Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Trinn 1: Vær oppmerksom, angstforebyggende intervensjon

25. juni 2025 oppdatert av: Yale University

Paterson Prevention Project Angstforebygging Intervensjon

Ungdom av farger, spesielt i bysamfunn, står overfor uforholdsmessige angstnivåer på grunn av systemiske ulikheter, inkludert eksponering for vold, økonomisk ustabilitet og ulempe i nabolaget. Til tross for økt behov, mangler disse samfunnene ofte tilgjengelige, kulturelt relevante mentale helseinngrep. Denne studien presenterer en protokoll for en samfunnsdrevet angstforebyggende intervensjon tilpasset urban ungdom i farger ved bruk av samfunnsbaserte deltakende forskningsmetoder. Intervensjonen, som er utviklet med samfunnspartnere og ungdom, inkluderer fem strukturerte ukentlige økter om psykoedukasjon, mestringsevner og rollespilløvelser. Tilretteleggere som er trent i sosialt arbeid eller psykologi, vil levere intervensjonen, med minst en tilrettelegger fra målsamfunnet som sikrer kulturell relevans. Rekruttering vil skje gjennom samarbeid med en lokal videregående skole, med rådgivere som identifiserer ungdom med høy risiko. Data fra pilotintervensjonell studie vil bli samlet inn ved baseline, post-intervensjon og en tre måneders oppfølging ved bruk av validerte tiltak som den generaliserte angstlidelsen-7 (GAD-7) skalaen. Denne studien belyser samfunnsbasert deltakende forskningsmetode for å adressere forskjeller for mental helse blant urbane ungdommer. Ved å innlemme samfunnsperspektiver sikrer intervensjonen kulturell innretting. Funn vil informere fremtidige tilpasninger av samfunnssentrerte angstinngrep og bidra til kunnskap om å forbedre tilgjengeligheten av mental helse for marginalisert ungdom. Hvis den er effektiv, kan denne modellen utvides til å støtte ungdom i andre samfunn under ressurser.

Studieoversikt

Status

Påmelding etter invitasjon

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

50

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Forente stater
    • New Jersey
      • Paterson, New Jersey, Forente stater, 07502
        • Paterson College Achieve High School

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • i stand til å snakke og lese på engelsk
  • bor i Paterson

Eksklusjonskriterier:

  • Engelsk er ikke førstespråk og kan ikke lese eller skrive engelsk
  • Har ikke bosted i Paterson
  • Har ikke gitt samtykke til å delta i studien

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Annen: Angstinngrep
5-pedagogisk økt angstinngrep for tenåringer
Atferdsmessig: Angstforebyggende intervensjon
Fellesskap og skolebasert, levert av jevnaldrende fra samfunnet for å utdanne og lavere angstsymptomer blant ungdom
Atferdsmessig: Angstinngrep
5-økt sosial og atferdsinngrep om å håndtere angstsymptomer

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Generalisert angstlidelse
Tidsramme: 30 dager
Symptomer på angst, mild, moderat, alvorlig
30 dager

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Yale University

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Ijeoma Opara, PhD, Yale University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

7. mai 2025

Primær fullføring (Antatt)

30. august 2025

Studiet fullført (Antatt)

30. august 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

3. juni 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

25. juni 2025

Først lagt ut (Antatt)

1. juli 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Antatt)

1. juli 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

25. juni 2025

Sist bekreftet

1. juni 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 2000030293

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Moderat angst

Kliniske studier på Angstforebyggende intervensjon

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Switzerland

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

Abonnere