- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT04075877
FOCUS для педиатрической серповидно-клеточной анемии и рака (FOCUS)
ФОКУС: Осуществимость, приемлемость и экспериментальное вмешательство для улучшения функционирования подростков с серповидноклеточной анемией и раком
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Серповидноклеточная анемия (SCD) и рак — это медицинские состояния у молодежи, которые связаны с психосоциальными проблемами, включая симптомы тревоги и депрессии и ухудшение качества жизни, связанного со здоровьем. Как ВСС, так и рак могут потребовать ряда процедур и госпитализаций, что негативно влияет на семейные отношения, отношения со сверстниками и другие сферы жизни. Кроме того, как состояния, так и лечение могут сопровождаться рядом симптомов или побочных эффектов (например, боль, усталость, тошнота), которые мешают повседневной жизни. Другими словами, пациенты с ВСС и раком несут ответственность за то, чтобы постепенно научиться справляться с трудностями, связанными с их состоянием здоровья, и жить с ними. Таким образом, недавние усилия сосредоточены на предоставлении психологических вмешательств для поддержки самоуправления в качестве дополнения к стандартной медицинской помощи.
Дети и подростки с ВСС и раком могут иметь ограниченный доступ к квалифицированным психологам или могут быть не в состоянии посещать частые личные посещения для получения навыков поддержки психосоциального функционирования. Серьезным препятствием для оказания помощи подросткам с ВСС и раком является то, что существует мало портативных вмешательств, которые оказывают помощь вне больничной среды.
Целью этого предложения является пилотное тестирование FOCUS (формирование возможностей и проблем с использованием историй), инновационного и портативного вмешательства, предназначенного для улучшения психосоциального функционирования подростков с заболеваниями. Вмешательство включает в себя создание и подписание целеустремленных фотографий, которые соответствуют «Путешествию героя», руководящему шаблону повествования, в котором рассказывается о прохождении героя через жизненные приключения и испытания, кульминацией которых является индивидуальная сила и трансформация (Campbell, 1968). Предварительные данные по оценке компонентов FOCUS выявили значительное улучшение настроения у здоровых подростков и молодых людей. Данные свидетельствуют о том, что размышления о положительных и отрицательных повседневных событиях (например, с помощью фотографии) и запись о них оказывают глубокое положительное влияние на ряд результатов (например, твердость духа, благодарность, функционирование). Кроме того, исследователи намерены поделиться фотографиями, историями и советами участников на веб-сайте для других подростков с ВСС или раком. Данные показывают, что просоциальное поведение (например, предоставление советов сверстникам) и социальная связь имеют ряд положительных результатов. Основной прогноз заключается в том, что FOCUS будет приемлемым и осуществимым для реализации, а данные пилотных испытаний покажут улучшение психосоциального здоровья участников. Достижение этих целей предоставит основные данные, необходимые для подачи заявок на федеральные гранты для оценки FOCUS с более крупной педиатрической выборкой и другими группами пациентов, что позволит определить результаты и механизмы изменений.
Цель. Пилот ФОКУС. Пилотное рандомизированное контролируемое исследование сравнит FOCUS со стандартным лечением. Исследователи рандомизируют в общей сложности 60 пациентов в возрасте от 12 до 18 лет либо для вмешательства FOCUS (n = 15 с ВСС; n = 15 с раком), либо для обычного лечения (n = 15 с ВСС; n = 15 с раком). . Рандомизация будет стратифицирована для подбора пациентов по возрасту, полу и состоянию здоровья (тип ВСС, тип рака). Участники FOCUS будут участвовать во вмешательстве и выполнять меры в течение 10 дней после выписки из больницы. Участники контроля выполнят аналогичные меры, но не получат вмешательства. Смешанные качественные и количественные измерения осуществимости, приемлемости и предварительных результатов будут проводиться для оценки как вмешательства, так и процедур исследования.
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Соединенные Штаты, 30342
- Рекрутинг
- Children's Healthcare of Atlanta
-
Контакт:
- Lindsey L Cohen, PhD
-
Главный следователь:
- Laura G McKee, PhD
-
Главный следователь:
- Lindsey L Cohen, PhD
-
Atlanta, Georgia, Соединенные Штаты, 30302
- Еще не набирают
- Georgia State University
-
Контакт:
- Lindsey L Cohen, PhD
- Номер телефона: 404-413-6263
- Электронная почта: llcohen@gsu.edu
-
Контакт:
- Chris Henrich, PhD
- Номер телефона: 4044136203
- Электронная почта: chenrich@gsu.edu
-
Главный следователь:
- Laura McKee, PhD
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- 1) диагноз серповидноклеточной анемии, любого типа гемоглобина или диагноз лейкемии, лимфомы или солидной опухоли
- 2) стационар в ЧОА
- 3) 12-18 лет
- 4) говорящий по-английски
- 5) владеет смартфоном с камерой.
