Effekter av dual-Task trening hos personer med Alzheimer

Aktiv komparator: Kontrollgruppe

Deltakerne i kontrollgruppen vil få et treningsprogram som består av øvre og nedre bevegelsesøvelser. Øvelsene startes som 8-10 repetisjoner og 1 sett og antall sett vil økes i henhold til pasientens progresjon. Øvelser vil bli brukt i 8 uker, 2 dager i uken, hver økt vil vare i 30 minutter.

Annen: Kontrollgruppe

Bevegelsesøvelser for øvre og nedre ekstremiteter vil bli brukt for 8-10 repetisjoner for 1 sett 2 ganger i uken i 8 uker.

Eksperimentell: Treningsgruppe med to oppgaver

Deltakere i treningsgruppen med to oppgaver vil få øvelser som involverer både motoriske og kognitive funksjoner. Treningsøkter med to oppgaver vil begynne med 10 minutter med tøying og fortsette med 20 minutter med motorisk-kognitive tooppgaveøvelser (teller bakover fra 30 til dobbel) holdning, navngi månedene og synger når du står på myke overflater, finner ord som begynner med en gitt bokstav osv.) og økter vil avsluttes med 10 minutter avkjøling. Øvelser vil bli brukt i 8 uker 2 dager i uken hver økt vil vare i 30 minutter.

Annen: Dual-Task opplæring

Motor-kognitive øvelser med to oppgaver vil bli brukt 2 dager i uken i 8 uker. Øktene vil vare i 30 minutter.

Tidsbestemt og gå (TUG)

Det er en ofte brukt test som evaluerer funksjonell mobilitet og dynamisk balanse. Ved begynnelsen av testen sitter enkeltpersoner i en stol. En avstand på 3 m settes foran pasienten. Med startkommandoen reiser pasienten seg fra setet og går 3 m, snur seg og går tilbake og setter seg. Med startkommandoen registreres tiden frem til øyeblikket av å sitte på stolen i sekunder. Kortere varighet indikerer bedre funksjonell mobilitet.

5 ganger sitte å stå test (5XSST)

5XSST evaluerer funksjonell styrke i nedre ekstremiteter, overgangsbevegelser, balanse og fallrisiko. Tiden det tar for deltakeren å sitte og reise seg fra en stol 5 ganger, registreres i sekunder. Det gjøres tolkninger om balanse og fallrisiko ved å sammenligne normtidene for alder med tiden individet gjennomfører testen.

Cognitive Reserve Index Questionaire (CRIq)

CRIq vurderer en persons kognitive reserve gjennom å samle informasjon om hele deres voksne liv. Dersom deltakeren har en mistenkt eller bekreftet kognitiv svakhet, skal spørreskjemaet besvares av et familiemedlem eller omsorgsperson. Totalskåren oppnås ved å registrere frekvensen av den enkeltes utdanningsliv, arbeid og fritidsaktiviteter i år. I henhold til skåren tolkes deltakerens kognitive reserve som lav, lav - middels, middels, middels - høy eller høy

Livskvalitet ved Alzheimers sykdom (QOL-AD)

Det er to versjoner av skalaen: pasient og familiemedlem/omsorgsperson. For å maksimere konstruksjonsvaliditeten fylles skalaen ut uavhengig av både pasienter og omsorgspersoner. Den består av spørsmål stilt om ulike aspekter av livet for å bestemme livskvaliteten til personen. For hvert spørsmål blir de bedt om å velge det mest passende fra svarene Dårlig, Rettferdig, God eller Utmerket. Høyere poengsum indikerer bedre livskvalitet.

Geriatrisk depresjonsskala (GDS)

Skalaen består av 30 spørsmål som spør hvordan deltakeren hadde det den siste uken. Personen blir bedt om å gi riktig Ja(0) eller Nei(1) svar på hvert spørsmål. Poeng høyere enn 5 indikerer depresjon.

Dual-Task Questionnaire (DTQ)

Dual Task Questionnaire vurderer hyppigheten av vanskeligheter som oppleves av personer med nevrologisk skade eller sykdom under daglige aktiviteter som involverer to oppgaver. DTQ scores mellom 0-40. Høyere skårer indikerer hyppigere tooppgavevansker.

Modified Falling Efficacy Scale (MFES)

Skalaen består av 14 elementer. På en skala fra 0 til 10 (på skalaen) spurte deltakeren hvor trygge de føler seg ved å gjøre hver av disse aktivitetene uten å falle, med 0 som "ikke trygg/usikker", 5 "ganske trygg/ganske selvsikker" og 10 "helt trygt/ blir bedt om å vurdere det når det gjelder å være helt sikker.

Mini Mental Test (MMT)

Poengsummen gjøres mellom 0-30 på skalaen der underoverskriftene orientering, registrering av minne, oppmerksomhet og utregning, gjenkalling, språk vurderes. Mindre skårer indikerer dårligere kognitiv funksjon.