Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena SPN-812 (kapsułka o przedłużonym uwalnianiu wiloksazyny) u dorosłych z ADHD

16 czerwca 2022 zaktualizowane przez: Supernus Pharmaceuticals, Inc.

Randomizowane, podwójnie ślepe, kontrolowane placebo, wieloośrodkowe badanie fazy 3 z grupami równoległymi i elastycznymi dawkami SPN-812 u dorosłych z zespołem deficytu uwagi/nadpobudliwością ruchową (ADHD)

To badanie oceni skuteczność i bezpieczeństwo SPN-812 (kapsułki Viloxazine o przedłużonym uwalnianiu; 200-600 mg) u dorosłych w wieku 18-65 lat z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD).

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Jest to randomizowane, podwójnie ślepe, kontrolowane placebo, wieloośrodkowe, 2-ramienne, równoległe badanie w grupach równoległych, z elastyczną dawką, oceniające skuteczność i bezpieczeństwo SPN-812 (kapsułki Viloxazine o przedłużonym uwalnianiu; 200-600 mg) jako monoterapia w leczeniu osób dorosłych w wieku 18-65 lat z zespołem nadpobudliwości ruchowej z deficytem uwagi (ADHD).

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

374

Faza

  • Faza 3

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • California
      • Garden Grove, California, Stany Zjednoczone, 92845
        • Collaborative NeuroScience Network
      • Los Alamitos, California, Stany Zjednoczone, 90720
        • Pharmacology Research Institute
      • Newport Beach, California, Stany Zjednoczone, 92660
        • Pharmacology Research Institute
      • Riverside, California, Stany Zjednoczone, 92078
        • Artemis Research Institute for Clinical Research
      • San Diego, California, Stany Zjednoczone, 92103
        • Artemis Institute for Clinical Research
      • San Marcos, California, Stany Zjednoczone, 92078
        • Artemis Institute for Clinical Research
      • Torrance, California, Stany Zjednoczone, 90502
        • Collaborative NeuroScience Network LLC
    • Florida
      • Fort Myers, Florida, Stany Zjednoczone, 33912
        • Gulfcoast Research Center
      • Hollywood, Florida, Stany Zjednoczone, 33024
        • Research Centers of America
      • Jacksonville, Florida, Stany Zjednoczone, 32217
        • Clinical Neuroscience Solutions, Inc
      • Lakeland, Florida, Stany Zjednoczone, 33805
        • Meridien Research
      • Orange City, Florida, Stany Zjednoczone, 32763
        • Medical Research Group of Central Florida
      • Orlando, Florida, Stany Zjednoczone, 32801
        • Clinical Neuroscience Solutions Inc.
      • Orlando, Florida, Stany Zjednoczone, 32806
        • CNS Healthcare
      • Tampa, Florida, Stany Zjednoczone, 33634
        • Meridien Research
    • Georgia
      • Atlanta, Georgia, Stany Zjednoczone, 30331
        • Atlanta Center for Medical Research
      • Decatur, Georgia, Stany Zjednoczone, 30030
        • iResearch Atlanta
      • Marietta, Georgia, Stany Zjednoczone, 30060
        • Psych Atlanta
    • Kansas
      • Overland Park, Kansas, Stany Zjednoczone, 66211
        • Psychiatric Associates
    • Missouri
      • Saint Charles, Missouri, Stany Zjednoczone, 63304
        • St. Charles Psychiatric Associates Midwest Research Center
    • Nebraska
      • Lincoln, Nebraska, Stany Zjednoczone, 68526
        • Alivation Research, LLC
    • Nevada
      • Las Vegas, Nevada, Stany Zjednoczone, 89128
        • Center for Psychiatry and Behavioral Medicine, Inc.
      • Las Vegas, Nevada, Stany Zjednoczone, 10549
        • Altea Research Institute
    • New Jersey
      • Berlin, New Jersey, Stany Zjednoczone, 08009
        • Hassman Research Institute
      • Cherry Hill, New Jersey, Stany Zjednoczone, 08002
        • Center For Emotional Fitness
      • Marlton, New Jersey, Stany Zjednoczone, 08053
        • Hassmann Research Institute
      • Princeton, New Jersey, Stany Zjednoczone, 08540
        • Princeton Medical Institute
    • New York
      • Mount Kisco, New York, Stany Zjednoczone, 10549
        • Bioscience Research
      • New York, New York, Stany Zjednoczone, 10128r
        • The Medical Research Network LLC
    • Oklahoma
      • Oklahoma City, Oklahoma, Stany Zjednoczone, 73188
        • Paradigm Research Professionals
    • Tennessee
      • Memphis, Tennessee, Stany Zjednoczone, 38119
        • CNS Healthcare
    • Texas
      • Austin, Texas, Stany Zjednoczone, 78759
        • BioBehavioral Research of Austin P.C.
      • Dallas, Texas, Stany Zjednoczone, 75231
        • FutureSearch Trials of Dallas, LLP
      • Houston, Texas, Stany Zjednoczone, 77098
        • Houston Clinical Trials
      • The Woodlands, Texas, Stany Zjednoczone, 77381
        • Family Psychiatry of The Woodlands
    • Utah
      • Clinton, Utah, Stany Zjednoczone, 84015
        • Ericksen Research & Development
    • Washington
      • Bellevue, Washington, Stany Zjednoczone, 98007
        • Northwest Clinical Trials

