Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Лечение социального и языкового дефицита лейковорином у детей раннего возраста с аутизмом

22 апреля 2026 г. обновлено: Richard Frye, Southwest Autism Research & Resource Center
Основная цель этого исследования — оценить когнитивные и поведенческие эффекты жидкого лейковорина кальция на маленьких детей с расстройством аутистического спектра (РАС) и определить, улучшает ли он социальную коммуникацию, а также основные и сопутствующие симптомы РАС. Исследователи зарегистрируют 80 детей в двух центрах в возрасте от 2,5 до 5 лет с подтвержденным РАС и известными социальными и коммуникативными задержками. Участие продлится примерно 26 недель, от скринингового визита до окончания лечения.

Обзор исследования

Подробное описание

Расстройство аутистического спектра (РАС) представляет собой гетерогенное расстройство развития нервной системы с пожизненными последствиями, которое поражает маленьких детей в критические периоды их развития. РАС определяется нарушениями в социальном общении, а также наличием ограниченных интересов и повторяющимся поведением. РАС часто ассоциируется с сопутствующими задержками речи. В настоящее время единственным общепринятым методом лечения основных симптомов РАС является поведенческая терапия, такая как прикладной поведенческий анализ и раннее интенсивное поведенческое вмешательство. Не существует одобренной Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США медицинской терапии, направленной на устранение основных симптомов РАС или патофизиологических процессов, лежащих в основе РАС.

Основная цель этого исследования — оценить влияние жидкой формы лейковорина кальция на социальные и коммуникативные нарушения у очень маленьких детей с РАС. Участники, включенные в исследование, будут иметь задержку речи и умеренные симптомы РАС. Исследователи предполагают, что лейковорин кальция значительно улучшит социальную коммуникацию, а также основные и связанные с ними поведенческие симптомы РАС и будет хорошо переноситься без значительных побочных эффектов у маленьких детей с РАС.

Чтобы оценить, превосходит ли жидкая форма лейковорина кальция плацебо, исследователи изучат 80 детей в двух центрах в возрасте от 2,5 до 5 лет с подтвержденным РАС и известными социальными и коммуникативными задержками на исходном уровне. Участники будут случайным образом распределены для получения активного лечения или плацебо в течение 12 недель в двойных слепых условиях. По истечении 12 недель все участники получат активное лечение в течение 12 недель. Языковые навыки и способности к социальному общению будут измеряться при скрининге и после каждой группы лечения, чтобы определить, положительно ли добавка влияет на социальное общение. Кроме того, исследователи будут измерять изменения в нервных путях с помощью либо магнитоэнцефалографии в детской больнице Феникса, либо функциональной спектроскопии в ближней инфракрасной области в Государственном университете Нью-Йорка, штат Даунстейт. Хотя эти меры будут считаться исследовательскими, они будут важны для начала выяснения нейронных механизмов, лежащих в основе воздействия лейковорина.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

80

Фаза

  • Фаза 2

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

Места учебы

    • Arizona
      • Phoenix, Arizona, Соединенные Штаты, 85016
        • Еще не набирают
        • Southwestern Research & Resource Center
        • Контакт:
          • Sophia Crisler
          • Номер телефона: (480) 582-9467
        • Контакт:
          • Christopher Smith, PhD
          • Номер телефона: (602) 218-8192
    • New York
      • Brooklyn, New York, Соединенные Штаты, 11203
        • Рекрутинг
        • State University of New York, Downstate
        • Контакт:
        • Контакт:

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 2 года до 5 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  1. 1. Расстройство аутистического спектра (диагностируется как аутистическое расстройство по тестам ADOS-2 или ADI-R).
  2. От 2 лет 6 месяцев до 5 лет 2 месяцев на исходном уровне
  3. Альфа-аутоантитела к фолатным рецепторам Положительный статус
  4. Нарушение речи (опросник возраста и стадии между -1 и -3 SD для языка)
  5. Английский включен в число языков, на которых воспитывается ребенок
  6. Тяжесть аутизма умеренная или выше (≥4) по 7-балльной клинической шкале «впечатление-тяжесть». Умеренный уровень тяжести аутизма (4) определяется диагнозом РАС с нарушением речи, поэтому выполнение № 1 и № 4 соответствует этому требованию.
  7. Возможность поддерживать все текущие дополнительные, диетические, традиционные и поведенческие методы лечения постоянными в течение периода исследования
  8. Неизменные дополнительные, диетические, традиционные и поведенческие методы лечения в течение двух месяцев до включения в исследование
  9. Способность к выразительной речи в возрасте не менее 4 месяцев, оцениваемая по шкале экспрессивной речи MSEL (т. е. родитель отвечает «да» на «произвольное бормотание (например, «бу, бу, бу»)» вопрос № 7 по шкале экспрессивной речи MSEL .
  10. Способность обращать внимание на социальные стимулы и переносить процедуры визуализации, определяемые по усмотрению исследователя.

