- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04259671
Utforske effektiviteten og brukervennligheten til My Autism Passport (MAP).
Utforsk effektiviteten og brukervennligheten til My Autism Passport-appen (MAP) i tjenestenavigasjon for familier med barn med autisme
For å adressere utviklingstjenestenavigasjon av familier til barn med autismespekterforstyrrelse (ASD) ble et innovativt papirbasert sporingsverktøy kalt Pediatric Developmental Passport (pass) laget av Dr. Elizabeth Young ved St. Michael's Hospital. Passporten ble tilpasset gjennom et partnerskap mellom St. Michael's hospital og Autism Films Inc. til en mobilapplikasjon kalt My Autism Passport (MAP). MAP lar familier lære om og administrere offentlig finansierte ASD-tjenester fra sin mobile enhet. Brukere kan finne ressurser i sin region og spore fremgangen deres med å få tilgang til tjenester på tvers av flere tjenestebyråer. Brukeren kan også sette påminnelser på MAP som vil bli synkronisert med deres kalendere, registrere notater og lese korte sammendrag av tjenestene som tilbys av regionale byråer. På denne måten holder applikasjonen familiene engasjert, og lar dem ta kontroll over barnets omsorg.
Gjennomførbarheten av MAP-mobilapplikasjonen vil bli vurdert av klinikere og sluttbrukere. Klinikere fra fem utviklingsdiagnostiske organisasjoner som har mer enn ett års erfaring med å diagnostisere og gi oppfølging til barn med ASD vil bli informert om studien og invitert til å delta i rekruttering i deres respektive praksiser. Omsorgspersoner til et barn som får en ny diagnose ASD vil bli invitert til å delta i studien og bli randomisert til kontrollgruppen eller ikke-kontrollgruppen og kan ha tilgang til søknaden i 18 måneder. I løpet av 18 måneders perioden vil data om hvordan omsorgspersoner bruker appen bli samlet inn. Ved 6, 12 og 18 måneder vil omsorgspersoner bli invitert til å delta i spørreskjemaer om antall tjenester man får tilgang til, foreldres stressnivåer og selveffektivitetsnivåer. Spørreskjemaer og intervjuer vil bli kvantitativt analysert for forskjeller mellom grupper, og funn vil bli brukt til å forbedre appen før en større prospektiv klinisk studie.
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Bakgrunn: For å forbedre tjenestenavigasjonen opprettet etterforskerne et verktøy som omsorgspersoner kan bruke for å spore fremgangen deres med å få tilgang til tjenester kalt The Pediatric Developmental Passport (Passport). Passporten er et papirbasert verktøy som er modellert etter Ontario Immunization Record. Den ble utviklet ved bruk av et kunnskaps-til-handling-rammeverk med blandede metoder som inkluderte deltakelse fra utviklingsbarneleger, barneleger og omsorgspersoner for barn med ASD.
Passet ble pilottestet gjennom en randomisert kontrollforsøk (RCT), ved et akademisk helsesenter (akademisk) og en samfunnsklinikk (samfunnet) Greater Toronto Area. Av de 40 familiene som fikk en ny diagnose ASD, var andelen familier som ble kontaktet med Applied Behavior Analysis (ABA)-tjenestene 25 % større i intervensjonsgruppen (pass) enn placebogruppen (dummykort). Kontaktfrekvensen for ABA-tjenester ble også sammenlignet innenfor hvert nettsted. Det akademiske nettstedet avdekket ingen signifikant forskjell mellom de to gruppene. På fellesskapssiden tok 50 % flere familier i Passport-gruppen kontakt med ABA-tjenester sammenlignet med placebogruppen (p=0,019). Anekdotisk uttrykte omsorgspersoner som hadde passet takknemlighet og anvendelighet av Passport som et sporingsverktøy. Både i design- og pilotfasen av studien identifiserte omsorgspersoner at å ha passet tilgjengelig i et appskjema ville lette bruken, og gjøre dem i stand til å bruke det oftere og mer omfattende.
Gjennom et samarbeid med Autism Films har Passport blitt utviklet til en mobilapplikasjon kalt My Autism Passport (MAP). Utviklingen av denne mobilapplikasjonen ble finansiert av Telus Fund, TVO og Manitoba Digital Media Tax Credit. MAP er et mobilt alternativ til papirversjonen, og tilbyr ekstra fordeler som muligheten til å sette påminnelser, se regionale utviklingstjenester og andre ressurser på et kart, og leder omsorgspersonen til informasjon slik at de kan øke forståelsen av hvordan støtte barnet sitt.
I likhet med passet søker etterforskerne nå å evaluere muligheten for MAP for bruk av omsorgspersoner i en virkelig verden. Gitt suksessen til pilot-RCT med papirversjonen av passet, søker etterforskerne å bygge videre på det etterforskerne lærte gjennom pilot-RCT ved bruk av MAP. Resultatene fra denne pilot-RCT vil bli brukt til å drive en større klinisk studie.
Gitt de nylige (april 2019) endringene i autismetjenester, er det enda viktigere å forstå hvordan familier vil navigere i dette nye systemet for tjenester. En kontrollgruppe vil bidra til å informere prospektivt hvordan familier vil administrere dette nye omsorgssystemet, som kan være annerledes enn hvordan familier administrerte i vår forrige Passport-studie. Intervensjonsarmen vil hjelpe etterforskerne med å evaluere effekten av MAP i sanntid mot denne grunnlinjen.
Målene med denne pilot-RCT er å evaluere om MAP: 1) øker antall tjenester familier får tilgang til over tid og 2) reduserer foreldres stress; 3) øker selveffektiviteten og 4) å gi data for å informere om prøvestørrelsesberegning for en fullstendig prøvelse.
Metoder Studiedesign En pragmatisk, pilot randomisert kontrollforsøk vil bli utført på tvers av 5 steder. Intervensjonen vil være bruk av MAP for å spore tjenester, og kontrollgruppen vil motta standardbehandling inkludert rutinemessig klinisk oppfølging.
Rekruttering av deltakere Studieteamet vil møte klinikere, vise dem intervensjonsverktøyet (MAP) og gi dem informasjonsbrev som deres praksis kan dele ut til kvalifiserte familier. Alternativt, for praksiser identifisert som å ha et høyt volum av familier med ASD, vil forskningsassistenten (RA) henvende seg til familier på venterommet identifisert av klinikere som kan være kvalifisert for studien. Interesserte familier som oppfyller inklusjonskriteriene vil bli invitert til å delta i studien, vil fylle ut samtykkeskjemaer og innledende spørreskjemaer om demografisk stress og foreldrestress og selveffektivitet.
Randomisering Omsorgspersoner vil bli tilfeldig tildelt intervensjons- eller kontrollgruppen.
Intervensjonsfamilier vil få applikasjonen for å laste opp til mobilenheten sin og vil bli gitt informasjon om hvordan de bruker appen av forskningsteamet. Når samtykke er innhentet, vil deltakerne få et studieidentifikasjonsnummer som de vil bruke til å registrere seg for MAP.
Gitt at dette er en pragmatisk utprøving av et verktøy som sporer tjenester, kan det også brukes til å kommunisere tjenestetilgang til andre leverandører. Derfor vil omsorgspersoner kunne diskutere MAP og alle andre aspekter ved deres oppfølgingsbehandling med klinikere og andre tjenesteleverandører. Klinikere vil bli informert av RA om hvilke familier som har fått MAP som skal brukes.
Kontrollfamilier i kontrollgruppen vil fortsette med standard klinisk behandling, og motta all den vanlige støtten deres klinikk og region gir, inkludert tilgang til leger, tjenestenavigatører, sosialarbeidere, sykepleiere, etc.
Databehandling En master-linking-logg som samsvarer med familiers etternavn og studie-ID vil bli oppbevart i et dobbeltlåst skap adskilt fra datainnsamlingsskjemaene. Kontaktinformasjonen til et medlem av forskerteamet som vil kunne gi teknisk støtte vil være tilgjengelig på samtykkeskjemaet.
Studietype
Registrering (Forventet)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Elizabeth Young, MD
- Telefonnummer: 8215 416-864-6060
- E-post: elizabeth.young@unityhealth.to
Studiesteder
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canada, M5B 1W8
- Rekruttering
- Unity Health Toronto, St.Michael's Hospital
-
Ta kontakt med:
- Dr.Elizabeth Young
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Familier med barn mellom 0-6 år, som har blitt diagnostisert med autismespekterforstyrrelse i løpet av den siste måneden fra fem steder i Greater Toronto-området som utfører utviklingsvurderinger, vil være kvalifisert til å delta i studien.
Ekskluderingskriterier:
- Omsorgspersoner som ikke kan lese og kommunisere godt nok på engelsk til å bruke en app.
- Omsorgspersoner som bor utenfor det større toronto-området.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Intervensjon- My Autism Passport-appen
Familier vil få applikasjonen for å laste opp til mobilenheten sin og vil bli gitt informasjon om hvordan de bruker appen av forskningsteamet. Kontaktinformasjonen til et medlem av forskerteamet som vil kunne gi teknisk støtte vil være tilgjengelig på samtykkeskjemaet. Familier vil bruke mobilapplikasjonen i totalt 18 måneder. Gitt at dette er en pragmatisk utprøving av et verktøy som sporer tjenester, kan det også brukes til å kommunisere tjenestetilgang til andre leverandører. |
Familier vil få applikasjonen for å laste opp til mobilenheten sin og vil bli gitt informasjon om hvordan de bruker appen av forskningsteamet.
MAP er et mobilt alternativ til papirversjonen, og tilbyr ekstra fordeler som muligheten til å sette påminnelser, se regionale utviklingstjenester og andre ressurser på et kart, og leder omsorgspersonen til informasjon slik at de kan øke forståelsen av hvordan støtte barnet sitt.
|
Ingen inngripen: Kontroll-Standard for omsorg
Familier i kontrollgruppen vil fortsette med standard klinisk behandling og motta all den vanlige støtten deres klinikk og region gir, inkludert tilgang til leger, tjenestenavigatører, sosialarbeidere, sykepleiere, etc.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Antall tjenester kontaktet ved 6 måneder
Tidsramme: 6 måneder etter diagnose
|
Antall tjenester omsorgspersoner rapporterte å kontakte
|
6 måneder etter diagnose
|
Antall tjenester kontaktet ved 12 måneder
Tidsramme: 12 måneder etter diagnosen
|
Antall tjenester omsorgspersoner rapporterte å kontakte
|
12 måneder etter diagnosen
|
Antall tjenester kontaktet ved 18 måneder
Tidsramme: 18 måneder etter diagnosen
|
Antall tjenester omsorgspersoner rapporterte å kontakte
|
18 måneder etter diagnosen
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Foreldrestressskala ved 6 måneder
Tidsramme: 6 måneder
|
Omsorgspersoner vil fullføre foreldrestressskalaen.
Denne skalaen er en selvrapporteringsskala med 18 elementer.
Omsorgspersoner er enige eller uenige når det gjelder deres typiske forhold til barnet eller barna deres på en 5-punkts skala (helt uenig, uenig, usikker, enig, helt enig).
De 8 positive elementene er omvendt skåret slik at mulige skårer på skalaen kan variere mellom 18-90.
Høyere score indikerer mer stress (verre utfall)
|
6 måneder
|
Foreldrestressskala ved 12 måneder
Tidsramme: 12 måneder
|
Omsorgspersoner vil fullføre foreldrestressskalaen.
Denne skalaen er en selvrapporteringsskala med 18 elementer.
Omsorgspersoner er enige eller uenige når det gjelder deres typiske forhold til barnet eller barna deres på en 5-punkts skala (helt uenig, uenig, usikker, enig, helt enig).
De 8 positive elementene er omvendt skåret slik at mulige skårer på skalaen kan variere mellom 18-90.