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Jest mężczyzną lub kobietą, w wieku od 18 do ≤ 65 lat w momencie badania przesiewowego.
  2. Jest w stanie przeczytać i zrozumieć formularz świadomej zgody (ICF).
  3. Pisemna świadoma zgoda uzyskana od pacjenta (podpisany ICF).
  4. Waga w granicach normy lub z nadwagą zgodnie z przyjętymi wartościami z Tabeli Wskaźnika Masy Ciała (od 18,0 do 35 kg/m2).
  5. Jest w stanie połykać kapsułki w całości, bez kruszenia, żucia i krojenia.
  6. Jest chętny i zdolny do uczestniczenia w spotkaniach studyjnych w określonych oknach czasowych.
  7. Ma pierwotną diagnozę ADHD zgodnie z klasyfikacją DSM-5, z diagnozą postawioną co najmniej 6 miesięcy przed badaniem przesiewowym i potwierdzoną ustrukturyzowanym wywiadem klinicznym dla wersji DSM-5 Clinical Trials (SCID-5-CT).
  8. Ma łączny wynik AISRS Adult ADHD (zespół deficytu uwagi/nadpobudliwości psychoruchowej) Badacza w skali oceny objawów ≥ 26 podczas wizyty przesiewowej i wizyty podstawowej (V2, dzień 1).
  9. Ma wynik CGI-S ≥ 4 (umiarkowanie chory lub gorszy) podczas wizyty przesiewowej (V1) i wizyty podstawowej (V2, dzień 1).
  10. Kobiety w wieku rozrodczym (FOCP) muszą być nieaktywne seksualnie (abstynentne) lub, jeśli są aktywne seksualnie, muszą wyrazić zgodę na stosowanie jednej z następujących dopuszczalnych metod kontroli urodzeń, począwszy od 30 dni przed pierwszą dawką SM i przez cały okres badania:

    1. Jednoczesne stosowanie męskiej prezerwatywy i wewnątrzmacicznej wkładki antykoncepcyjnej umieszczonej co najmniej 4 tygodnie przed pierwszym podaniem SM
    2. Chirurgicznie sterylny męski partner
    3. Jednoczesne stosowanie męskiej prezerwatywy i diafragmy ze środkiem plemnikobójczym
    4. Ustalony hormonalny środek antykoncepcyjny

    Uważa się, że samice nie mogą zajść w ciążę, jeśli są po menopauzie (brak miesiączki przez co najmniej 2 lata i poziom hormonu folikulotropowego (FSH) w surowicy > 40 IU/l) lub zostały trwale wysterylizowane (np. obustronne podwiązanie jajowodów, histerektomia) , obustronne wycięcie jajników przez co najmniej 6 miesięcy przed badaniem przesiewowym).

  11. Mężczyźni muszą:

    1. Stosować łącznie 2 metody antykoncepcji, jeśli jego partnerka jest w wieku rozrodczym; ta kombinacja metod antykoncepcyjnych musi być stosowana od wizyty wyjściowej do ≥ 1 miesiąca po ostatniej dawce SM, lub
    2. Zostały wysterylizowane chirurgicznie przed wizytą przesiewową.

Kryteria wyłączenia:

  1. Wcześniej uczestniczył w badaniu SPN-812.
  2. Obecnie uczestniczy w innym badaniu klinicznym lub uczestniczył w badaniu klinicznym w ciągu 60 dni przed pierwszą wizytą przesiewową.
  3. Jest członkiem personelu badawczego lub jego najbliższej rodziny lub jest podwładnym (lub członkiem najbliższej rodziny podwładnego) któregokolwiek z personelu badawczego.
  4. Kobiety w ciąży, karmiące piersią i/lub aktywne seksualnie, które nie zgadzają się na stosowanie jednej z akceptowalnych metod kontroli urodzeń w trakcie badania.
  5. Ma historię ciężkiej alergii lub nadwrażliwości na lek lub znaną nadwrażliwość na badany lek lub substancje pomocnicze.
  6. Ma historię umiarkowanego lub ciężkiego urazu głowy lub innego zaburzenia neurologicznego lub ogólnoustrojowej choroby medycznej, która w opinii badacza może wpływać na funkcjonowanie ośrodkowego układu nerwowego. Obejmuje to przedmioty z:

    1. Aktualna diagnoza poważnego zaburzenia neurologicznego; Lub
    2. Napady padaczkowe, zaburzenia napadowe lub zdarzenia podobne do napadów padaczkowych; lub historia zaburzeń napadowych w najbliższej rodzinie (rodzeństwo, rodzice); Lub
    3. Encefalopatia
  7. Ma jakąkolwiek historię schizofrenii, zaburzenia schizoafektywnego, zaburzenia afektywnego dwubiegunowego, zaburzenia osobowości typu borderline, osobowości antyspołecznej, osobowości narcystycznej, autyzmu, zespołu stresu pourazowego lub zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego.
  8. Czy obecnie występuje jakiekolwiek zaburzenie psychiczne (zgodnie z kryteriami DSM-5) inne niż ADHD, z następującymi wyjątkami: ADHD jest rozpoznaniem pierwotnym ze współistniejącymi/wtórnymi rozpoznaniami dużej depresji (MDD), uzależnienia od nikotyny, zespołu lęku społecznego, zespołu lęku uogólnionego lub fobii , a pacjent nie otrzymuje leczenia farmakologicznego z powodu choroby współistniejącej/wtórnych rozpoznań (np. lek przeciwdepresyjny na MDD) w czasie badania przesiewowego ani w czasie trwania badania.
  9. Ma średni wynik kwestionariusza objawów depresji (SDQ) > 3,0 podczas badania przesiewowego.
  10. Ma wynik w Skali Oceny Lęku Hamiltona (HAM-A) > 21 podczas badania przesiewowego.
  11. Ma organiczne zaburzenia psychiczne lub zaburzenia psychiczne spowodowane ogólnym stanem zdrowia (zgodnie z kryteriami DSM-5).
  12. Ma aktualną diagnozę lub historię zaburzeń związanych z używaniem substancji, w tym zaburzeń związanych z używaniem alkoholu (z wyłączeniem nikotyny i kofeiny) (zgodnie z kryteriami DSM-5) w ciągu 12 miesięcy przed badaniem przesiewowym; lub został oceniony przez Badacza jako osoba, która regularnie spożywała alkohol w ilości przekraczającej 21 jednostek dla mężczyzn i 14 jednostek dla kobiet tygodniowo (1 jednostka to 340 ml piwa, 115 ml wina lub 43 ml napojów spirytusowych) w ciągu 12 miesięcy przed badaniem przesiewowym .
  13. Obecnie używa lub ma pozytywny wynik badania na obecność narkotyków podczas Wizyty przesiewowej w kierunku nadużywania środków odurzających (alkohol, opiaty, metadon, kokaina, metamfetamina [w tym ecstasy], fencyklidyna, propoksyfen, metylofenidat, barbiturany, benzodiazepiny). Jeśli test przesiewowy na obecność etanolu w surowicy pacjenta jest pozytywny podczas badania przesiewowego (V1) i badacz stwierdzi, że u pacjenta nie występują zaburzenia związane z używaniem alkoholu, wówczas pacjent może mieć powtórne badanie przesiewowe na obecność etanolu w surowicy pacjenta przed punktem wyjściowym w wyznaczonym okresie przesiewowym (wyniki muszą być otrzymane przed linią bazową V2). Jeśli drugi test przesiewowy na obecność etanolu w surowicy jest pozytywny, uczestnik zostaje wykluczony z udziału w badaniu, jednak jeśli drugi test przesiewowy na obecność etanolu w surowicy jest ujemny, pacjent może przejść do V2.
  14. Jest (znanym lub samodzielnie zidentyfikowanym) obecnym nawykowym/przewlekłym użytkownikiem konopi indyjskich (leczniczych lub rekreacyjnych); Lub

    • ma pozytywny wynik testu na obecność marihuany w moczu podczas wizyty przesiewowej i jest uważany, zgodnie z oceną badacza, za nawykowego/przewlekłego użytkownika konopi indyjskich; Lub
    • Ma pozytywny wynik testu na obecność konopi indyjskich w moczu zarówno podczas badania przesiewowego, jak i kontrolnego podczas wizyty podstawowej, mimo że badany nie jest uważany, zgodnie z oceną badacza, za nawykowego/przewlekłego użytkownika konopi indyjskich.

    Uwaga: Osoby, które podczas wizyty przesiewowej uzyskały pozytywny wynik testu na obecność marihuany w moczu, ale które zgodnie z oceną badacza nie są uważane za nałogowych/przewlekłych użytkowników konopi indyjskich, mogą, za zgodą sponsora, przejść dodatkowe badanie moczu na obecność marihuany co najmniej 4 tygodnie po oryginalny test przesiewowy na obecność narkotyków w moczu podczas wizyty początkowej, przed randomizacją. Badani muszą wyrazić zgodę na powstrzymanie się od używania konopi indyjskich podczas całego badania.

  15. Ma ADHD oporne na leczenie na podstawie historii przyjmowania >2 zatwierdzonych leków na ADHD, które nie przyniosły odpowiedniej poprawy objawów u pacjenta. Osoba, która nie była wcześniej leczona ADHD, nie jest wykluczona z udziału w badaniu.
  16. Ma jakiekolwiek inne zaburzenie, w przypadku którego leczenie ma pierwszeństwo przed leczeniem ADHD lub może zakłócać leczenie w ramach badania, utrudniać przestrzeganie zaleceń terapeutycznych lub zakłócać interpretację wyników badania.
  17. W wywiadzie występował nowotwór inny niż rak podstawnokomórkowy lub rak płaskonabłonkowy skóry w stadium 1, który nie był w remisji przez > 5 lat przed podaniem pierwszej dawki SM.
  18. Występuje lub występował jeden lub więcej z następujących stanów uznanych przez badacza za klinicznie istotne/istotne w kontekście badania:

    • choroba układu krążenia
    • zastoinowa niewydolność serca
    • przerost serca
    • niemiarowość
    • bradykardia (tętno < 50 uderzeń na minutę)
    • tachykardia (tętno > 100 uderzeń na minutę)
    • choroba układu oddechowego
    • zaburzenia czynności wątroby lub niewydolność nerek
    • zaburzenie metaboliczne
    • zaburzenia endokrynologiczne
    • zaburzenia żołądkowo-jelitowe
    • zaburzenie hematologiczne
    • zaburzenie zakaźne
    • jakikolwiek klinicznie istotny stan immunologiczny
    • zaburzenie dermatologiczne
  19. Wykazuje istotne klinicznie nieprawidłowe parametry życiowe podczas badania przesiewowego.
  20. Ma jedną lub więcej wartości przesiewowego testu laboratoryjnego poza zakresem referencyjnym, które w opinii badacza są istotne klinicznie lub którekolwiek z poniższych:

    • Stężenie kreatyniny w surowicy > 1,5-krotność górnej granicy normy (GGN);
    • Stężenie bilirubiny całkowitej w surowicy > 1,5 razy GGN;
    • Stężenie aminotransferazy alaninowej lub aminotransferazy asparaginianowej > 2 razy GGN.
  21. Ma którykolwiek z następujących wyników kardiologicznych podczas badania przesiewowego:

    • Nieprawidłowe EKG, które w opinii Badacza ma znaczenie kliniczne;
    • odstęp PR > 220 ms;
    • odstęp QRS > 130 ms;
    • odstęp QTcF > 450 ms (u mężczyzn) lub > 470 ms (u kobiet) (QT skorygowany metodą Fridericii);
    • Blok przedsionkowo-komorowy drugiego lub trzeciego stopnia;
    • Każdy rytm inny niż rytm zatokowy, który badacz zinterpretuje jako istotny klinicznie.
  22. Choruje na jakąkolwiek chorobę lub leki, które zdaniem badacza mogą zakłócać ocenę bezpieczeństwa, tolerancji lub skuteczności lub zakłócać przebieg badania lub interpretację wyników.
  23. Dowody na zakażenie wirusem zapalenia wątroby typu B lub C lub ludzkim wirusem niedoboru odporności (HIV)-1 lub HIV-2, określone na podstawie wyników badań przesiewowych.
  24. Stracił lub oddał ponad 450 ml krwi w ciągu 30 dni przed badaniem przesiewowym.
  25. Stosowanie jakiegokolwiek badanego leku lub zabronionych leków towarzyszących, w tym znanych substratów CYP1A2 (np. teofilina, melatonina) w ciągu 30 dni lub 5 okresów półtrwania przed wizytą wyjściową (dzień 1) (w zależności od tego, który okres jest dłuższy) w okresie przesiewowym lub przewidywanym na czas trwania badania.
  26. Historia niewyjaśnionej utraty przytomności, niewyjaśnionych omdleń, niewyjaśnionych nieregularnych uderzeń serca lub kołatania serca lub bliskiego utonięcia podczas przyjęcia do szpitala.
  27. Próbował popełnić samobójstwo w ciągu 6 miesięcy przed badaniem przesiewowym lub jest w grupie znacznego ryzyka samobójstwa, w opinii badacza lub zdefiniowane jako „tak” na pytania 4 lub 5 dotyczące myśli samobójczych lub odpowiedź „tak” na zachowanie samobójcze na Columbia Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) w ciągu 6 miesięcy przed badaniem przesiewowym.
  28. W opinii Śledczego jest mało prawdopodobne, aby był zgodny z protokołem lub nie nadaje się z jakiegokolwiek innego powodu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Poczwórny

