Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Dostosowanie ŚOR do warunków opieki zastępczej (CPP-FC)

20 lutego 2025 zaktualizowane przez: Children's Hospital Medical Center, Cincinnati

Dostosowanie Chicagowskiego Programu dla Rodziców do warunków opieki zastępczej

Głównym celem tego badania jest dostosowanie Chicago Parent Program, opartego na dowodach programu szkoleniowego dla rodziców, do warunków opieki zastępczej i pilotowanie treści w dwóch kohortach opiekunów zastępczych i spokrewnionych (Gross i in., 2009).

Przegląd badań

Status

Aktywny, nie rekrutujący

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Badanie to obejmuje administrację opartego na dowodach programu profilaktycznego, mającego na celu zapobieganie i ograniczanie problemów z zachowaniem u małych dzieci (Chicago Parent Program; CPP). CPP zostanie dostosowany poprzez tworzenie dodatkowych materiałów informacyjnych, pytań do dyskusji i tematów, które kontekstualizują materiały CPP do opieki zastępczej, aby spełnić potrzeby i normy społeczne opiekunów zastępczych i spokrewnionych. Program nauczania składający się z 12 sesji CPP-FC zostanie dostarczony wirtualnie dwóm kohortom opiekunów zastępczych i spokrewnionych. Dane do tego badania będą pochodzić z wielu źródeł, w tym z raportu opiekuna uczestnika i przeglądu istniejących elektronicznych baz danych w CCHMC.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

16

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

    • Ohio
      • Cincinnati, Ohio, Stany Zjednoczone, 45229
        • Cincinnati Children's Hospital Medical Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Musi być licencjonowanym opiekunem zastępczym lub opiekunem pokrewieństwa dla dziecka w wieku od 2 do 8 lat
  • Musi mieć dobrą opinię w agencji opieki zastępczej
  • Musi być anglojęzyczny

Kryteria wyłączenia:

  • Brak w domu przybranego dziecka w wieku od 2 do 8 lat
  • Opiekun nie może zobowiązać się do udziału w programie CPP-FC
  • To przybrane dziecko w wieku od 2 do 8 lat zostało umieszczone w domu opieki ponad 45 dni przed rejestracją

