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Examinando o impacto dos exercícios aeróbicos e básicos na dismenorreia primária em mulheres do ensino médio (Dysmenorrhea)

30 de abril de 2024 atualizado por: AYCAN ÇAKMAK REYHAN, Istanbul Bilgi University

Investigação dos efeitos dos exercícios aeróbicos e de estabilização central na dismenorreia primária em estudantes do ensino médio

Dismenorreia, derivada do grego antigo, significa “fluxo mensal difícil” e refere-se a cólicas dolorosas durante a menstruação, uma causa comum de dor pélvica. A dor, geralmente na parte inferior do abdômen, resulta da pressão uterina superior a 60 mmHg. Os sintomas incluem dor suprapúbica, desconforto irradiado, náusea, diarreia e dor de cabeça, afetando a qualidade de vida. A etiologia envolve fatores como idade da menarca, fluxo intenso, estilo de vida e condições médicas.

A dismenorreia é categorizada como primária (sem patologia subjacente) ou secundária (devido a condições como endometriose). Sua prevalência é elevada na adolescência, afetando o cotidiano, a escola e a saúde. A pesquisa tem como objetivo avaliar como os exercícios aeróbicos e básicos influenciam a dor e a qualidade de vida em adolescentes do sexo feminino (14-18 anos). Os participantes são distribuídos aleatoriamente em grupos de estudo e controle, explorando os benefícios potenciais para a saúde, o bem-estar e o desempenho acadêmico.

Visão geral do estudo

Status

Recrutamento

Condições

Descrição detalhada

A dismenorreia, que começa aproximadamente 1-2 anos após o início da menstruação nas mulheres, continua até os 40 anos, embora mostre seus efeitos mais em adolescentes do sexo feminino entre 18 e 25 anos. A dor da dismenorreia, que é observada de forma intermitente na forma de contrações e cólicas, geralmente está no meio do valor de intensidade mais alto. Ressalta-se também que a dismenorreia tem importantes consequências económicas. Foi relatado que os custos totais de saúde de pacientes com dismenorreia primária são maiores do que os custos de saúde de mulheres sem dismenorreia. No Japão, os custos totais de saúde de pacientes com dismenorreia primária foram relatados como sendo 2,2 vezes maiores do que os custos de saúde de mulheres sem dismenorreia após ajuste para características basais. Embora a dismenorreia não seja uma condição potencialmente fatal, pode causar um fardo significativo aos indivíduos e às comunidades, afetando grandemente a qualidade de vida e o bem-estar. Tanto os exercícios aeróbicos quanto os básicos reduzem a gravidade da dismenorreia, especialmente em idades jovens. Está provado que os exercícios básicos são um método não farmacológico eficaz para reduzir a dor e são uma prática gratuita para redução da dor. Os exercícios aeróbicos são exercícios que aumentam a capacidade de resistência cardiopulmonar, ativando os sistemas circulatório e respiratório por meio da contração rítmica e dinâmica de grandes grupos musculares. Neste estudo, será criado um programa de caminhada rápida, que é uma espécie de exercício aeróbico, para estudantes adolescentes e serão avaliados seus efeitos na dismenorreia primária. Estudos sobre este assunto concluíram que o exercício aeróbico tem efeito sobre alguns sintomas menstruais de adolescentes do sexo feminino do ensino médio, e que a dismenorreia e o sangramento menstrual intenso podem ser controlados ou prevenidos pela realização regular e contínua desses exercícios. Em segundo lugar, verificou-se também que os exercícios aeróbicos estão positivamente relacionados com a eficiência do processamento de informação, atenção, memória e controlo cognitivo dos adolescentes. Embora existam evidências limitadas, pensa-se que a atividade física pode ter um efeito positivo na melhoria do desempenho académico, das capacidades cognitivas e das funções mentais das crianças. Também foi relatado que os exercícios aeróbicos têm um efeito protetor contra o risco de doenças (obesidade infantil, asma, etc.), mantendo baixos os batimentos cardíacos e o controle do peso e melhorando a saúde cardiovascular. Exercícios aeróbicos regulares, principalmente em adolescentes; Leva a alterações hormonais, aumentando a capacidade funcional de trabalho, o nível de atividade de vida diária e a qualidade de vida em indivíduos com doenças sistemáticas e reduzindo o estresse psicológico. Essas alterações hormonais incluem o fato de os exercícios aeróbicos aumentarem a liberação de endorfinas. O aumento da liberação de endorfina causa um aumento no limiar da dor. Por esse motivo, ao reduzir a dor da dismenorreia com os exercícios aeróbicos e básicos que serão utilizados no estudo; Tem como objetivo aumentar a qualidade de vida dos adolescentes em idade escolar, aumentando o tempo de frequência às aulas, o controle da dor sem medicamentos, o desejo de estudar, a socialização e o sucesso nos exames, e melhorar a saúde do adolescente com aplicações na área de fisioterapia. . O core pode ser definido como o tronco ou região que faz a conexão entre as pernas e os braços. Essa região, citada como região central do corpo, é o ponto onde ocorre a estabilização dos músculos abdominais, paravertebrais e glúteos, constituídos pelos músculos, nervos, esqueleto e demais tecidos conjuntivos que formam a coluna, pelve, cavidade abdominal e estruturas superiores, é fundamental para o desempenho ideal e também é definida como região lombopélvica. Os exercícios básicos são; São exercícios que incluem exercícios para treinar os músculos que controlam e estabilizam os movimentos das regiões abdominal, lombar e glútea. Os exercícios básicos são exercícios que ajudam a aumentar o equilíbrio e a força muscular. Esses exercícios desempenham um papel ativo para garantir que os músculos se movam corretamente. O fortalecimento da área central é importante não só para o desempenho esportivo, mas também para manter a postura corporal adequada. Esses exercícios visam controlar o equilíbrio, melhorar as funções dos membros superiores, garantir uma postura adequada, aumentar a estabilização e minimizar a dor na região pélvica e abdominal. A razão pela qual os investigadores escolheram este tópico é que embora existam estudos na literatura avaliando os efeitos dos exercícios básicos e aeróbicos separadamente na dismenorreia, não há estudos sobre os efeitos destes dois exercícios na dismenorreia com um programa combinado. Além disso, como os efeitos negativos das dores menstruais nas jovens em idade escolar são vistos como um problema normal, isso provoca um aumento no número de casos de dismenorreia primária, um aumento no uso de suplementos farmacológicos e um impacto negativo na a qualidade de vida psicológica e social.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