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Komparator placebo: Placebo
Placebo, qd, kapsułka doustna
Placebo będzie podawane raz dziennie
Inne nazwy:
  • PBO
Eksperymentalny: SPN-812
SPN-812, qd, kapsułka doustna
SPN-812 będzie podawany raz dziennie i porównywany z placebo
Inne nazwy:
  • Kapsułki o przedłużonym uwalnianiu z wiloksazyną

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skuteczność SPN-812 w leczeniu objawów zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) w ocenie przeprowadzonej przez badacza ds. dorosłych ADHD w skali oceny objawów (AISRS) Łączny wynik
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Pierwszorzędowym punktem końcowym była zmiana w stosunku do wartości wyjściowej w całkowitej punktacji Skali Oceny Objawów Badacza ADHD u Dorosłych (AISRS) w Tygodniu 6. AISRS to specyficzna dla ADHD skala ocen zaprojektowana i zatwierdzona do oceny aktualnych symptomatologii ADHD u dorosłych. AISRS składa się z 18 pozycji, które bezpośrednio odpowiadają 18 objawom ADHD zgodnie z Podręcznikiem diagnostycznym i statystycznym zaburzeń psychicznych, wydanie 5 (DSM-5). Skala dzieli się na dwie podskale: Nieuwaga (9 pozycji) i Nadpobudliwość/Impulsywność (9 pozycji). Klinicysta/badacz ocenia pacjenta w każdej pozycji przy użyciu 4-punktowej skali, gdzie 0=brak, 1=łagodne, 2=umiarkowane i 3=ciężkie. Całkowity wynik jest obliczany przez zsumowanie ocen wszystkich 18 pozycji (zakres: 0-54; im wyższy wynik, tym ostrzejsze objawy ADHD). Niższa zmiana w stosunku do wartości wyjściowej Całkowity wynik AISRS (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wpływ SPN-812 na skalę ogólnego wrażenia klinicznego — ciężkości choroby (CGI-S)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Kluczowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana w porównaniu z wartością wyjściową ogólnego obrazu klinicznego — ciężkości choroby (CGI-S) w 6. tygodniu. CGI-S to oceniana przez klinicystę pojedyncza pozycja oceny ciężkości stanu pacjenta (objawów ADHD) w stosunku do całkowitego doświadczenia klinicysty z pacjentami z ADHD. CGI-S jest oceniany na 7-punktowej skali z 1 = normalny, w ogóle nie chory, bezobjawowy, 2 = chory z pogranicza, 3 = lekko chory, 4 = średnio chory, 5 = znacznie chory, 6 = ciężko chory i 7 = Wśród najbardziej skrajnie chorych pacjentów. Skuteczna terapia jest wskazywana przez niższy ogólny wynik w kolejnych testach. Niższa zmiana w stosunku do wyjściowego wyniku CGI-S (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na odsetek odpowiedzi klinicznych oceniany za pomocą skali ogólnego wrażenia klinicznego — ciężkości choroby (CGI-S)
Ramy czasowe: Tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym był odsetek pacjentów z wynikiem 1 lub 2 w skali Clinical Global Impression – Severity of Illness (CGI-S) („osoby reagujące na leczenie”) w 6. tygodniu. CGI-S to oceniana przez klinicystę pojedyncza pozycja oceny ciężkości stanu pacjenta (objawów ADHD) w stosunku do całkowitego doświadczenia klinicysty z pacjentami z ADHD. CGI-S jest oceniany na 7-punktowej skali z 1 = normalny, w ogóle nie chory, bezobjawowy, 2 = chory z pogranicza, 3 = lekko chory, 4 = średnio chory, 5 = znacznie chory, 6 = ciężko chory i 7 = Wśród najbardziej skrajnie chorych pacjentów. Wartości współczynnika respondentów mieszczą się w zakresie od 0 do 100%. Wyższy odsetek oznacza większą liczbę podmiotów, które są „respondentami”.
Tydzień 6
Wpływ SPN-812 na Skalę Ogólnego Wrażenia Klinicznego – Poprawa (CGI-I).
Ramy czasowe: Tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym był wynik oceny ogólnego wrażenia klinicznego — poprawa (CGI-I) w 6. tygodniu. Skala CGI-I jest ocenianą przez klinicystę jednopunktową oceną tego, jak bardzo stan pacjenta (ADHD) poprawił się, pogorszył lub nie zmienił w stosunku do stanu wyjściowego przed rozpoczęciem leczenia. CGI-I jest oceniany w 7-stopniowej skali od 1 do 7, gdzie 1 = „bardzo poprawiony”, 2 = „znacznie poprawiony”, 3 = „minimalnie poprawiony”, 4 = „bez zmian”, 5 = „ minimalnie gorzej”, 6 = „znacznie gorzej”, a 7 = „bardzo dużo gorzej”. Wynik CGI-I <4 oznacza lepszy wynik.
Tydzień 6
Wpływ SPN-812 na odsetek odpowiedzi klinicznych oceniany za pomocą skali ogólnego wrażenia klinicznego — poprawa (CGI-I)
Ramy czasowe: Tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym był odsetek pacjentów z wynikiem 1 lub 2 w skali CGI-I („osoby reagujące na leczenie”) w tygodniu 6. Skala CGI-I jest ocenianą przez klinicystę jednopunktową oceną tego, jak bardzo stan pacjenta (ADHD) poprawił się, pogorszył lub nie zmienił w stosunku do stanu wyjściowego przed rozpoczęciem leczenia. CGI-I jest oceniany w 7-stopniowej skali od 1 do 7, gdzie 1 = „bardzo poprawiony”, 2 = „znacznie poprawiony”, 3 = „minimalnie poprawiony”, 4 = „bez zmian”, 5 = „ minimalnie gorzej”, 6 = „znacznie gorzej”, a 7 = „bardzo dużo gorzej”. Wartości współczynnika respondentów mogą mieścić się w zakresie od 0 do 100%. Wyższy odsetek oznacza większą liczbę podmiotów, które są „respondentami”.
Tydzień 6