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Chicagowski program dla rodziców w zakresie opieki zastępczej
Sesje szkoleniowe dla rodziców opiekunów.
Chicagowski program dla rodziców Foster Care FC składa się z 12-sesyjnego programu szkoleniowego dla rodziców, który koncentruje się na budowaniu relacji opiekun-dziecko, strategiach zarządzania behawioralnego, radzeniu sobie ze stresem opiekuna i utrzymywaniu umiejętności.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana skali odczuwanego stresu
Ramy czasowe: Przed interwencją i 18 tygodni
Skala postrzeganego stresu to 14-punktowa samoopisowa miara tego, jak nieprzewidywalne, niekontrolowane i przeciążone osoby znajdują się w swoich okolicznościach życiowych. Wszystkie pozycje są oceniane w 5-stopniowej skali, od 0 („nigdy”) do 4 („bardzo często”). Niektóre pozycje są punktowane w odwrotnej kolejności. Odpowiedzi są sumowane, aby uzyskać całkowity wynik (zakres 0 - 56), przy czym wyższe wyniki wskazują na większy odczuwany stres.
Przed interwencją i 18 tygodni
Zmiana skali przystosowania się do dziecka i skuteczności rodziców
Ramy czasowe: Przed interwencją i 18 tygodni
Skala Przystosowania się do Dziecka i Skuteczności Rodziców, podskala Całkowitej Intensywności, to 27-elementowa miara zachowania dziecka i problemów emocjonalnych. Odpowiedzi na pytania oceniane są w 4-punktowej skali od 0 („Wcale nie dotyczy mojego dziecka”) do 3 („W dużym stopniu dotyczy mojego dziecka”/„W większości przypadków”). Sumuje się dwadzieścia cztery pozycje, aby uzyskać wynik Problemy z zachowaniem (zakres 0-72), a trzy elementy sumuje się, aby uzyskać wynik Problemy emocjonalne (zakres 0-9). Wyniki dotyczące problemów behawioralnych i emocjonalnych można zsumować, uzyskując wynik całkowitej intensywności (zakres 0-81). Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom problemów.
Przed interwencją i 18 tygodni
Zmiana w skali poczucia kompetencji
Ramy czasowe: Przed interwencją i 18 tygodni
Skala poczucia kompetencji rodzicielskiej jest 17-elementowym kwestionariuszem, który mierzy ogólną satysfakcję i kompetencje rodzicielskie. Pozycje są mierzone w 6-punktowej skali, z odpowiedziami od 1 („zdecydowanie się nie zgadzam”) do 6 („zdecydowanie się zgadzam”). Niektóre elementy są wyznaczone do odwrotności. Pozycje są sumowane, aby uzyskać całkowitą skalę (zakres 17-102) i dwie podskale: własna skuteczność rodzicielska (zakres 8-48) i satysfakcja rodzicielska (zakres 9-54). Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom własnej skuteczności rodzicielskiej i satysfakcji rodziców.
Przed interwencją i 18 tygodni
Zmiana zapasów zachowań dziecięcych Eyberg
Ramy czasowe: Przed interwencją i 18 tygodni
Inwentarz zachowań dziecięcych Eyberg, 36-elementowy miara oceniająca problemy z zachowaniem dzieci. Każdy element ma 2 części, które składają się na 2 podskale: intensywność i problem. Elementy intensywności są oceniane w 7-punktowej skali, od 1 (nigdy) do 7 (zawsze), a elementy problemowe są odpowiedziami tak/nie. Pozycje z każdej skali są sumowane w celu uzyskania surowych wyników i konwertowane na wyniki T (M = 50, SD = 10). Wyniki o wyższej intensywności wskazują częstsze pokazy zachowań dziecięcych, a wyższe wyniki problemów wskazują, że rodzic postrzega zachowania jako bardziej problematyczne. Wyniki T powyżej 60 wskazują na podwyższone problemy z zachowaniem.
Przed interwencją i 18 tygodni
Kwestionariusz mocnych stron i trudności
Ramy czasowe: Przed interwencją i 18 tygodni
Kwestionariusz mocnych i trudności (SDQ) to 25-elementowy kwestionariusz, który ocenia zachowanie dzieci. Pozycje są oceniane w 3-punktowej skali, a odpowiedzi wahają się od 0 („nieprawda”) do 2 („z pewnością prawdziwa”). Niektóre elementy są wyznaczone do odwrotności. Pozycje są sumowane w celu uzyskania 5 podskal: problemy emocjonalne, problemy z zachowaniem, nadpobudliwość, problemy rówieśnicze i prospołeczność (zakresy 0-10). Całkowity wynik (zakres 0-40) jest obliczany przy użyciu sumy wszystkich podskal, z wyjątkiem prospołecznego. Wyższe wyniki w każdej podskali i całkowity wynik wskazują na większe problemy z zachowaniem dzieci.
Przed interwencją i 18 tygodni
Zmiana w skali stresu rodzicielskiego
Ramy czasowe: Przed interwencją i 18 tygodni
Skala stresu rodzicielskiego jest 18-elementowym kwestionariuszem, który ocenia stres rodzicielski związany z wrażliwością rodziców na dziecko, zachowanie dziecka i jakość relacji rodzic-dziecko. Pozycje są oceniane w 5-punktowej skali, od 1 („zdecydowanie się nie zgadzam”) do 5 („zdecydowanie się zgadzam”). Niektóre elementy są wyznaczone do odwrotności. Pozycje są sumowane w celu uzyskania całkowitego wyniku (zakres 18-90), przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższe poziomy stresu rodzicielskiego.
Przed interwencją i 18 tygodni
Zmiana w skali środowiska grupy
Ramy czasowe: Tydzień 7, tydzień 11, tydzień 19
Skala środowiska grupowego jest 25-elementowym miarą oceniającą wymiary środowisk grupowych. Pozycje są oceniane w 5-punktowej skali, z odpowiedziami od 1 („zdecydowanie się nie zgadzam”) do 5 („zdecydowanie się zgadzam”). Pozycje są uśredniane w celu uzyskania trzech podskal: spójności, wdrażania i gotowości oraz aktywności przeciwnej. Wyższe wyniki w skali spójności (zakres 1-5) wskazują na większą spójność grupy. Wyższe wyniki w skali implementacji i gotowości (zakres 1-5) wskazują na większą jakość wdrażania grupy. Wyższe wyniki w skali aktywności przeciw zamrożonej (zakres 1-5) wskazują na więcej aktywności grupowych przeciwnych do zamierzonego.
Tydzień 7, tydzień 11, tydzień 19

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Sarah J Beal, PhD, Cincinnati Children's Hospital Medical Center Cincinnati, OH USA

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

16 maja 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

7 grudnia 2023

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 sierpnia 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 kwietnia 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

3 maja 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

12 maja 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

20 lutego 2025

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2022-0228

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Problem z zachowaniem

Badania kliniczne na Chicagowski program dla rodziców w zakresie opieki zastępczej

Wyszukaj podobne próby