Критерий исключения:

  1. Известный статус FRAA по клинически подтвержденному тесту, выполненному вне научных исследований.
  2. Минеральные или витаминные добавки, которые превышают допустимые верхние уровни дневного потребления, установленные Институтом медицины (см. Таблицу 6 ниже)
  3. Значительное самооскорбительное или насильственное поведение или признаки суицидальных мыслей, планов или поведения
  4. Дети с тяжелым заболеванием, согласно стандартному баллу CGI-Severity Standard Score = 7 (крайне больной)
  5. Тяжелая недоношенность (<34 недель гестации) по данным анамнеза
  6. Текущий неконтролируемый гастроэзофагеальный рефлюкс
  7. Текущее или анамнез заболевания печени или почек, как определено историей болезни и лабораториями безопасности
  8. Генетические синдромы
  9. Врожденные пороки развития головного мозга
  10. эпилепсия
  11. Любое медицинское состояние, которое определяет PI, может поставить под угрозу безопасность субъекта исследования или поставить под угрозу целостность данных.
  12. Значительная отрицательная реакция (т. обмороки, рвота и др.) в результате предыдущего забора крови.
  13. Отставание в развитии или индекс массы тела < 5% или < 5% по весу (мужчины <11,2 кг; женщины <10,8 кг по диаграммам роста CDC 2000) на момент исследования.
  14. Параллельное лечение препаратами, которые могут в значительной степени взаимодействовать с L-лейковорином, такими как специфические химиотерапевтические средства, противомалярийные и иммунодепрессивные средства и некоторые антибиотики (см. Таблицу 7 ниже).
  15. Аллергия или чувствительность к ингредиентам исследуемого продукта или плацебо
  16. Оценка MSEL или BOSCC в течение 3 месяцев после начала исследования
  17. Запланированная оценка с помощью MSEL или BOSCC во время исследования
  18. Критерии исключения для записи МЭГ включают:

    1. Ферромагнитные имплантаты, искусственные суставы, фиксаторы, стоматологические работы или шрапнель (будет проведен дополнительный скрининг для определения приемлемости МРТ)
    2. Ферромагнитные изделия, прикрепленные к телу (включая наращивание волос)
    3. Окружность головы более 60 см.
    4. Вес более 407 фунтов. (185 кг)

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Четырехместный

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: L-лейковорин кальция
Жидкая форма лейковорина кальция будет дозироваться по весу с целевой дозой 1 мг/кг/день, разделенной на две суточные дозы. Этот продукт можно принимать отдельно или смешивать с жидкостью. Участники, рандомизированные в эту группу, будут получать активное лечение в течение обеих 12-недельных фаз исследования.
Жидкий лейковорин кальция дозированный по массе
Другие имена:
  • L-лейковорин
  • L-лейковорин кальция
  • L-фолиновая кислота, кальциевая соль
  • L-фолинат, соль кальция
Плацебо Компаратор: Плацебо
Плацебо будет имитировать экспериментальное лечение по вкусу, запаху, упаковке и инструкциям по дозировке. Участники, рандомизированные в эту группу, будут получать плацебо в течение первых 12 недель исследования, а затем активное лечение в течение оставшихся 12 недель.
Плацебо

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Оцените изменение симптомов социальной коммуникации
Временное ограничение: Исходный уровень, 6-я неделя, 12-я неделя, 24-я неделя
Контрольный список аберрантного поведения-2, подшкала социальной изоляции. ABC — это мера из 58 пунктов, сообщаемая родителями, с рейтингами в следующих областях: раздражительность, социальная изоляция, стереотипное поведение, гиперактивность и неуместная речь. Каждый элемент оценивается от 0 (не проблема) до 3 (серьезная проблема). Необработанный счет будет сообщен. Общая необработанная оценка представляет собой сумму необработанных оценок домена. Более высокий исходный балл в любом из доменов указывает на более серьезные проблемы в этом домене; более высокий общий необработанный балл указывает на большую тяжесть стереотипных симптомов аутизма в целом.
Исходный уровень, 6-я неделя, 12-я неделя, 24-я неделя