Høyere score indikerer mer stress (verre utfall)
|
12 måneder
|
Foreldrestressskala ved 18 måneder
Tidsramme: 18 måneder
|
Omsorgspersoner vil fullføre foreldrestressskalaen.
Denne skalaen er en selvrapporteringsskala med 18 elementer.
Omsorgspersoner er enige eller uenige når det gjelder deres typiske forhold til barnet eller barna deres på en 5-punkts skala (helt uenig, uenig, usikker, enig, helt enig).
De 8 positive elementene er omvendt skåret slik at mulige skårer på skalaen kan variere mellom 18-90.
Høyere score indikerer mer stress (verre utfall)
|
18 måneder
|
Foreldrebemyndigelse og effektmål ved 6 måneder
Tidsramme: 6 måneder
|
Omsorgspersoner vil fylle ut spørreskjemaet Parent Empowerment and Efficacy.
Det er en liste med 20 elementer.
Den totale mulige poengsummen på denne underskalaen varierer fra 11 til 110. Jo høyere poengsum, desto mer positiv føler forelderen seg i sin foreldrerolle, i sin personlige vekst som forelder og individ, og når de oppnår mål som familien deler.
En høyere poengsum er et bedre resultat
|
6 måneder
|
Foreldrebemyndigelse og effektmål ved 12 måneder
Tidsramme: 12 måneder
|
Omsorgspersoner vil fylle ut spørreskjemaet Parent Empowerment and Efficacy.
Det er en liste med 20 elementer.
Den totale mulige poengsummen på denne underskalaen varierer fra 11 til 110. Jo høyere poengsum, desto mer positiv føler forelderen seg i sin foreldrerolle, i sin personlige vekst som forelder og individ, og når de oppnår mål som familien deler.
En høyere poengsum er et bedre resultat
|
12 måneder
|
Foreldrebemyndigelse og effektmål ved 18 måneder
Tidsramme: 18 måneder
|
Omsorgspersoner vil fylle ut spørreskjemaet Parent Empowerment and Efficacy.
Det er en liste med 20 elementer.
Den totale mulige poengsummen på denne underskalaen varierer fra 11 til 110. Jo høyere poengsum, desto mer positiv føler forelderen seg i sin foreldrerolle, i sin personlige vekst som forelder og individ, og når de oppnår mål som familien deler.
En høyere poengsum er et bedre resultat
|
18 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Elizabeth Young, MD, Unity Health Toronto
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Forventet)
Studiet fullført (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- REB 18-168
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
produkt produsert i og eksportert fra USA
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Autismespektrumforstyrrelse
-
Assiut UniversityUkjentPlacenta Accrete SpectrumEgypt
-
Jagannadha R AvasaralaAvsluttetMultippel sklerose | Optisk nevritt | Neuromyelitt Optica Spectrum Disorder Attack | Neuromyelitt Optica Spectrum Disorder Tilbakefall | Neuromyelitt Optica Spectrum Disorder ProgresjonForente stater
-
Reistone Biopharma Company LimitedFullførtNevromyelitt Optica Spectrum DisordersKina
-
Third Affiliated Hospital, Sun Yat-Sen UniversityNanfang Hospital of Southern Medical University; Second Affiliated Hospital... og andre samarbeidspartnereUkjentNevromyelitt Optica Spectrum DisordersKina
-
Feng JinzhouHar ikke rekruttert ennåNevromyelitt Optica Spectrum Disorders
-
BiocadRekrutteringNevromyelitt Optica Spectrum DisordersDen russiske føderasjonen
-
First Affiliated Hospital of Fujian Medical UniversityThird Affiliated Hospital, Sun Yat-Sen University; MyBiotech Co. Ltd, ChinaFullførtNevromyelitt Optica Spectrum DisordersKina
-
Tianjin Medical University General HospitalFullførtNeuromyelitt Optica | Nevromyelitt Optica Spectrum DisordersKina
-
Fu-Dong ShiFullførtNeuromyelitt Optica | Nevromyelitt Optica Spectrum Disorders | Devics sykdomKina
-
Hatem AbuHashimFullførtPlacenta Accreta SpectrumEgypt