Wpływ SPN-812 na objawy lęku oceniane za pomocą 7-itemowej skali uogólnionych zaburzeń lękowych (GAD-7)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana w porównaniu z wartością wyjściową całkowitego wyniku 7-punktowego ogólnego zaburzenia lękowego (GAD-7) w 6. tygodniu. GAD-7 to 7-punktowy kwestionariusz do samodzielnego zgłaszania, służący do badania przesiewowego i pomiaru nasilenia uogólnionych zaburzeń lękowych. Badany ocenia każdą pozycję na 4-stopniowej skali (0-3), gdzie 0 = „Wcale”, 1 = „Kilka dni”, 2 = „Ponad połowa dni”, a 3 = „Prawie codziennie”. Całkowity wynik jest obliczany przez zsumowanie ocen wszystkich 7 pozycji. Całkowity wynik może wynosić od 0 do 21; im wyższy wynik, tym bardziej nasilone objawy lęku. Niższa zmiana w stosunku do wyjściowego całkowitego wyniku GAD-7 (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na objawy nieuwagi oceniane na podstawie podskali nieuwagi Skali Oceny Objawów Badacza ADHD dla Dorosłych (AISRS)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana wyniku podskali „nieuwagi” w skali oceny objawów „nieuwagi” w skali oceny objawów dorosłych badaczy ADHD (AISRS) w stosunku do wartości wyjściowej w 6. tygodniu. AISRS to specyficzna dla ADHD skala ocen zaprojektowana i zatwierdzona do oceny aktualnych symptomatologii ADHD u dorosłych. AISRS składa się z 18 pozycji, które bezpośrednio odpowiadają 18 objawom ADHD zgodnie z Podręcznikiem diagnostycznym i statystycznym zaburzeń psychicznych, wydanie 5 (DSM-5). Skala dzieli się na dwie podskale: Nieuwaga (9 pozycji) i Nadpobudliwość/Impulsywność (9 pozycji). Klinicysta/badacz ocenia pacjenta w każdej pozycji przy użyciu 4-punktowej skali, gdzie 0=brak, 1=łagodne, 2=umiarkowane i 3=ciężkie. Wynik podskali nieuwagi jest obliczany przez zsumowanie ocen wszystkich 9 pozycji nieuwagi (zakres: 0-27; im wyższy wynik, tym bardziej nasilone objawy). Niższa zmiana wyniku w podskali nieuwagi (<0) w stosunku do wartości wyjściowych oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na objawy nadpobudliwości/impulsywności oceniane na podstawie podskali nadpobudliwości/impulsywności Skali Oceny Objawów Badacza ADHD dla Dorosłych (AISRS)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana wyniku podskali „Nadpobudliwość/impulsywność” w skali oceny objawów osoby dorosłej ADHD (AISRS) w 6. tygodniu w stosunku do wartości wyjściowej. AISRS to specyficzna dla ADHD skala ocen zaprojektowana i zatwierdzona do oceny aktualnych symptomatologii ADHD u dorosłych. AISRS składa się z 18 pozycji, które bezpośrednio odpowiadają 18 objawom ADHD zgodnie z Podręcznikiem diagnostycznym i statystycznym zaburzeń psychicznych, wydanie 5 (DSM-5). Skala dzieli się na dwie podskale: Nieuwaga (9 pozycji) i Nadpobudliwość/Impulsywność (9 pozycji). Klinicysta/badacz ocenia pacjenta w każdej pozycji przy użyciu 4-punktowej skali, gdzie 0=brak, 1=łagodne, 2=umiarkowane i 3=ciężkie. Wynik podskali Nadpobudliwości/Impulsywności jest obliczany poprzez zsumowanie ocen wszystkich 9 pozycji Nadpobudliwości/Impulsywności (zakres: 0-27; im wyższy wynik, tym poważniejsze objawy). Niższa zmiana wyniku podskali Nadpobudliwości/Impulsywności w stosunku do wartości wyjściowej (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na 30% odsetek odpowiedzi klinicznych oceniany za pomocą Skali Oceny Objawów Badacza ADHD u Dorosłych (AISRS)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym był odsetek pacjentów, u których nastąpiła 30% lub większa redukcja zmiany w stosunku do wartości początkowej w skali oceny objawów dorosłych badacza ADHD (AISRS) w 6. tygodniu. AISRS to specyficzna dla ADHD skala ocen zaprojektowana i zatwierdzona do oceny aktualnych symptomatologii ADHD u dorosłych. AISRS składa się z 18 pozycji, które bezpośrednio odpowiadają 18 objawom ADHD zgodnie z Podręcznikiem diagnostycznym i statystycznym zaburzeń psychicznych, wydanie 5 (DSM-5). Klinicysta/badacz ocenia pacjenta w każdej pozycji przy użyciu 4-punktowej skali, gdzie 0=brak, 1=łagodne, 2=umiarkowane i 3=ciężkie. Całkowity wynik jest obliczany przez zsumowanie ocen wszystkich 18 pozycji (zakres: 0-54; im wyższy wynik, tym cięższe objawy). Wynik całkowity jest konwertowany na zmianę procentową w stosunku do linii bazowej. Wartości współczynnika odpowiedzi 30% mogą mieścić się w zakresie od 0 do 100%. Wyższy odsetek oznacza większą liczbę podmiotów, które są „respondentami”.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na 50% odsetek odpowiedzi klinicznych oceniany za pomocą Skali Oceny Objawów Badacza ADHD u Dorosłych (AISRS).
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym był odsetek pacjentów, u których nastąpiła 50% lub większa redukcja zmiany w stosunku do wartości początkowej w skali oceny objawów dorosłych badacza ADHD (AISRS) w 6. tygodniu. AISRS to specyficzna dla ADHD skala ocen zaprojektowana i zatwierdzona do oceny aktualnych symptomatologii ADHD u dorosłych. AISRS składa się z 18 pozycji, które bezpośrednio odpowiadają 18 objawom ADHD zgodnie z Podręcznikiem diagnostycznym i statystycznym zaburzeń psychicznych, wydanie 5 (DSM-5). Klinicysta/badacz ocenia pacjenta w każdej pozycji przy użyciu 4-punktowej skali, gdzie 0=brak, 1=łagodne, 2=umiarkowane i 3=ciężkie. Całkowity wynik jest obliczany przez zsumowanie ocen wszystkich 18 pozycji (zakres: 0-54; im wyższy wynik, tym cięższe objawy). Wynik całkowity jest konwertowany na zmianę procentową w stosunku do linii bazowej. Wartości wskaźnika 50% respondentów mogą mieścić się w zakresie od 0 do 100%. Wyższy odsetek oznacza większą liczbę podmiotów, które są „respondentami”.