50

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

      • Istanbul, Peru
        • Recrutamento
        • Istanbul Bilgi University
        • Contato:

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Ser nulípara (não ter dado à luz) e ter entre 14 e 18 anos.
  • Voluntário para participar.
  • Não tenha vida sexual ativa.
  • Tenha um ciclo menstrual regular.
  • Relate uma intensidade de dor igual ou superior a 5 na Escala Visual Analógica (VAS).
  • Ter um Índice de Massa Corporal (IMC) entre 19 e 24,9.
  • Não ter síndrome dos ovários policísticos ou ter sido submetido a qualquer operação cirúrgica relacionada a doenças femininas.
  • Não praticar exercícios regularmente.
  • Não ter nenhuma doença crônica, sistêmica, neurológica ou endocrinológica.

Critério de exclusão:

  • Participe de tele-reabilitação e diário de exercícios por menos de 3 dias.
  • Use um dispositivo intrauterino.
  • Ter tomado suplementos farmacológicos nos últimos 3 meses ou durante o período de acompanhamento do estudo (por motivos como gripe, COVID, etc.).
  • Ter qualquer impedimento físico que restrinja a atividade física.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição sequencial
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador Ativo: Grupo de exercícios aeróbicos
Grupo de exercícios aeróbicos Durante 3 meses, os participantes praticarão um total de 150 minutos de exercícios por semana, seja 30 minutos durante 5 dias por semana ou 50 minutos durante 3 dias por semana.
Intervenção de exercícios aeróbicos e de estabilização central
Comparador Ativo: Grupo de exercícios de estabilização central
Grupo de Exercícios de Estabilização Central por 3 meses, 2 séries de exercícios, cada uma com 10 repetições por série.
Intervenção de exercícios aeróbicos e de estabilização central

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala Visual Analógica
Prazo: linha de base e 12 semanas
VAS é uma ferramenta comum para avaliar experiências subjetivas como dor ou intensidade de humor. Consiste em uma linha de 10 centímetros com pontas claras que representam sensações extremas. Os participantes marcam um ponto na linha correspondente à sua percepção, como “Sem dor” até “Pior dor imaginável”. A distância de “No Pain” fornece uma medida quantitativa. Fácil de administrar e adaptável, a VAS é amplamente utilizada em ambientes clínicos e de pesquisa para vários estados subjetivos além da dor, não exigindo treinamento especializado. “Nesta escala, ‘0’ corresponde ao melhor e ‘10’ ao pior
linha de base e 12 semanas
Medida funcional e emocional funcional e emocional da dismenorreia (FEMD)
Prazo: linha de base e 12 semanas
"FEMD" significa Medida Funcional e Emocional da Dismenorreia. A dismenorreia refere-se à menstruação dolorosa, comumente conhecida como cólicas menstruais. O FEMD é uma ferramenta ou escala utilizada para avaliar os impactos funcionais e emocionais da dismenorreia nos indivíduos. O aspecto funcional do FEMD normalmente avalia a gravidade dos sintomas físicos associados à dismenorreia, como a intensidade da dor, sua duração, quaisquer sintomas associados, como náuseas ou vômitos, e como esses sintomas afetam as atividades diárias ou o funcionamento. A escala é composta por 14 itens e 2 subescalas. Cada item é pontuado em uma escala de 1 a 5: (1) Nada parecido com a minha condição, (2) Não muito parecido com a minha condição, (3) Um pouco parecido e um pouco diferente da minha condição, (4) Muito parecido com a minha condição, (5) Muito parecido com a minha condição. Não há itens reversos. À medida que as pontuações aumentam nesta escala, os níveis de impacto funcional e emocional da dismenorreia também aumentam”.
linha de base e 12 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Pesquisa de Saúde SF-36 Short Form 36
Prazo: linha de base e 12 semanas
O S-F36 Health Survey é um questionário amplamente utilizado para avaliar a qualidade de vida relacionada à saúde. Mede 8 conceitos de saúde: funcionamento físico, limitações de papéis devido a problemas de saúde física, dores corporais, percepções gerais de saúde, vitalidade, funcionamento social, limitações de papéis e saúde mental. Esses conceitos são agrupados em duas dimensões: saúde física e saúde mental. A pontuação é baseada nas respostas a cada pergunta em cada subescala, normalmente variando de 0 a 100. Pontuações mais altas indicam melhor funcionamento físico percebido
linha de base e 12 semanas
Um formulário de monitoramento de dismenorreia
Prazo: linha de base e 12 semanas
Um formulário de monitoramento de dismenorreia normalmente inclui vários aspectos relacionados à dor menstrual e sintomas associados. Aqui está um exemplo de formulário de monitoramento de dismenorreia.
linha de base e 12 semanas
Forma abreviada da Escala de Impacto da Dismenorreia
Prazo: linha de base e 12 semanas
A "Escala de Impacto da Dismenorreia" é uma ferramenta utilizada para avaliar os sintomas funcionais e emocionais associados à dismenorreia (dor menstrual). Esta escala avalia as limitações dos indivíduos nas atividades da vida diária e o sofrimento emocional que experimentam devido à dor menstrual. Esta escala serve como uma ferramenta importante na determinação do impacto da dor menstrual na qualidade de vida dos indivíduos e no desenvolvimento de estratégias de tratamento adequadas. não contém itens reversos. É uma escala Likert de cinco pontos, pontuada da seguinte forma: Discordo totalmente (1), Discordo (2), Neutro (3), Concordo (4), Concordo totalmente (5). Os primeiros 8 itens pertencem à subescala cognitiva/emocional, enquanto os últimos 5 itens pertencem à subescala fisiológica.
linha de base e 12 semanas
Questionário de sintomas menstruais
Prazo: linha de base e 12 semanas
MAS é uma ferramenta usada para avaliar as atitudes dos indivíduos em relação à menstruação. Mede crenças, sentimentos e comportamentos relacionados à menstruação. A escala normalmente consiste em uma série de afirmações ou itens, aos quais os indivíduos respondem com base em sua concordância ou discordância. Devido à dificuldade em adaptar o formulário de avaliação original da escala Likert de 7 pontos para o turco, a versão turca da escala foi convertida a uma ficha de avaliação de 5 pontos variando de 1 a 5 (1. Discordo totalmente, 2. Discordo, 3. Neutro, 4. Concordo, 5. Concordo totalmente). Pontuações médias mais altas obtidas nos itens, subgrupos ou em toda a escala indicam uma atitude “positiva” em relação à menstruação.
linha de base e 12 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Aycan Cakmak Reyhan, PhD, Istanbul Bilgi University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de março de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

30 de maio de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de setembro de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

26 de fevereiro de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

30 de abril de 2024

Primeira postagem (Real)

1 de maio de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

1 de maio de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

30 de abril de 2024

Última verificação

1 de abril de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • İstanbulBilgiiiU

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Intervenção de exercício

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