Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skuteczność interwencji edukacji zdrowotnej w celu zmniejszenia lęku u pacjentów z COVID-19 poddanych kwarantannie

3 lutego 2023 zaktualizowane przez: Imen Zemni, University of Monastir

Skuteczność interwencji edukacji zdrowotnej w celu zmniejszenia lęku u pacjentów poddanych kwarantannie z COVID-19: randomizowana, kontrolowana próba

naszym celem była ocena wpływu edukacji zdrowotnej na poziom lęku pacjentów z COVID-19 w okresie izolacji.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Jest to randomizowane badanie kontrolowane przeprowadzone między lutym 2021 r. a czerwcem 2021 r. Pacjenci z dodatnim wynikiem testu na Covid-19 z łagodną lub umiarkowaną postacią zostali losowo przydzieleni do Edukacja (n=267) lub grupa kontrolna (n=269). Grupa edukacyjna otrzymała telefoniczną sesję edukacji zdrowotnej w dniu 1 (D1) po postawieniu diagnozy. Trzy składowe interwencji z zakresu edukacji zdrowotnej obejmowały wyjaśnienie choroby koronawirusowej, postępowania w przypadku wystąpienia powikłań oraz zalecane działania profilaktyczne. Obie grupy otrzymały telefoniczną ocenę wyników Lęku i Depresji Szpitalnej w (D1) i siódmym dniu D7 po pozytywnej diagnozie. Pierwszorzędowym wynikiem było tempo redukcji lęku w każdej grupie w D7 na podstawie wyniku HAD-A ≥ 8. Drugorzędnymi wynikami było tempo zmniejszenia lęku w D7 na podstawie wyniku HAD-A ≥ 11, odsetek osób przestrzegających izolacji oraz oceny przestrzegania środków zapobiegawczych w czasie izolacji w każdej grupie.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

402

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Tunezja
      • Monastir, Tunezja, 5000
        • Fattouma Bourguiba University Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Pacjenci z rozpoznaniem Covid-19 po dodatnim wyniku PCR lub szybkim teście na antygen, powyżej 18 roku życia, którzy nie wymagali hospitalizacji

Kryteria wyłączenia:

  • Pacjenci nieosiągalni w pierwszym dniu rozmowy telefonicznej z diagnozą oraz pacjenci, którzy ze względu na stan poznawczy nie mogą odpowiedzieć na ankietę telefoniczną.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: ZAPOBIEGANIE
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: POJEDYNCZY

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
NIE_INTERWENCJA: Kontrola
EKSPERYMENTALNY: Edukacja
Inny: interwencja edukacji zdrowotnej
interwencja edukacji zdrowotnej

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Tempo redukcji lęku
Ramy czasowe: Tydzień (7 dni) po rozpoznaniu COVID 19
Stopień redukcji lęku w każdej grupie w dniu 7 na podstawie wyniku HAD-A ≥ 8
Tydzień (7 dni) po rozpoznaniu COVID 19

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Monastir

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

1 lutego 2021

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

30 czerwca 2021

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

7 lipca 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

3 lutego 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

3 lutego 2023

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

8 lutego 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

8 lutego 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

3 lutego 2023

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • UMONASTIR1

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na interwencja edukacji zdrowotnej

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Zimbabwe

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj