- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05691192
Działania związane z budową rezerwy poznawczej w stwardnieniu rozsianym (CRAMS)
Działania związane z budowaniem rezerw poznawczych w stwardnieniu rozsianym: randomizowana, kontrolowana próba wpływu poznawczych zajęć rekreacyjnych na obiektywne i subiektywne pomiary poznania
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Ogólnym celem badania jest opracowanie interwencji i zaleceń skoncentrowanych na profilaktyce i potencjalnej poprawie zaburzeń poznawczych w SM, aby pomóc jednostkom zachować niezależność i jakość życia. Ponadto chcemy zidentyfikować czynniki, które można wykorzystać klinicznie do przyszłego rozwoju środków wspomagających i zapobiegawczych skoncentrowanych na pogorszeniu funkcji poznawczych związanych z SM.
Badanie składa się z dwóch badań, jednego randomizowanego, kontrolowanego badania badającego wpływ zwiększonego zaangażowania w poznawcze zajęcia rekreacyjne oraz jednego jakościowego badania opartego na wywiadzie, skupionego na identyfikacji i ocenie czynników, które mogą poprawić przestrzeganie i akceptację interwencji.
Głównym celem badania interwencyjnego jest zbadanie, czy pwSM poprawi wskaźniki subiektywnego i obiektywnego poznania poprzez zwiększenie zaangażowania w czynności związane z rezerwą poznawczą (rezerwą aktywną), a po drugie:
- Zbadanie, czy możliwe jest opracowanie bardziej zindywidualizowanej interwencji poznawczej w celu zwiększenia aktywnej rezerwy poznawczej.
- Aby zbadać wykonalność i akceptowalność interwencji, a tym samym zidentyfikować czynniki, które mogą działać jako bariery lub ułatwienia w przeprowadzeniu badania.
- Aby zbadać, czy pwSM będzie nadal angażować się w czynności stymulujące poznawczo bez ciągłej obserwacji.
Pełen opis projektu, pełny protokół można znaleźć pod adresem:
https://dmsc.dk/onewebmedia/CRAMS%20research%20protocol.pdf
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Faza 2
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Glostrup, Dania, 2600
- Danish Multiple Sclerosis Center, Copenhagen University Hospital, Rigshospitalet-Glostrup
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- RRMS, SPMS lub PPMS
- Wiek 18-65 lat
- Wynik EDSS ≤ 6,5
- Wynik SDMT (lub PASAT) poniżej -1 SD
- Brak depresji na podstawie MDI
- Potrafi korzystać z komputera lub smartfona i ma dostęp do Internetu
W przypadku leczenia jednym lub kilkoma z poniższych leków dawka musi być stabilna:
- kannabinoidy
- Leki antycholinergiczne
- Środki uspokajające, np. benzodiazepiny
- Opioidy
- Leki przeciwskurczowe
- Beta-blokery
- Lek przeciwdepresyjny
- Famprydyna
Kryteria wyłączenia:
- Planowane rozpoczęcie lub odstawienie jednego lub więcej z wyżej wymienionych leków
- Strukturalne zmiany w mózgu po wcześniejszym urazie głowy lub stanach neurologicznych innych niż te, które prowadzą do zmian strukturalnych lub wpływają na zdolności poznawcze
- Padaczka
- Znacząca współchorobowość psychiatryczna
- Znaczna współchorobowość somatyczna, w tym między innymi ciężka choroba sercowo-naczyniowa, a także choroby wątroby, nerek i endokrynologiczne
- Nawrót 3 miesiące przed włączeniem
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Poznawcze zajęcia rekreacyjne
Uczestnicy grupy interwencyjnej będą angażować się w poznawcze zajęcia rekreacyjne przez 12 tygodni i zostaną poinstruowani, aby śledzić swój dzienny poziom aktywności w ciągu kilku minut za pomocą codziennego kwestionariusza online. Aby utrzymać motywację i poprawić przestrzeganie protokołu badania, uczestnicy będą również otrzymywać regularne telefony kontrolne od członka zespołu badawczego co 2 tygodnie. Po pierwszych 12 tygodniach grupy zostaną skrzyżowane i badanie będzie kontynuowane przez kolejne 12 tygodni. |
Uczestnicy aktywnej fazy badania zostaną poproszeni o zwiększenie zaangażowania w określone poznawcze zajęcia rekreacyjne.
Aktywności dobierane są na podstawie dotychczasowych badań i mierników działań budujących rezerwy poznawcze.
|
|
Brak interwencji: Kontrola pasywna
Uczestnicy biernej grupy kontrolnej nie otrzymają informacji dotyczących interwencji i poznawczych zajęć rekreacyjnych.
