Wpływ wirtualnej rzeczywistości na poziom bólu, lęku i satysfakcji przed mammografią

Cel i czas trwania badań: Celem badania jest określenie wpływu wirtualnej rzeczywistości zastosowanej u kobiet przed mammografią na poziom bólu, lęku i satysfakcji.

Materiały i metody badań: Badania planuje się przeprowadzić w układzie eksperymentalnym typu pre-test-post-test, z pojedynczą ślepą próbą i randomizacją.

Pytania/hipotezy badawcze:

Hipotezy badania H0: Wirtualna rzeczywistość zastosowana u kobiet przed mammografią nie ma wpływu na poziom bólu, lęku i satysfakcji.

H1a: Wirtualna rzeczywistość zastosowana u kobiet przed mammografią miała wpływ na ból. H1b: Rzeczywistość wirtualna stosowana u kobiet przed mammografią miała wpływ na stany lękowe.

H1c: Rzeczywistość wirtualna stosowana u kobiet przed mammografią ma wpływ na poziom satysfakcji.

Zmienne zależne badania; są to wyniki, jakie należy uzyskać z Wizualnej Skali Porównawczej, Inwentarza Stanu Lęku i Skali Oceny Satysfakcji. Zmienną niezależną badania jest; To film, który będzie można oglądać w okularach wirtualnej rzeczywistości.

Badania zaplanowano na terenie Zakładu Wczesnej Diagnostyki, Badań Przesiewowych i Edukacji Nowotworów (Ketem). Osoby, które złożyły wniosek do jednostki KETEM Dyrekcji Zdrowia Prowincji Kars w trakcie procesu badawczego, będą stanowić populację badawczą. Przeprowadzono analizę mocy w celu określenia wielkości próby w badaniu, a zatem przy wielkości efektu Cohena-d wynoszącej 0,80 (Goulet-Pelletier i Cousineau, 2018; Kilic, 2014), mocy wynoszącej 0,95, margines błędu alfa 0,05, minimalna wielkość próby planowana do włączenia do badania wynosiła 35 osób dla grupy eksperymentalnej. Ustalono, że ogółem powinno być 70 uczestników, w tym 35 osób w grupie kontrolnej. Biorąc pod uwagę stratę 10%, planuje się włączenie do każdej grupy czterech kolejnych pacjentów, co daje łącznie 78 uczestników w próbie badania.

Randomizacja i zaślepianie W badaniu wybrano metodę randomizacji blokowej, aby wyeliminować błąd selekcji i równomiernie rozdzielić uczestników do grup. Po ustaleniu uczestników spełniających kryteria włączenia i wyłączenia, wobec tych, którzy dobrowolnie zgodzili się na udział w badaniu, poddano testowi wstępnemu, po czym zostaną oni losowo przydzieleni do grupy eksperymentalnej i kontrolnej. Do grup przydzielono 78 uczestników spełniających kryteria badawcze w drodze randomizacji blokowej. O tym, która grupa będzie eksperymentem, a która grupą kontrolną, zadecyduje losowanie, losowane przez pielęgniarkę niezależną od badania przed wdrożeniem.

Jako narzędzia gromadzenia danych zostaną wykorzystane Formularz Informacji Opisowych, Wizualna Skala Porównawcza, Inwentarz Stanu Lęku i Skala Oceny Satysfakcji. Wizualna Skala Porównawcza; Umożliwia prostą ocenę bólu. Ból ocenia się pomiędzy bólem łagodnym = 0 a bólem nie do zniesienia = 10. Intensywność bólu dzieli się na 1–3 łagodnych, 4–6 umiarkowanych i 7–10 silnych.

Stanowy Inwentarz Lęku; Został opracowany przez Spielbergera i in. w celu oceny poziomu lęku poszczególnych osób. Skala służy do pomiaru lęku jako cechy i stanu. W tym badaniu do oceny lęku-stanu zostanie wykorzystanych 20 pozycji oceniających lęk jako stan. Skala jest punktowana w czteropunktowym typie Likerta, jako „1 = wcale, 2 = trochę, 3 = dużo i 4 = całkowicie”. Uzyskany wynik pokazuje ocenę stanu lęku. Najniższy wynik, jaki można uzyskać w skali to 20, najwyższy zaś 80. Wysoki wynik oznacza wysoki poziom lęku, niski wynik oznacza niski poziom lęku.

Skala Oceny Satysfakcji; Jest to skala, którą każdy może łatwo zrozumieć i którą można łatwo zastosować. Jest to skala oznaczona poziomą lub pionową linią, od 0 = w ogóle nie jestem zadowolony do 10 = całkiem zadowolony. Oceny dokonuje się na podstawie wartości średniej.