Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Neuroobrazowe badanie otwarte placebo u nastolatków z depresją (OLP)

23 kwietnia 2024 zaktualizowane przez: University of California, San Francisco
Duże zaburzenie depresyjne (MDD) jest obecnie główną przyczyną niepełnosprawności na całym świecie, a okres dojrzewania jest okresem szczególnie narażonym na wystąpienie depresji. Podejścia niefarmakologiczne są szczególnie atrakcyjne w leczeniu depresji młodzieńczej ze względu na zwiększone ryzyko działań niepożądanych związanych ze stosowaniem leków psychotropowych w okresie rozwoju. Niedawna metaanaliza wykazała pozytywny i znaczący wpływ nieoszukańczych placebo (placebo otwarte, OLP) na szereg stanów klinicznych, w tym depresję dorosłych. Zgodnie z wiedzą badaczy, do tej pory nie przeprowadzono badań OLP u nastolatków z depresją, chociaż wskaźniki odpowiedzi na placebo w depresji u nastolatków są szczególnie wysokie i stanowią ponad 80% rzeczywistej odpowiedzi na leczenie przeciwdepresyjne. Głównym celem badania jest oszacowanie skuteczności i zrozumienie mechanizmu OLP u młodzieży z depresją. Główną hipotezą jest to, że mechanizm, dzięki któremu OLP wywiera swoje działanie w depresji młodzieńczej, polega na tworzeniu pozytywnego oczekiwania, które aktywuje neuroprzekaźnictwo za pośrednictwem endogennego receptora opioidowego mu (MOR) w sieci regionów zaangażowanych w emocje, regulację stresu i patofizjologia MDD, a mianowicie przednia kora zakrętu obręczy (ACC) - prążkowie - ciało migdałowate - sieć wzgórza. Hipoteza została sformułowana na podstawie opublikowanych badań i danych wstępnych. Badacze przetestują hipotezę, przeprowadzając strukturalne i funkcjonalne neuroobrazowanie u 60 nieleczonych nastolatków w wieku 13-18 lat z łagodną do umiarkowanej depresją. Proponowane badania są istotne, ponieważ oczekuje się, że wyjaśnią mechanizm działania OLP i pogłębią zrozumienie neuronalnych podstaw pozytywnych oczekiwań w depresji młodzieńczej.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Jest to randomizowane badanie kontrolowane mające na celu zbadanie nieoszukańczych placebo (placebo otwarte, OLP) u nastolatków z depresją. Uczestnicy tego badania zostaną losowo przydzieleni do jednej z trzech grup: OLP z 4-punktową grupą racjonalną (n=20), OLP bez grupy racjonalnej (n=20) oraz kontrolna (n=20), która otrzyma taką samą poziom wspierającej uwagi ze strony lekarza prowadzącego badanie. Skanowanie MRI i ocena kliniczna zostaną przeprowadzone na początku badania i po 2-tygodniowym okresie leczenia lub karencji. Głównym celem jest tutaj oszacowanie skuteczności i zrozumienie mechanizmu OLP u nastolatków z depresją. Główną hipotezą jest to, że mechanizm, dzięki któremu OLP wywiera swoje działanie w depresji młodzieńczej, polega na formowaniu pozytywnego oczekiwania, które aktywuje neurotransmisję za pośrednictwem endogennego receptora opioidowego mu (MOR) w sieci regionów zaangażowanych w emocje, regulację stresu i patofizjologia depresji, a mianowicie przednia kora zakrętu obręczy (ACC) - prążkowie - ciało migdałowate - sieć wzgórzowa. Badacze planują przetestować główną hipotezę u 60 nastolatków w wieku 13-18 lat z łagodną do umiarkowanej depresją, realizując następujące cele:

CEL 1: Zbadanie skuteczności OLP u nastolatków z depresją. Młodzież z depresją zostanie losowo przydzielona na dwa tygodnie do OLP z 4-punktową grupą racjonalną (n = 20), OLP bez grupy racjonalnej (n = 20) i kontrolami (n = 20), którzy otrzymają ten sam poziom wsparcia uwagę lekarza prowadzącego badanie. Hipoteza 1: Poprawa objawów depresyjnych mierzona samoopisową Skalą Depresji Reynoldsa Adolescenta (RADS-2) w grupie OLP + racjonalne (łączącej świadome pozytywne oczekiwanie z warunkową reakcją na przyjęcie leku) będzie większa niż w grupie OLP bez grupy racjonalnej (tylko odpowiedź warunkowa) i kontroli. Pozytywne oczekiwanie powrotu do zdrowia zostanie ocenione przed i po przydzieleniu do grupy i uwzględnione w analizach.

CEL 2: Zmierzyć odpowiedź neuronalną na OLP. Grupy OLP otrzymają pierwszą dawkę OLP w skanerze MRI, a zmiany w perfuzji krwi mózgowej (CBP) będą mierzone za pomocą MRI znakowania spinów tętniczych (ASL). Z mechanicznego punktu widzenia badacze spodziewają się, że neuroprzekaźnictwo za pośrednictwem MOR aktywowane przez placebo będzie związane ze wzrostem CBP, w szczególności: Hipoteza 2a: Wzrost CBP w sieci ACC – prążkowie – ciało migdałowate – wzgórze po podaniu OLP + uzasadnienie wyższe niż w grupie OLP i kontrolach. Hipoteza 2b: Ten wzrost CBP będzie skorelowany z poprawą wyników RADS-2 po dwóch tygodniach.

CEL 3: Testowanie normalizacji sieci neuronowej u nastolatków z depresją (poprzez porównanie z istniejącą bazą danych skanów MRI zdrowych nastolatków). Drugi MRI zostanie wykonany po dwóch tygodniach. Z mechanicznego punktu widzenia badacze spodziewają się, że poprzez regularną aktywację przez OLP, mielinizacja sieci ACC - prążkowie - ciało migdałowate - wzgórze wzrośnie, prowadząc do normalizacji wcześniej wykazanej hipołączności. Hipoteza 3: Wzrost strukturalnej i funkcjonalnej łączności sieci ACC – prążkowie – ciało migdałowate – wzgórze po dwóch tygodniach będzie skorelowany ze spadkiem całkowitych wyników depresji RADS-2.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

13 lat do 18 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

Badacze będą obejmować młodzież z łagodną lub umiarkowaną depresją, która spełnia następujące kryteria.

  • Nieleczona młodzież obojga płci w wieku 13-18 lat z depresją łagodną do umiarkowanej, tj. objawami depresyjnymi odpowiadającymi punktacji t-score RADS-2 61-69, pod opieką specjalisty zdrowia psychicznego lub lekarza podstawowej opieki zdrowotnej.
  • Biegła znajomość języka angielskiego

Kryteria wyłączenia:

  • Osoby młodsze lub starsze niż 13-18 lat.
  • Współistniejące choroby psychiczne inne niż zaburzenia lękowe, ciężkie myśli samobójcze
  • Przeciwwskazania do rezonansu magnetycznego (przedmioty ferromagnetyczne na lub wewnątrz ciała, np. aparat ortodontyczny) i ciąża.
  • Potencjalni uczestnicy, którzy nie mogą lub nie chcą wyrazić pisemnej świadomej zgody, a których opiekun prawny/przedstawiciel nie jest w stanie lub nie chcą wyrazić pisemnej świadomej zgody, zostaną wykluczeni i nie zostaną dopuszczeni do udziału w badaniu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Kontrola
W grupie kontrolnej uczestnicy nie będą przyjmowali placebo ani nie byli poddawani żadnym innym terapiom związanym z badaniem.
Eksperymentalny: Otwarta grupa placebo z uzasadnieniem
W grupie OLP + uzasadnienie, uczestnikom zostanie przepisane przyjmowanie placebo przez 2 tygodnie ze standardowym 4-punktowym uzasadnieniem towarzyszącym: (1) efekt placebo jest silny, np. w badaniach klinicznych placebo jest mniej więcej w 80% tak samo skuteczne jak antydepresanty; (2) warunkowanie klasyczne jest możliwym mechanizmem automatycznego samoleczenia – co oznacza, że ​​organizm może automatycznie reagować na pigułki placebo, tak jak psy Pawłowa, które śliniły się, słysząc dzwonek; (3) pacjenci otrzymujący placebo, którzy są bardziej podporządkowani, mają lepsze wyniki, dlatego placebo należy przyjmować wiernie; oraz (4) pozytywne oczekiwania zwiększają efekt placebo, ale można mieć wątpliwości.
Aktywny komparator: Grupa placebo z otwartą etykietą bez uzasadnienia
W grupie OLP bez uzasadnienia, nastolatki zostaną poproszone o przyjmowanie placebo przez 2 tygodnie, ale powiedzą im, że pigułki zawierają substancję obojętną i nie mają żadnego działania farmakologicznego.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w wynikach Skali Depresji Reynoldsa u Młodzieży (RADS-2).
Ramy czasowe: Wartość bazowa i 2 tygodnie po wartości wyjściowej
Badacze będą przyglądać się zmianom w wynikach RADS-2. RADS-2 został wybrany jako główna miara wyniku klinicznego, ponieważ jest szeroko stosowaną, dobrze ugruntowaną i wystandaryzowaną miarą samoopisową depresji u nastolatków. RADS-2 ma możliwy zakres od 30 do 120. Wyższe wyniki oznaczają wyższy poziom depresji.
Wartość bazowa i 2 tygodnie po wartości wyjściowej
Perfuzja krwi mózgowej (CBP) w korze przedniego zakrętu obręczy (ACC) – prążkowie – ciało migdałowate – sieć wzgórzowa
Ramy czasowe: Na linii bazowej
Perfuzja krwi w sieci regionów zaangażowanych w emocje, regulację stresu i patofizjologię depresji, mierzona za pomocą MRI, w szczególności techniki MRI znanej jako znakowanie spinów tętnic (ASL).
Na linii bazowej

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana połączeń strukturalnych sieci ACC – prążkowie – ciało migdałowate – wzgórze
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 2 tygodnie po wartości wyjściowej
Łączność mózgu w sieci regionów zaangażowanych w emocje, regulację stresu i patofizjologię depresji, mierzona za pomocą MRI, w szczególności MRI dyfuzji.
Wartość wyjściowa i 2 tygodnie po wartości wyjściowej
Zmiana funkcjonalnej łączności sieci ACC – prążkowie – ciało migdałowate – wzgórze
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 2 tygodnie po wartości wyjściowej
Łączność mózgu w sieci regionów zaangażowanych w emocje, regulację stresu i patofizjologię depresji, mierzona za pomocą MRI, w szczególności funkcjonalnego MRI.
Wartość wyjściowa i 2 tygodnie po wartości wyjściowej

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Olga Tymofiyeva, PhD, University of California, San Francisco

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

14 maja 2020

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

30 grudnia 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 grudnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

12 grudnia 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 grudnia 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 grudnia 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 kwietnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 kwietnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 19-29443

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Otwórz etykietę Placebo z uzasadnieniem

3
Subskrybuj