnes i flere versjoner for å møte behovene til forskere, klinikere og pedagoger.
Seks måneder etter randomisering

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Barn og lærer vurderte SDQ
Tidsramme: Seks måneder etter randomisering
The Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) er et kort spørreskjema for atferdsscreening om 3-16 åringer. Den finnes i flere versjoner for å møte behovene til forskere, klinikere og pedagoger.
Seks måneder etter randomisering
Ventetider
Tidsramme: Seks måneder etter randomisering
Ventetider til CAMHS første avtale (hvis noen)
Seks måneder etter randomisering
Brukskostnader for tjenesten
Tidsramme: Seks måneder etter randomisering
Estimerte totale tjenestebrukskostnader på tvers av utdanning, sosial omsorg, all helse (inkludert CAMHS) og frivillig sektor.
Seks måneder etter randomisering
Videre henvisning
Tidsramme: Seks måneder etter randomisering
Hvorvidt henvisning til andre instanser (inkludert tilbake til henviser) fant sted
Seks måneder etter randomisering

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Phil Wilson, Centre for Rural Health, University of Aberdeen

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. april 2017

Primær fullføring (Faktiske)

31. desember 2019

Studiet fullført (Faktiske)

31. august 2020

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

10. april 2017

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

14. april 2017

Først lagt ut (Faktiske)

19. april 2017

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

23. februar 2021

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

22. februar 2021

Sist bekreftet

1. februar 2021

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Ja

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Psykisk helsetjeneste

Kliniske studier på Utviklings- og trivselsvurderingen

Abonnere