Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skuteczność poważnych interwencji związanych z grami w edukacji HCV dla pacjentów z HIV

26 listopada 2023 zaktualizowane przez: National Taiwan University Hospital

Skuteczność poważnych interwencji związanych z grą w edukacji wirusowego zapalenia wątroby typu C dla mężczyzn zakażonych wirusem HIV, którzy uprawiają seks z mężczyznami: randomizowana, kontrolowana próba

Transmisja wirusowego zapalenia wątroby typu C ma wysoki wskaźnik infekcji i ponownego zakażenia wśród mężczyzn PLWH uprawiających seks z mężczyznami (MSM), a współzakażenie zwiększa zachorowalność na wątrobę i HIV.

Grupa MSM ma niski poziom świadomości i postrzegania wirusowego zapalenia wątroby typu C oraz brakuje jej przekonań zdrowotnych i zachowań zapobiegawczych dotyczących wirusowego zapalenia wątroby typu C. W przypadku braku wiedzy o wirusowym zapaleniu wątroby typu C i przekonań zdrowotnych, powinno być możliwe zastosowanie modelu przekonań zdrowotnych do interwencji i opracowywać programy nauczania mające na celu poprawę skuteczności profilaktyki i leczenia wirusowego zapalenia wątroby typu C. W przeszłości edukacja w zakresie profilaktyki wirusowego zapalenia wątroby typu C skupiała się głównie na osobach zażywających narkotyki drogą iniekcji (PWID) i prowadzona była tradycyjnymi metodami nauczania. Jednak częstą przyczyną zakażenia wirusem zapalenia wątroby typu C wśród narkomanów jest dzielenie się igłami i sprzętem. Edukacja opiera się głównie na edukacji dotyczącej redukcji szkód narkotykowych i profilaktyki, podczas gdy grupa MSM zaraża się wirusowym zapaleniem wątroby typu C głównie poprzez ryzykowne zachowania seksualne. Przyjęto edukację osób uzależnionych od narkotyków w zakresie profilaktyki wirusowego zapalenia wątroby typu C Treści wyraźnie nie mają zastosowania do populacji MSM. Ze względu na stygmatyzację MSM PLWH w społeczeństwie, poszczególne przypadki będą narażone na uprzedzenia, dyskryminację i niesprawiedliwe traktowanie, a oni obawiają się wykluczenia z zewnątrz. Dlatego konieczne jest zapewnienie środowisku nauki poczucia prywatności, bezpieczeństwa i szacunku.

Serious Games to gra edukacyjna, która zapewnia wszechobecny sposób nauki, wykorzystując smartfony jako narzędzie nauczania, pozwalając uczącym się zachować poczucie prywatności. Pozytywne wyniki w poznaniu, postawach i zachowaniach związanych z promocją zdrowia i zarządzaniem chorobami. Jeśli chodzi o środki zapobiegania chorobom przenoszonym drogą płciową, zawartość gry może być formułowana dla określonych grup etnicznych, a w grze można umieszczać wrażliwe tematy. Nie narażając się na rzeczywiste ryzyko, gracze mogą symulować konsekwencje różnych zagrożeń i odpowiednie metody zapobiegania, aby motywować uczniów do rozwiązywania problemów i uczyć się motywacji oraz przekazywać jasne informacje zwrotne, zwiększając w ten sposób wiedzę na temat wirusowego zapalenia wątroby typu C, przekonań zdrowotnych i skuteczności profilaktyki poczucie własnej skuteczności.

Przegląd badań

Status

Rejestracja na zaproszenie

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

162

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Taipei, Tajwan, 100
        • Yi Ting Chen

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

20 lat do 45 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Mężczyźni zakażeni wirusem HIV uprawiający seks z mężczyznami w wieku 20-45 lat
  • Potrafi komunikować się w odpowiednim języku i rozumieć treść badań
  • Potrafi korzystać z produktów na smartfony

Kryteria wyłączenia:

  • Nie można w pełni uczestniczyć w tym badaniu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Internet dla edukacji HCV
Eksperymentalny: Poważna gra dla edukacji HCV
wykorzystanie gry poważnej w edukacji HCV

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wpływ programu interwencyjnego „poważne nauczanie wspomagane grą” na MSM.
Ramy czasowe: 12 tygodni po interwencji.

Zmierzone zostaną zmiany wyniku Kwestionariusza wiedzy o wirusowym zapaleniu wątroby typu C, przekonań zdrowotnych i poczucia własnej skuteczności. Kwestionariusz zawiera:

  1. Skala wiedzy o HCV: wyniki mieszczą się w zakresie od 0 do 15, przy czym wyższe wyniki oznaczają wyższą wiedzę na temat wirusowego zapalenia wątroby typu C
  2. Model przekonań zdrowotnych (HBM): wyniki mieszczą się w zakresie od 1 do 28, przy czym wyższe wyniki reprezentują bardziej pozytywne przekonania dotyczące zapobiegania wirusowemu zapaleniu wątroby typu C.
  3. Skala poczucia własnej skuteczności: wyniki mieszczą się w zakresie od 1 do 8, przy czym wyższe wyniki oznaczają lepsze poczucie własnej skuteczności.
12 tygodni po interwencji.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

23 marca 2023

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

28 lutego 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

28 lutego 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

28 lipca 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 sierpnia 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

11 sierpnia 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

28 listopada 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 listopada 2023

Ostatnia weryfikacja

1 września 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zakażenia wirusem HIV

Badania kliniczne na Poważna gra

3
Subskrybuj