Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Mobil helseintervensjon for spedbarn i Guatemala (18 m intervensjon)

8. september 2026 oppdatert av: Beth Smith, Children's Hospital Los Angeles

Mobil helseintervensjon for å fremme positive helseresultater for spedbarn i Guatemala

Å fremme optimal utvikling for barn med risiko i lav- og mellominntektsland (LMICs) er en viktig global helseprioritet. Å støtte omsorgspersoner til å gi pleie omsorg er en evidensbasert strategi, men muligheten for å oppskalere denne støtten er begrenset av konkurrerende krav til helsepersonells tid. For spedbarnsutvikling har mHealth-teknologier potensial til å løse dette problemet ved å gi skreddersydd innhold direkte til omsorgspersoner, involvere og gi dem mulighet til å fremme spedbarnsutvikling, fremme og tilrettelegge for interaksjoner med helsearbeidere når områder av bekymring er identifisert og dermed utvide rekkevidden av helsevesenet. Etter en pilotgjennomførbarhetsstudie vil denne nåværende studien undersøke effektiviteten til en omsorgsperson-rettet smarttelefonapplikasjon for å direkte engasjere førstegangsomsorgspersoner på landsbygda i Guatemala og støtte tidlig barndomsutvikling.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Begrunnelse: I følge nyere estimater er det ikke mer enn 40 % av barn under 5 år som bor i lav- og mellominntektsland (LMIC) – 250 millioner barn totalt – som står i fare for å ikke nå sitt utviklingspotensial på grunn av å leve i miljøer med underernæring, fattigdom og mangel på tidlig stimulering. Mobil helseteknologi (mHealth) representerer en effektiv strategi for å skalere intervensjoner for å fremme spedbarnsutvikling.

Intervensjon: Individuelt randomisert kontrollert utprøving av mHealth-applikasjon sammenlignet med papirpleiematerialer. Intervensjonslengde = 18 måneder.

Mål og formål: Vi vil teste effektiviteten til en smarttelefonapplikasjon som direkte vil engasjere omsorgspersoner i å gi pleie omsorg til spedbarn i risikogruppen. Vi vil vurdere effektiviteten til mHealth-applikasjonen sammenlignet med papirpleiematerialer ved å sammenligne gruppeforskjeller i Bayley-score etter 18 måneder.

Studiepopulasjon: førstegangsforeldre til nyfødte spedbarn, nyfødte spedbarn.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

220

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Departamento de Chimaltenango
      • Chimaltenango, Departamento de Chimaltenango, Guatemala
        • Wuqu' Kawoq/ Maya Health Alliance

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • førstegangs omsorgspersoner med et spedbarn i den kvalifiserte aldersgruppen (0-4 uker)
  • spedbarn fra enslig fødsel
  • spedbarn fra fulltidsfødsel (> 37 ukers svangerskap).

Ekskluderingskriterier:

  • Tilstedeværelse av akutt underernæring/svinn eller alvorlig medisinsk sykdom (hjertesykdom, nyresykdom, medfødt abnormitet) hos spedbarnet
  • medisinsk behov for tilskudd av amming
  • omsorgsperson ikke lesekyndig

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Kontrollarm
Kontrollarmen vil motta trykt pleiemateriell.
The control arm will receive printed caregiving materials. In the control arm, staff will make visits every 3 months (approximately 15 minutes duration) to ask if there are questions about the printed caregiving materials.
Eksperimentell: Intervensjonsarm
Intervensjonsarmen vil motta smarttelefonapplikasjonen.
The intervention arm will receive the smartphone application, which has been designed to engage primary caregivers directly in the active monitoring of their infants' development, and to provide tailored feedback and support for the provision of nurturing care. Study staff will make an initial home visit (less than an hour) to install the application on the caregiver phone and demonstrate use and collect baseline data. Subsequently, in the intervention arm, staff will make visits every 3 months (approximately 15 minutes duration) to assess functionality of the smartphone and answer questions/reinforce use.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Forskjellen mellom studiearmer i Composite Language Score
Tidsramme: 18 måneder
Ved å bruke Bayley Scales of Infant Development, 4th Edition (BSID4), oppnår høyere poengsum, skala 47-153
18 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Forskjellen mellom studiearmer i Composite Motor Score
Tidsramme: 18 måneder
Ved å bruke Bayley Scales of Infant Development, 4th Edition (BSID4), oppnår høyere poengsum, skala 46-154
18 måneder
Forskjellen mellom studiearmer i Composite Cognitive Score
Tidsramme: 18 måneder
Ved å bruke Bayley Scales of Infant Development, 4th Edition (BSID4), oppnår høyere poengsum, skala 55-145
18 måneder
Endring i Home Observation for Measurement of the Environment Scale (HOME) Raw Score
Tidsramme: Endring fra 0 til 18 måneder
Rå poengsum 0-45, høyere poengsum bedre
Endring fra 0 til 18 måneder
Change in the Nursing Child Assessment Satellite Training (NCAST) Feeding Scale Total Score
Tidsramme: Change from 0 to 18 months
Raw score, higher scores better
Change from 0 to 18 months

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Beth Smith, PT, DPT, PhD, Children's Hospital Los Angeles

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

25. januar 2024

Primær fullføring (Faktiske)

21. august 2026

Studiet fullført (Faktiske)

21. august 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

22. desember 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

22. desember 2023

Først lagt ut (Faktiske)

8. januar 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

10. september 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

8. september 2026

Sist bekreftet

1. september 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • CHLA-21-00168_18-month
  • R33HD107983 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

avidentifiserte data vil bli delt via NICHD DASH

IPD-delingstidsramme

data vil bli tilgjengelig etter fullføring av studien og publisering av primæroppgave og vil forbli tilgjengelig på ubestemt tid.

Tilgangskriterier for IPD-deling

per NICHD DASH-prosedyrer

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SEVJE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere