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Eficácia do MBSR entre professores de escolas secundárias e escolas de saúde e assistência social

16 de setembro de 2020 atualizado por: University of Aarhus

Eficácia da redução do estresse baseada em mindfulness on-line entre professores de escolas secundárias e escolas de saúde e assistência social

O objetivo é avaliar a eficácia da Redução do Estresse baseada em Mindfulness on-line entre professores de escolas secundárias dinamarquesas e escolas de saúde e assistência social no bem-estar mental dos professores e seus alunos. O estudo é um estudo randomizado de cluster incluindo 43 escolas; 76 professores; 1.000 alunos.

Visão geral do estudo

Status

Desconhecido

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

76

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Dinamarca
      • Aarhus, Dinamarca, 8220
        • Danish Center for Mindfulness

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Professor de uma escola secundária dinamarquesa ou escola de saúde e assistência social que se compromete a participar de um estudo com o objetivo de implementar e avaliar a eficácia de um programa de mindfulness escolar.

Critério de exclusão:

  • depressão clínica aguda que exige tratamento ou diagnóstico de psicose ou esquizofrenia
  • abuso de álcool, drogas, remédios

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: MBSR on-line
MBSR de acordo com os padrões internacionais (sessão de grupo de 2,5 horas uma vez por semana em 8 semanas; um dia de retiro de silêncio; e 45-60 minutos de lição de casa seis dias por semana). Conteúdo de acordo com o currículo MBSR.
Comportamental: MBSR on-line
Descrito anteriormente
Sem intervenção: Controle de lista de espera
Prática habitual

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Estresse Percebido
Prazo: 6 meses a partir da linha de base
Mudança no estresse percebido entre os professores da escola
6 meses a partir da linha de base

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Estresse Percebido
Prazo: pós-MBSR (8 semanas a partir da linha de base) e 12 meses a partir da linha de base
Mudança no estresse percebido entre os professores da escola
pós-MBSR (8 semanas a partir da linha de base) e 12 meses a partir da linha de base
Escala Breve de Resiliência
Prazo: pós-MBSR (8 semanas a partir da linha de base), 6 e 12 meses a partir da linha de base
Mudança na resiliência entre os professores da escola
pós-MBSR (8 semanas a partir da linha de base), 6 e 12 meses a partir da linha de base
Lista de verificação de sintomas - 5
Prazo: pós-MBSR (8 semanas a partir da linha de base), 6 e 12 meses a partir da linha de base
Mudança nos sintomas de ansiedade e depressão entre os professores da escola
pós-MBSR (8 semanas a partir da linha de base), 6 e 12 meses a partir da linha de base
OMS-5
Prazo: pós-MBSR (8 semanas a partir da linha de base), 6 e 12 meses a partir da linha de base
Mudança no bem-estar entre os professores da escola
pós-MBSR (8 semanas a partir da linha de base), 6 e 12 meses a partir da linha de base
Questionário de Mindfulness das Cinco Facetas-15
Prazo: pós-MBSR (8 semanas a partir da linha de base), 6 e 12 meses a partir da linha de base
Mudança de mindfulness entre os professores da escola
pós-MBSR (8 semanas a partir da linha de base), 6 e 12 meses a partir da linha de base
Questionário do estado de repouso de Amsterdã
Prazo: pós-MBSR (8 semanas a partir da linha de base), 6 e 12 meses a partir da linha de base
Mudança no estado de repouso entre os professores da escola
pós-MBSR (8 semanas a partir da linha de base), 6 e 12 meses a partir da linha de base

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

University of Aarhus

Investigadores

  • Diretor de estudo: Lone Fjorback, PhD, MD, Aarhus University, Danish Center for Mindfulness

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

28 de outubro de 2019

Conclusão Primária (Antecipado)

28 de outubro de 2021

Conclusão do estudo (Antecipado)

28 de outubro de 2021

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

16 de setembro de 2020

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

16 de setembro de 2020

Primeira postagem (Real)

22 de setembro de 2020

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

22 de setembro de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

16 de setembro de 2020

Última verificação

1 de julho de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 07072020

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Sim

Descrição do plano IPD

Os dados individuais dos participantes não identificados serão compartilhados mediante solicitação razoável, após a publicação dos documentos planejados.

Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD

  • Protocolo de estudo
  • Plano de Análise Estatística (SAP)

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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