Badanie Paliperydonu ER u młodzieży i młodych dorosłych z autyzmem
Prospektywne, otwarte badanie Paliperydonu ER u młodzieży i młodych dorosłych z autyzmem
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Faza 3
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Indiana
-
Indianapolis, Indiana, Stany Zjednoczone, 46202
- Riley Child & Adolescent Psychiatry Clinic- Riley Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Mężczyźni i kobiety w wieku od 12 do 21 lat
- Tanner Sage III lub IV (po okresie dojrzewania)
- Podręcznik diagnostyczny i statystyczny, wydanie czwarte, poprawiony tekst (DSM-IV-TR) diagnoza autyzmu
- Pacjent dochodzący
- Zdolność do połykania tabletek
- Bez leków przeciwpsychotycznych przez co najmniej 2 tygodnie
- Wynik 4 lub więcej w skali nasilenia ogólnych wrażeń klinicznych
- Wynik 18 lub wyższy w skali drażliwości listy kontrolnej nieprawidłowych zachowań
- Wiek umysłowy 18 miesięcy lub więcej na podstawie testów
- Badani muszą być w dobrym stanie fizycznym
Kryteria wyłączenia:
- zespół Aspergera, całościowe zaburzenie rozwojowe nieokreślone inaczej (PDD NOS), zespół Retta, dziecięce zaburzenie dezintegracyjne, schizofrenia, zaburzenie afektywne dwubiegunowe, zespół łamliwego chromosomu X, stwardnienie guzowate
- Znaczący stan zdrowia
- Aktywne zaburzenie napadowe
- Kobiety, które są w ciąży
- Dowody wcześniejszego odpowiedniego badania paliperydonu ER
- Historia złośliwego zespołu neuroleptycznego
- Nadwrażliwość na paliperydon ER
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Model interwencyjny: Zadanie sekwencyjne
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Inny: Paliperydon ER
8-tygodniowa otwarta etykieta
|
Dawka początkowa wynosi 3 mg na dobę.
Można zwiększać dawkę do maksymalnej dawki 9 mg na dobę.
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Globalna poprawa wrażenia klinicznego (CGI-I)
Ramy czasowe: Tydzień 8
|
CGI Global Improvement (CGI-I) to skala oceniana przez klinicystów, zaprojektowana w celu uwzględnienia wszystkich czynników w celu oceny ciężkości i odpowiedzi na leczenie, w tym raportu rodziców, pomiarów ocenianych przez rodziców, pomiarów ocenianych przez nauczycieli oraz oceny klinicysty -ocenione środki.
CGI-I jest oceniany w skali od 1 do 7 (1 = bardzo duża poprawa; 2 = duża poprawa; 3 = minimalna poprawa; 4 = brak zmian; 5 = minimalnie gorzej; 6 = znacznie gorzej; 7 = bardzo dużo gorzej) przy pojedynczy punkt czasowy.
|
Tydzień 8
|
|
Lista kontrolna nieprawidłowego zachowania
Ramy czasowe: Tydzień 8
|
Lista kontrolna nieprawidłowego zachowania (ABC) to 58-elementowa miara zachowań nieprzystosowawczych i jest używana jako miara efektów narkotyków.
Każda pozycja jest oceniana od 0 (w ogóle nie do 3 (poważne).
ABC składa się z 5 podskal: drażliwość (15 pozycji) w zakresie od 0 (w ogóle) do 45 (poważna), nadpobudliwość (16 pozycji) w zakresie od 0 (w ogóle) do 48 (poważna), wycofanie społeczne (16 pozycji). w zakresie od 0 (wcale) do 48 (poważne), stereotypie (7 pozycji) w zakresie od 0 (w ogóle) do 21 (poważne) oraz niewłaściwa mowa (4 pozycje) w zakresie od 0 (w ogóle) do 12 ( ciężki : silny).
|
Tydzień 8
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmodyfikowana Skala Obsesyjno-Kompulsywnych Dziecięcych Yale-Brown dla Całościowych Zaburzeń Rozwojowych
Ramy czasowe: Tydzień 8
|
Dziecięca skala obsesyjno-kompulsyjna Yale-Brown zmodyfikowana pod kątem całościowych zaburzeń rozwojowych (CY-BOCS-PDD) to częściowo ustrukturyzowana kliniczna skala oceny zaprojektowana do oceny aktualnego nasilenia powtarzających się zachowań u dzieci i młodzieży z PDD.
Skala składa się z 5 pozycji: Spędzony czas, Zakłócenia, Niepokój, Opór i Kontrola.
Każda pozycja jest oceniana w skali od 0 (brak) do 4 (ekstremalnie).
Skala daje całkowity wynik od 0 (najmniej objawowe) do 20 (najbardziej objawowe).
Wyższe wyniki wskazują na większe nasilenie powtarzalnych zachowań.
|
Tydzień 8
|
|
Skala Responsywności Społecznej
Ramy czasowe: Tydzień 8
|
Skala Reakcji Społecznej (SRS) to 65-itemowa wypełniona przez rodziców skala, która ocenia świadomość społeczną, poznanie społeczne, komunikację społeczną, motywację społeczną i maniery autystyczne.
Każda pozycja jest oceniana w skali od 1 (nieprawda) do 3 (prawie zawsze prawda).
Interpretacja w tym badaniu opiera się na łącznej punktacji, która jest proporcjonalna do poziomu upośledzenia we wzajemnych zachowaniach społecznych.
Wyniki w zakresie 0-53 mieszczą się w granicach normy.
Wyniki w zakresie 54-86 wskazują na upośledzenie od łagodnego do umiarkowanego.
Wyniki powyżej 87 wskazują na poważne upośledzenie.
|
Tydzień 8
|
|
Skale zachowań adaptacyjnych Vinelanda (VABS) — domena zachowań nieprzystosowawczych
Ramy czasowe: Tydzień 8
|
Domena nieprzystosowawczych zachowań VABS mierzy niepożądane zachowania, które mogą zakłócać adaptacyjne funkcjonowanie jednostki.
Domena nieprzystosowana składa się z dwóch części.
Część I zawiera 27 drobnych elementów nieprzystosowawczych, a Część II zawiera 9 poważnych zachowań nieprzystosowawczych.
Każda pozycja jest oceniana w skali od 0 (nigdy lub rzadko angażuje się w daną czynność) do 2 (zwykle lub zwykle angażuje się w daną czynność).
Część 1 daje wynik od 0 do 54.
Część II daje wynik od 0 do 18.
Obie części są łączone, aby uzyskać łączny wynik od 0 do 72.
Wysokie wyniki zachowań nieprzystosowawczych odzwierciedlają bardziej negatywne zachowania.
|
Tydzień 8
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Dyrektor Studium: David Dunn, MD, Indiana Univerity School of Medicine
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Zaburzenia psychiczne
- Zaburzenia neurorozwojowe
- Zaburzenia rozwoju dziecka, wszechobecne
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu
- Zaburzenie autystyczne
- Fizjologiczne skutki leków
- Agentów neuroprzekaźników
- Molekularne mechanizmy działania farmakologicznego
- Depresanty ośrodkowego układu nerwowego
- Środki przeciwpsychotyczne
- Środki uspokajające
- Leki psychotropowe
- Środki serotoninowe
- Agentów dopaminy
- Antagoniści receptora serotoninowego 5-HT2
- Antagoniści serotoniny
- Antagoniści receptora dopaminy D2
- Antagoniści dopaminy
- Palmitynian paliperydonu
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 0709-24
- R076477-AUT-4002
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Paliperydon ER
-
NCT07153835Jeszcze nie rekrutacja
-
NCT02869425WycofaneStwardnienie rozsiane | Sperma
-
NCT03544515Zakończony
-
NCT05664698RekrutacyjnyADHD | Regulacja emocji | Zespół deficytu uwagi z nadpobudliwością
-
NCT03633240ZakończonySytuacje awaryjne | Długość pobytu
-
NCT04792775ZakończonyZaburzenia lękowe | Zaburzenia stresowe, pourazowe | Zaburzenie psychiczne | Zespół stresu pourazowego
-
NCT04336124Zakończony
-
NCT04601766Zakończony
-
NCT02741076ZakończonyZaburzenia związane z opioidami | Narkomania | Uzależnienie od opiatów | Nadużywanie narkotyków