Zamiast tego zostaną poinstruowani, aby kontynuować jak zwykle i oczekiwać aktywnego udziału w badaniu w ciągu 12 tygodni od momentu rejestracji.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wyniku w teście modalności symboli cyfrowych (SDMT)
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24
|
Obiektywna miara sprawności poznawczej
|
Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24
|
|
Zmiana wyniku Kwestionariusza Neuropsychologicznego Stwardnienia Rozsianego (MSNQ)
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24
|
Subiektywna miara poznawczych symptomów dla pacjentów ze stwardnieniem rozsianym
|
Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wyniku w California Verbal Learning Test II (CVLT II)
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24
|
Test pamięci werbalnej
|
Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24
|
|
Zmiana wyniku w poprawionym teście krótkiej pamięci wzrokowo-przestrzennej (BVMT-R)
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24
|
Test pamięci wzrokowo-przestrzennej
|
Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24
|
|
Zmiana wyniku w teście płynności słów (fonologicznym)
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24
|
Test funkcji wykonawczych i fluencji werbalnej
|
Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24
|
|
Zmiana wyniku w teście pięciopunktowym
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24
|
Test funkcjonowania wykonawczego
|
Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24
|
|
Zmiana wyniku w Skali Rozrywki i Aktywności Poznawczej (CLAS)
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24, tydzień 36
|
Kwestionariusz oceniający stopień uczestnictwa uczestnika w poznawczych zajęciach rekreacyjnych.
Skala składa się z 16 pozycji (zajęcia w czasie wolnym), w których badani oceniają poziom swojej aktywności w skali od 0 do 5, gdzie 0 oznacza brak uczestnictwa, a 5 oznacza codzienny udział w zajęciach.
Wyniki są sumowane, co daje całkowity wynik w zakresie od 0 do 80, przy czym niższe wyniki wskazują na mniejsze uczestnictwo w poznawczych zajęciach rekreacyjnych, a wyższe wyniki wskazują na wyższy stopień uczestnictwa.
|
Punkt wyjściowy, tydzień 12, tydzień 24, tydzień 36
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Andreas Kirknæs Færk, Danish Multiple Sclerosis Center, Copenhagen University Hospital, Rigshospitalet-Glostrup
Publikacje i pomocne linki
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- H-20075846
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Stwardnienie rozsiane
-
Assiut UniversityJeszcze nie rekrutacja
-
Teva Branded Pharmaceutical Products R&D, Inc.ZakończonyRelapse Remiting Sclerosis Multiplex
-
Novartis PharmaceuticalsZakończonyRelapse Remiting Sclerosis MultiplexStany Zjednoczone, Portoryko
-
Teva Branded Pharmaceutical Products R&D, Inc.ZakończonyRelapse Remiting Sclerosis Multiplex
-
Ying GaoChinese PLA General Hospital; The Second Hospital of Hebei Medical University; First Affiliated Hospital of Jinan UniversityJeszcze nie rekrutacjaRelapse Remiting Sclerosis Multiplex
-
Thomas Jefferson UniversityRekrutacyjnyRelapse Remiting Sclerosis MultiplexStany Zjednoczone
-
Novartis PharmaceuticalsZakończonyRelapse Remiting Sclerosis MultiplexStany Zjednoczone, Ukraina, Czechy
-
Thomas Jefferson UniversityRekrutacyjnyRelapse Remiting Sclerosis MultiplexStany Zjednoczone
Badania kliniczne na Poznawcze zajęcia rekreacyjne
-
University of Texas at AustinAktywny, nie rekrutującyWszelkie przewlekłe, nie traumatyczne warunki ortopedyczneStany Zjednoczone
-
Hacettepe UniversityRejestracja na zaproszenieAktywność silnika | Dysfunkcja wykonawcza | Orientacja poznawczaIndyk
-
Douglas Mental Health University InstituteAktywny, nie rekrutującySchizofrenia | Upośledzenie funkcji poznawczych | PsychozaKanada
-
McMaster UniversityRekrutacyjnySłabość | Syndrom słabości | Słabi starsi dorośli | Słabość w starzeniu sięKanada
-
Hospices Civils de LyonRekrutacyjny
-
Cairo UniversityJeszcze nie rekrutacjaPrzewlekła niestabilność stawu skokowego, CAIEgipt
-
University of RochesterCharles River AnalyticsZakończonyTrudności poznawcze związane z rakiem | Upośledzenie funkcji poznawczych związane z rakiemStany Zjednoczone
-
Centre Francois BaclesseZakończony
-
The First Affiliated Hospital with Nanjing Medical...Huai'an First People's HospitalJeszcze nie rekrutacjaRak prostaty