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na Globalny Kompozyt Kierowniczy (GEC) Inwentarza Oceny Zachowania Funkcji Kierowniczych - Wersja dla Dorosłych (BRIEF-A)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana wyniku T-score Global Executive Composite (GEC) w Inwentarzu Oceny Zachowań dla funkcji kierowniczych w wersji dla dorosłych (BRIEF-A) w 6. tygodniu w porównaniu z wartością wyjściową. BRIEF-A to 75-itemowa skala samooceny, która ocenia ogólne funkcjonowanie (GEC) i 9 nienakładających się skal wśród 2 sumarycznych skal indeksów (Indeks Metapoznania [MI] i Indeks Regulacji Zachowania [BRI]), które oceniają aspekty funkcji wykonawczych funkcji i problemów z samoregulacją z perspektywy jednostki. Badani oceniają każdą pozycję na 3-stopniowej skali (1=Nigdy, 2=Czasami lub 3=Często) w oparciu o ich doświadczenia z ostatniego miesiąca. Suma 70 pozycji daje surowy wynik GEC (zakres: 70-210), który jest konwertowany na T-score (średnia populacji normatywnej = 50 i odchylenie standardowe = 10; T-score ≥ 65 uważa się za nienormalnie podwyższony). T-score jest konwertowany na zmianę w stosunku do wyjściowego T-score. Niższa zmiana w stosunku do wartości początkowej GEC T-score (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na wskaźnik regulacji behawioralnej (BRI) Inwentarza Oceny Zachowania funkcji wykonawczych — wersja dla dorosłych (BRIEF-A)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana wyniku T-score w Inwentarzu Oceny Zachowania funkcji Wykonawczych w wersji dla dorosłych (BRIEF-A) Indeks Regulacji Zachowania (BRI) w tygodniu 6. w porównaniu z wartością wyjściową. BRIEF-A to 75-itemowa skala samooceny, która ocenia ogólne funkcjonowanie i 9 nienakładających się skal wśród 2 skal indeksu podsumowującego. BRI oddaje zdolność do utrzymania odpowiedniej kontroli regulacyjnej nad własnym zachowaniem i reakcjami emocjonalnymi. Badani oceniają każdą pozycję na 3-stopniowej skali (1=Nigdy, 2=Czasami lub 3=Często) w oparciu o ich doświadczenia z ostatniego miesiąca. Suma 30 pozycji daje surowy wynik BRI (zakres: 30-90), który jest konwertowany na T-score (średnia populacji normatywnej = 50 i odchylenie standardowe = 10; T-score ≥ 65 jest uważany za nienormalnie podwyższony). T-score jest konwertowany na zmianę w stosunku do wyjściowego T-score. Niższa zmiana w stosunku do wyjściowego wyniku T-score BRI (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na Indeks Metapoznawczy (MI) Inwentarza Oceny Zachowania Funkcji Wykonawczych – Wersja dla Dorosłych (BRIEF-A)
Ramy czasowe: Linia bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana wyniku T-score w Inwentarzu Oceny Zachowania funkcji Wykonawczych w wersji dla dorosłych (BRIEF-A) Metacognition Index (MI) w tygodniu 6. w porównaniu z wartością wyjściową. BRIEF-A to 75-itemowa skala samooceny, która ocenia ogólne funkcjonowanie i 9 nienakładających się skal wśród 2 skal indeksu podsumowującego. MI odzwierciedla zdolność jednostki do rozwiązywania problemów (obejmuje inicjowanie działań, generowanie pomysłów, podtrzymywanie pamięci roboczej, planowanie/organizowanie podejść, monitorowanie sukcesu/porażki oraz organizowanie materiałów/środowiska). Badani oceniają każdą pozycję na 3-stopniowej skali (1=Nigdy, 2=Czasami lub 3=Często) w oparciu o ich doświadczenia z ostatniego miesiąca. Suma 40 pozycji daje surowy wynik MI (zakres: 40-120), który jest konwertowany na T-score (średnia populacji normatywnej = 50 i odchylenie standardowe = 10; T-score ≥ 65 uważa się za nienormalnie podwyższone). T-score jest konwertowany na zmianę w stosunku do wyjściowego T-score. Niższa zmiana w stosunku do wyjściowego wyniku T-score MI (<0) oznacza lepszy wynik.
Linia bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na Skalę „Zahamowania” Inwentarza Oceny Zachowania Funkcji Wykonawczych – Wersja dla Dorosłych (BRIEF-A)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana w skali T-score „Inhibit” w Inwentarzu Oceny Zachowania funkcji wykonawczych w wersji dla dorosłych (BRIEF-A) w 6. tygodniu w porównaniu z wartością wyjściową. BRIEF-A to 75-itemowa skala samooceny, która ocenia ogólne funkcjonowanie i 9 nienakładających się skal wśród 2 skal indeksu podsumowującego. Skala „Zahamowanie” jest jedną z czterech skal związanych z Indeksem Regulacji Zachowania; wychwytuje zdolność kontrolowania impulsów, odpowiedniego zatrzymywania werbalnych, uważnych, fizycznych zachowań we właściwym czasie. Badany ocenia każdą pozycję na 3-punktowej skali (1=Nigdy, 2=Czasami lub 3=Często) w oparciu o doświadczenia z ostatniego miesiąca. Suma 8 pozycji daje surowy wynik „Inhibit” (zakres: 8-24), który jest konwertowany na T-score (średnia populacji normatywnej = 50 i odchylenie standardowe = 10; T-score ≥ 65 jest uważany za nienormalnie podwyższony) . T-score jest konwertowany na zmianę w stosunku do wyjściowego T-score. Niższa zmiana w stosunku do wartości wyjściowej „Inhibit” T-score (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na skalę „Shift” Inwentarza Oceny Zachowania funkcji Wykonawczej – wersja dla dorosłych (BRIEF-A)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana wyniku T-score na skali „Shift” Inwentarza Oceny Zachowania funkcji Wykonawczych w wersji dla dorosłych (BRIEF-A) w tygodniu 6. BRIEF-A to 75-itemowa skala samooceny, która ocenia ogólne funkcjonowanie i 9 nienakładających się skal wśród 2 skal indeksu podsumowującego. Skala „Shift” jest jedną z czterech skal związanych z Indeksem Regulacji Zachowania; oddaje zdolność osoby do swobodnego poruszania się z jednej sytuacji/działania/aspektu problemu do innej i elastycznego myślenia, aby pomóc w rozwiązywaniu problemów. Badani oceniają każdą pozycję na 3-stopniowej skali (1=Nigdy, 2=Czasami lub 3=Często) w oparciu o ich doświadczenia z ostatniego miesiąca. Suma 6 pozycji daje surowy wynik „Shift” (zakres: 6-18), który jest konwertowany na T-score (średnia populacji normatywnej = 50 i odchylenie standardowe = 10; T-score ≥ 65 jest uważany za nienormalnie podwyższony) . T-score jest konwertowany na zmianę w stosunku do wyjściowego T-score. Niższa zmiana w stosunku do wartości wyjściowej „Shift” T-score (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na Skalę „Kontroli Emocjonalnej” Inwentarza Oceny Zachowań Funkcji Wykonawczych – Wersja dla Dorosłych (BRIEF-A)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana w skali T-score „Kontrola emocji” w Inwentarzu Oceny Zachowania funkcji wykonawczych w wersji dla dorosłych (BRIEF-A) w tygodniu 6. BRIEF-A to 75-itemowa skala samooceny, która ocenia ogólne funkcjonowanie i 9 nienakładających się skal wśród 2 skal indeksu podsumowującego. Skala „Kontrola emocjonalna” jest jedną z czterech skal związanych z Indeksem Regulacji Zachowania; oddaje zdolność danej osoby do odpowiedniego modulowania swoich reakcji emocjonalnych. Badani oceniają każdą pozycję na 3-stopniowej skali (1=Nigdy, 2=Czasami lub 3=Często) w oparciu o ich doświadczenia z ostatniego miesiąca. Suma 10 pozycji daje surowy wynik „Kontroli emocji” (zakres: 10-30), który jest konwertowany na T-score (średnia populacji normatywnej = 50 i odchylenie standardowe = 10; T-score ≥ 65 jest uważany za nienormalnie podwyższony ). T-score jest konwertowany na zmianę w stosunku do wyjściowego T-score. Niższa zmiana w stosunku do wartości wyjściowej „kontroli emocji” T-score (<0) reprezentuje lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na Skalę „Samokontroli” Inwentarza Oceny Zachowań Funkcji Wykonawczych – Wersja dla Dorosłych (BRIEF-A)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana w skali T-score „Self-Monitor” w Inwentarzu Oceny Zachowania funkcji wykonawczych w wersji dla dorosłych (BRIEF-A) w tygodniu 6. BRIEF-A to 75-itemowa skala samooceny, która ocenia ogólne funkcjonowanie i 9 nienakładających się skal wśród 2 skal indeksu podsumowującego. Skala „Self-Monitor” jest jedną z czterech skal związanych z Indeksem Regulacji Zachowania; odzwierciedla zdolność jednostki do rozpoznawania wpływu własnego zachowania na innych. Badany ocenia każdą pozycję na 3-stopniowej skali (1=Nigdy, 2=Czasami lub 3=Często) na podstawie swoich doświadczeń z ostatniego miesiąca. Suma 6 pozycji daje surowy wynik „Self-Monitor” (zakres: 6-18), który jest konwertowany na T-score (średnia populacji normatywnej = 50 i odchylenie standardowe = 10; T-score ≥ 65 jest uważany za nieprawidłowy podniesiony). T-score jest konwertowany na zmianę w stosunku do wyjściowego T-score. Niższa zmiana w stosunku do wartości wyjściowej „Self-Monitor” T-score (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na Skalę „Wtajemniczony” Inwentarza Oceny Zachowania Funkcji Wykonawczej – Wersja dla Dorosłych (BRIEF-A)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana wyniku T-score w Inwentarzu Oceny Zachowania funkcji Wykonawczych w wersji dla dorosłych (BRIEF-A) w skali „inicjacji” w tygodniu 6. w porównaniu z wartością wyjściową. BRIEF-A to 75-itemowa skala samooceny, która ocenia ogólne funkcjonowanie i 9 nienakładających się skal wśród 2 skal indeksu podsumowującego. Skala „Wtajemniczony” jest jedną z pięciu skal związanych z Indeksem Metapoznania; oddaje zdolność danej osoby do rozpoczęcia zadania lub działania bez zewnętrznej zachęty oraz do samodzielnego generowania pomysłów. Badani oceniają każdą pozycję na 3-stopniowej skali (1=Nigdy, 2=Czasami lub 3=Często) w oparciu o ich doświadczenia z ostatniego miesiąca. Suma 8 pozycji daje surowy wynik skali „Wtajemniczony” (zakres: 8-24), który jest konwertowany na T-score (średnia populacji normatywnej = 50 i odchylenie standardowe = 10; T-score ≥ 65 jest uważany za nienormalnie podwyższony ). T-score jest konwertowany na zmianę w stosunku do wyjściowego T-score. Niższa zmiana w stosunku do wartości początkowej „Inicjowanego” T-score (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na Skalę „Planuj/Organizuj” Inwentarza Oceny Zachowań Funkcji Wykonawczych – Wersja dla Dorosłych (BRIEF-A)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana wyniku T-score w Inwentarzu Oceny Zachowania funkcji Wykonawczych w wersji dla dorosłych (BRIEF-A) w skali „Planuj/Organizuj” w 6. tygodniu w porównaniu z wartością wyjściową. BRIEF-A to 75-itemowa skala samooceny, która ocenia ogólne funkcjonowanie i 9 nienakładających się skal wśród 2 skal indeksu podsumowującego. Skala „Planuj/organizuj” jest