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Оценить безопасность и переносимость L-лейковорина кальция у детей раннего возраста с РАС
Временное ограничение: Скрининг, исходный уровень, неделя 2, неделя 4, неделя 6, неделя 8, неделя 10, неделя 12, неделя 16, неделя 20, неделя 24
Измененная запись о дозировке и симптомы, возникающие при лечении: лечащий врач будет проводить обзор истории болезни и поведения при каждом посещении, чтобы оценить частоту нежелательных явлений, возникающих при лечении. Лечащий врач будет использовать шкалу для регистрации наличия и интенсивности побочных эффектов. Интенсивность оценивается по шкале от 0 (отсутствует) до 3 (тяжелая). Лечащий врач также будет судить о связи побочных эффектов с лечением. Связанность оценивается по шкале от 1 (Нет) до 4 (Определено). Лечащий врач обозначит предпринятые действия. Принятые меры оцениваются по шкале от 0 (Нет) до 5 (Прекратить лечение). Общий балл не подсчитывается. Однако более высокие оценки по любому отдельному пункту указывают на большую серьезность побочных эффектов.
Скрининг, исходный уровень, неделя 2, неделя 4, неделя 6, неделя 8, неделя 10, неделя 12, неделя 16, неделя 20, неделя 24
Оценить изменение общей тяжести аутизма
Временное ограничение: Исходный уровень, 6-я неделя, 12-я неделя, 24-я неделя
Шкала общего клинического впечатления: Шкала общего клинического впечатления — тяжесть — это 7-балльная мера общей тяжести симптомов в диапазоне от 1 (нормальный) до 7 (крайний) с исходным диапазоном баллов от 1 до 7. Необработанный счет будет сообщен. Шкала общего клинического впечатления — улучшение — это мера изменения тяжести симптомов в диапазоне от 1 (очень сильное улучшение) до 7 (очень сильное ухудшение). 4 балла указывают на отсутствие изменений в тяжести симптомов.
Исходный уровень, 6-я неделя, 12-я неделя, 24-я неделя
Изучите изменение показателей экспрессивной и рецептивной речи.
Временное ограничение: Исходный уровень, неделя 12, неделя 24
Шкалы Маллена для раннего обучения: шкала когнитивных способностей по основным областям: зрительное восприятие, мелкая моторика, выразительная речь, рецептивная речь. Домен экспрессивного языка: шкала из 28 пунктов с исходным диапазоном баллов от 0 до 50, диапазоном t от 20 до 80. Домен рецептивного языка: шкала из 33 пунктов с исходным диапазоном баллов 0-48, диапазоном t-баллов 20-80. Изменение способности домена будет измеряться изменением исходного домена и t-показателя. Т-баллы рассчитываются на основе необработанных баллов и на основе возрастных норм. Более высокий показатель t домена указывает на более высокий уровень способностей в этом домене.
Исходный уровень, неделя 12, неделя 24
Оценить изменение влияния симптомов аутизма на членов семьи
Временное ограничение: Исходный уровень, 6-я неделя, 12-я неделя, 24-я неделя
Родительские целевые проблемы: назначенный родителями список из 2 наиболее проблемных основных симптомов аутизма. Ответы задокументированы в виде краткого описания и подробностей частоты, постоянства, интенсивности и влияния поведения на семью. Субъективные отчеты о частоте, постоянстве, интенсивности и влиянии на семью будут оцениваться слепым статистиком по завершении исследования. Более высокие баллы указывают на более серьезное воздействие на семью.
Исходный уровень, 6-я неделя, 12-я неделя, 24-я неделя
Оценить изменение стереотипных симптомов аутизма
Временное ограничение: Исходный уровень, 6-я неделя, 12-я неделя, 24-я неделя
Контрольный список аберрантного поведения-2: 58 пунктов, сообщаемых родителями, для измерения стереотипного поведения при аутизме с оценками в следующих областях: раздражительность, социальная изоляция, стереотипное поведение, гиперактивность и неуместная речь. Каждый элемент оценивается от 0 (не проблема) до 3 (серьезная проблема). Необработанный счет будет сообщен. Общая необработанная оценка представляет собой сумму необработанных оценок домена. Более высокий исходный балл в любом из доменов указывает на более серьезные проблемы в этом домене; более высокий общий необработанный балл указывает на большую тяжесть стереотипных симптомов аутизма в целом.
Исходный уровень, 6-я неделя, 12-я неделя, 24-я неделя
Оцените изменение общей когнитивной способности
Временное ограничение: Исходный уровень, неделя 12, неделя 24
Шкалы Маллена для раннего обучения: шкала когнитивных способностей по основным областям: зрительное восприятие, мелкая моторика, выразительная речь, рецептивная речь. Изменения в познании будут измеряться изменением стандартной комбинированной шкалы. Более высокий суммарный балл указывает на более высокие общие когнитивные способности.
Исходный уровень, неделя 12, неделя 24
Оцените изменение адаптивного функционирования
Временное ограничение: Исходный уровень, неделя 12, неделя 24