jedną z pięciu skal związanych z Indeksem Metapoznania; oddaje zdolność jednostki do przewidywania zdarzeń, wyznaczania celów, planowania wstępnego, organizowania i systematycznego wykonywania zadań. Badani oceniają każdą pozycję na 3-stopniowej skali (1=Nigdy, 2=Czasami, 3=Często) na podstawie swoich doświadczeń z ostatniego miesiąca. Suma 10 pozycji daje surowy wynik „Planuj/organizuj” (zakres: 10-30), który jest konwertowany na T-score (średnia populacji normatywnej = 50 i odchylenie standardowe = 10; T-score ≥ 65 jest uważany za nieprawidłowy podniesiony). T-score jest konwertowany na zmianę w stosunku do wyjściowego T-score. Niższa zmiana w stosunku do wartości wyjściowej „Planuj/organizuj” T-score (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na Skalę „Monitora Zadań” Inwentarza Oceny Zachowania Funkcji Wykonawczej – Wersja dla Dorosłych (BRIEF-A)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana w skali T-score „Monitora zadań” w Inwentarzu Oceny Zachowania funkcji wykonawczych w wersji dla dorosłych (BRIEF-A) w tygodniu 6. BRIEF-A to 75-itemowa skala samooceny, która ocenia ogólne funkcjonowanie i 9 nienakładających się skal wśród 2 skal indeksu podsumowującego. Skala „Monitor zadań” jest jedną z pięciu skal związanych z Indeksem Metapoznania; oddaje zdolność danej osoby do oceny wydajności pod kątem błędów podczas lub po zakończeniu zadania. Badany ocenia każdą pozycję na 3-stopniowej skali (1=Nigdy, 2=Czasami lub 3=Często) na podstawie swoich doświadczeń z ostatniego miesiąca. Suma 6 pozycji daje surowy wynik „Monitora zadań” (zakres: 6-18), który jest konwertowany na T-score (średnia populacji normatywnej = 50 i odchylenie standardowe = 10; T-score ≥ 65 jest uważany za nienormalnie podwyższony ). T-score jest konwertowany na zmianę w stosunku do wyjściowego T-score. Niższa zmiana w stosunku do wartości wyjściowej „Monitora zadań” T-score (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na Skalę „Organizacji Materiałów” Inwentarza Oceny Zachowań Funkcji Wykonawczej – Wersja dla Dorosłych (BRIEF-A)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana w skali T-score „Organizacja materiałów” w Inwentarzu Oceny Zachowania funkcji wykonawczych w wersji dla dorosłych (BRIEF-A) w tygodniu 6. BRIEF-A to 75-itemowa skala samooceny, która ocenia ogólne funkcjonowanie i 9 nienakładających się skal wśród 2 skal indeksu podsumowującego. Skala „Organizacja materiałów” jest jedną z pięciu skal związanych z Indeksem Metapoznania; oddaje zdolność do utrzymywania porządku w obszarach i utrzymywania materiałów. Badani oceniają każdą pozycję na 3-stopniowej skali (1=Nigdy, 2=Czasami, 3=Często) na podstawie swoich doświadczeń z ostatniego miesiąca. Suma 8 pozycji daje surowy wynik „Organizacji materiałów” (zakres: 8-24), który jest konwertowany na T-score (średnia populacji normatywnej = 50 i odchylenie standardowe = 10; T-score ≥ 65 jest uważany za nienormalny podniesiony). T-score jest konwertowany na zmianę w stosunku do wyjściowego T-score. Niższa zmiana w stosunku do wartości wyjściowej „Organizacja materiałów” T-score (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6
Wpływ SPN-812 na skalę „Pamięć robocza” Inwentarza Oceny Zachowań Funkcji Wykonawczej – Wersja dla Dorosłych (BRIEF-A)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 6
Dodatkowym drugorzędowym punktem końcowym była zmiana wyniku T w Inwentarzu Oceny Zachowania funkcji Wykonawczych w wersji dla dorosłych (BRIEF-A) „Pamięć robocza” w 6. tygodniu w stosunku do wartości wyjściowych. BRIEF-A to 75-itemowa skala samooceny, która ocenia ogólne funkcjonowanie i 9 nienakładających się skal wśród 2 skal indeksu podsumowującego. Skala „Pamięć robocza” jest jedną z pięciu skal związanych z Indeksem Metapoznania; oddaje zdolność danej osoby do utrzymywania informacji w umyśle w celu wykonania zadania i pozostania przy czynności lub trzymania się jej. Badani oceniają każdą pozycję na 3-stopniowej skali (1=Nigdy, 2=Czasami, 3=Często) na podstawie swoich doświadczeń z ostatniego miesiąca. Suma 8 pozycji daje surowy wynik „Pamięci roboczej” (zakres: 8-24), który jest konwertowany na T-score (średnia populacji normatywnej = 50 i odchylenie standardowe = 10; T-score ≥ 65 jest uważany za nienormalnie podwyższony ). T-score jest konwertowany na zmianę w stosunku do wyjściowego T-score. Niższa zmiana w stosunku do wartości wyjściowej „Pamięć robocza” T-score (<0) oznacza lepszy wynik.
Wartość bazowa i tydzień 6

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Jonathan Rubin, MD, Chief Medical Officer

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

20 listopada 2019

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

10 października 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

10 października 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 lipca 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 lipca 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

11 lipca 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

12 lipca 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

16 czerwca 2022

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2022

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Placebo

3
Subskrybuj