Уровень предметной области Vineland Adaptive Behavior Scale-II: шкала для оценки адаптивного поведения у детей с нарушениями развития/интеллектуальными нарушениями. Это оцениваемый родителями показатель из 135 пунктов с оценками в следующих областях: общение, повседневные жизненные навыки и социализация. Частота каждого элемента изменяется от 0 (никогда) до 2 (обычно). Для каждого домена есть 45 элементов с максимальной оценкой 90. Изменения в каждом домене будут измеряться изменением стандартного балла. Стандартные баллы рассчитываются из необработанных баллов и на основе возрастных норм. Более высокий стандартный балл в любой области указывает на более высокий уровень адаптивного поведения в этой области. Стандартные баллы домена будут использоваться для получения стандартного составного балла. Изменение адаптивного поведения будет измеряться изменением стандартного балла. Более высокий суммарный балл указывает на более высокую общую способность к адаптивному поведению.
Исходный уровень, неделя 12, неделя 24
Оценить общее изменение основных симптомов РАС в социальной коммуникации.
Временное ограничение: Скрининг, неделя 6, неделя 12, неделя 24
Краткое наблюдение за изменением социальных коммуникаций: шкала из 16 пунктов, которая оценивает социальные взаимодействия между детьми с РАС и их интерактивным оценщиком. Каждый пункт оценивается по шкале от 0 до 5, где 0 указывает на наименее серьезное поведение, а 5 указывает на наиболее серьезное поведение. Более высокий балл свидетельствует о более серьезных нарушениях социальной коммуникации.
Скрининг, неделя 6, неделя 12, неделя 24
Оценка симптомов побочных эффектов у детей раннего возраста с РАС.
Временное ограничение: Скрининг, 12-я неделя, 24-я неделя
Будет проведен обычный общий анализ крови, чтобы определить, изменился ли основной химический состав крови, возникший во время лечения. Наличие каких-либо изменений в ходе включения в исследование будет оцениваться лечащим врачом и определяться как клинически значимые или не клинически значимые. Если это будет определено лечащим врачом, изменение будет считаться нежелательным явлением.
Скрининг, 12-я неделя, 24-я неделя
Оценка биологической безопасности L-лейковорина кальция у детей раннего возраста с РАС.
Временное ограничение: Скрининг, 12-я неделя, 24-я неделя
Будут проводиться стандартные комплексные анализы крови, чтобы определить, изменился ли основной химический состав крови, возникший во время лечения. Наличие каких-либо изменений в ходе включения в исследование будет оцениваться лечащим врачом и определяться как клинически значимые или не клинически значимые. Если это будет определено лечащим врачом, изменение будет считаться нежелательным явлением.
Скрининг, 12-я неделя, 24-я неделя
Оценка безопасности L-лейковорина кальция у детей раннего возраста с РАС, принимающих противоэпилептические препараты.
Временное ограничение: Скрининг, 12-я неделя, 24-я неделя
У детей, принимающих противоэпилептические препараты, будет измеряться уровень этого препарата. Если это будет определено лечащим врачом, изменение будет считаться нежелательным явлением.
Скрининг, 12-я неделя, 24-я неделя
Оценить изменение тяжести конкретных симптомов аутизма
Временное ограничение: Исходный уровень, 6-я неделя, 12-я неделя, 24-я неделя
Шкала клинических впечатлений Университета штата Огайо: клиническая оценка тяжести и улучшения 10 областей аутизма: социальное взаимодействие, аберрантное/ненормальное поведение, повторяющееся/ритуалистическое поведение, вербальное общение, невербальное общение, гиперактивность/невнимательность, тревога/страхи, сенсорная чувствительность. , ограниченные/узкие интересы, аутизм. Тяжесть будет измеряться на исходном уровне. Каждому элементу присваивается рейтинг от 1 (нормальный) до 7 (среди наиболее серьезных) с диапазоном исходных оценок от 10 до 70. Будет сообщен исходный результат. Более высокие баллы указывают на более серьезные нарушения. В следующие моменты времени улучшение будет измерено. Каждый элемент оценивается от 1 (значительно улучшилось) до 7 (очень хуже) с диапазоном исходных оценок от 10 до 70. Будет сообщен исходный результат. Более высокие баллы указывают на более серьезные нарушения.
Исходный уровень, 6-я неделя, 12-я неделя, 24-я неделя
Оцените общее изменение основных симптомов РАС в социальном общении с помощью слепого наблюдателя.
Временное ограничение: Скрининг, 6-я неделя, 12-я неделя, 24-я неделя.
Шкала социальной реакции дошкольного возраста — это количественная шкала, которая измеряет тяжесть и тип социальных нарушений, характеризующих РАС. Это стандартная мера в клинических исследованиях РАС. Мы будем использовать версию для дошкольников, соответствующую возрастному диапазону нашего исследования. Т-показатели рассчитываются с учетом более высокого Т-показателя, указывающего на ухудшение симптомов.
Скрининг, 6-я неделя, 12-я неделя, 24-я неделя.

Другие показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Проверить, предсказывают ли биомаркеры (однонуклеотидные полиморфизмы) клинический ответ на L-лейковорин
Временное ограничение: Скрининг, неделя 12
Слюна будет собрана для определения наличия следующих однонуклеотидных полиморфизмов: MTR, MTHFR6, DHFR, GCH1, MTHFR12, RFC, FOLH, COMT. Наличие или отсутствие этих генетических полиморфизмов будет проанализировано для оценки корреляции с ответом на лечение L-лейковорином.
Скрининг, неделя 12
Продемонстрируйте изменения в активации и связи нейронов, связанные с реакцией на лечение, с использованием неинвазивных методов нейровизуализации.
Временное ограничение: Исходный уровень, неделя 12, неделя 24
Используя магнитоэнцефалографию в детской больнице Феникса и функциональную спектроскопию в ближней инфракрасной области, а также в Государственном университете Нью-Йорка, исследователи оценят, изменяются ли следующие пути при лечении лейковорином кальция: мощность слухового вызванного гамма-диапазона M100, связность и когерентность. И магнитоэнцефалография, и функциональная спектроскопия в ближней инфракрасной области смогут зафиксировать те же значения. Изменение этих значений, вызванное лечением, будет указывать на изменение нервного пути.
Исходный уровень, неделя 12, неделя 24
Оцените влияние L-лейковорина на пути клеточной регуляции, которые, как известно, участвуют в социальной коммуникации.
Временное ограничение: Скрининг, неделя 12, неделя 24
Оцените изменения в следующих клеточных регуляторных путях, которые, как известно, участвуют в социальной коммуникации: мононуклеарные клетки периферической крови, плазма, ДНК, эритроциты и уровень окислительного стресса. Изменение этих биомаркеров, возникающее при лечении, будет указывать на то, что изменение произошло на клеточном уровне.
Скрининг, неделя 12, неделя 24

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Richard E Frye, MD, PhD, Rossignol Medical Center, Phoenix AZ

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

8 октября 2020 г.

Первичное завершение (Оцененный)

31 июля 2026 г.

Завершение исследования (Оцененный)

31 июля 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

13 августа 2019 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

15 августа 2019 г.

Первый опубликованный (Действительный)

16 августа 2019 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

27 апреля 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

22 апреля 2026 г.

Последняя проверка

1 апреля 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Описание плана IPD

Исследователи планируют опубликовать результаты исследования в научном журнале. Результаты также могут быть представлены на конференциях и презентациях.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Да

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

продукт, произведенный в США и экспортированный из США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Расстройство аутистического спектра

Клинические исследования Плацебо

Подписаться