Критерий исключения:
- 1) сообщение об активном психозе или активных суицидальных мыслях у подростков
- 2) значительная задокументированная задержка развития, расстройство аутистического спектра или выраженное умственное расстройство, поскольку эти сопутствующие заболевания могут исказить цели исследования, повлияв на зависимые показатели.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: УХОД
- Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
- Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
- Маскировка: ДВОЙНОЙ
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: ФОКУС
Участники пройдут базовый опрос и узнают о путешествии героя. Начиная с выписки из больницы в течение 10 дней они будут делать следующее: 1) определять, на каком этапе Пути Героя они проходят; 2) сфотографировать что-то хорошее и написать подпись к картинке и дать совет; и 3) сфотографировать что-то сложное или сложное в течение дня и написать подпись к фотографии и дать совет. Ежедневные текстовые сообщения будут напоминать участникам о том, что нужно сделать фотографии, написать подписи к советам, загрузить и то, и другое на сервер, а также пройти очень краткий ежедневный опрос. В конце 10-го дня участников попросят просмотреть свои фотографии и подписи и дать окончательный совет в виде письма другим подросткам с ВСС или раком. Наконец, они завершат батарею после вмешательства. |
См. предыдущий раздел.
|
|
NO_INTERVENTION: Контроль
Во время 30-минутного визита (личного или виртуального) к подросткам во время госпитализации мы попросим участников заполнить батарею базовых опросов. Ежедневные текстовые сообщения будут напоминать участникам о необходимости пройти очень краткий ежедневный опрос. По окончании 10-го дня участники завершат постинтервенционную батарею. |
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Удовлетворение жизнью
Временное ограничение: Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
PROMIS (Информационная система измерения результатов, сообщаемых пациентами) Банк педиатрических предметов v1.0 - Удовлетворенность жизнью - Краткая форма 8a; Форрест, К.Б., Дивайн, Дж., Беванс, К.Б., Беккер, Б.Д., Карл, А.С., Тенералли, Р.Э., … Рэйвенс-Зиберер, У. (2018).
Разработка и психометрическая оценка банков пунктов PROMIS Pediatric Life Satisfaction, отчетов о детях и изданий по доверенности родителей.
Исследование качества жизни: международный журнал, посвященный аспектам лечения, ухода и реабилитации качества жизни, 27(1), 217-234.
doi: 10.1007/s11136-017-1681-7;
Баллы варьируются от 8 до 40, при этом более высокие баллы означают большую удовлетворенность жизнью.
|
Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
|
Депрессия
Временное ограничение: Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
PROMIS (Информационная система оценки исходов, сообщаемых пациентами) Детский банк данных, версия 2.0 – Депрессивные симптомы – Краткая форма 8a; Ирвин, Д. Э., Стаки, Б., Лангер, М. М., Тиссен, Д., Девитт, Э. М., Лай, Дж. С., … ДеУолт, Д. А. (2010).
Анализ ответов на вопросы педиатрической шкалы тревоги и депрессии PROMIS.
Исследование качества жизни: международный журнал, посвященный аспектам лечения, ухода и реабилитации качества жизни, 19(4), 595-607.
doi: 10.1007/s11136-010-9619-3;
Баллы варьируются от 8 до 40, при этом более высокие баллы представляют более выраженную депрессию.
|
Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
|
Беспокойство
Временное ограничение: Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
PROMIS (Информационная система измерения исходов, сообщаемых пациентами) Детская база данных, версия 2.0 – Симптомы тревоги – Краткая форма 8a; Ирвин, Д. Э., Стаки, Б., Лангер, М. М., Тиссен, Д., Девитт, Э. М., Лай, Дж. С., … ДеУолт, Д. А. (2010).
Анализ ответов на вопросы педиатрической шкалы тревоги и депрессии PROMIS.
Исследование качества жизни: международный журнал, посвященный аспектам лечения, ухода и реабилитации качества жизни, 19(4), 595-607.
doi: 10.1007/s11136-010-9619-3;
Баллы варьируются от 8 до 40, при этом более высокие баллы представляют большую тревогу.
|
Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
|
Значение и цель
Временное ограничение: Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
PROMIS (Информационная система оценки исходов, сообщаемых пациентами) Банк данных по педиатрии, версия 2.0 – Значение и цель – Краткая форма 8a; Кристофер Б. Форрест, Кэтрин Б. Беванс, Аня Филус, Джанин Дивайн, Брэндон Д. Беккер, Адам С. Карл, Рэйчел Э. Тенералли, ДжинХи Мун, Ульрике Рэйвенс-Зиберер, «Оценка эвдемонического благополучия детей: педиатрическое значение и назначение PROMIS», Журнал детской психологии, jsz046, https://doi.org/10.1093/jpepsy/jsz046;
Баллы варьируются от 8 до 40, при этом более высокие баллы представляют большее значение и цель
|
Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
|
Положительный эффект
Временное ограничение: Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
PROMIS (Информационная система измерения результатов, сообщаемых пациентами) Банк педиатрических предметов, версия 2.0 - Положительный эффект - Краткая форма 8a; Форрест, К.Б., Рэйвенс-Зиберер, У., Дивайн, Дж., Беккер, Б.Д., Тенералли, Р., Мун, Дж.,… Беванс, К.Б. (2018).
Разработка и оценка банка PROMIS® Pediatric Positive Affect Item Bank, выпусков Child-Report и Parent-Proxy.
Журнал исследований счастья, 19(3), 699-718.
doi: 10.1007/s10902-016-9843-9;
Баллы варьируются от 8 до 40, при этом более высокие баллы представляют более положительный эффект.
|
Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
|
Функциональная инвалидность
Временное ограничение: Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
Инвентаризация функциональной инвалидности (FDI)
|
Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
|
Внимательность
Временное ограничение: Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
Измерение внимательности ребенка и подростка (CAMM)
|
Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
|
Подход к преодолению невзгод
Временное ограничение: Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
Сдвиг и сохранение измерения
|
Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Устойчивость
Временное ограничение: Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
Шкала устойчивости Коннера-Дэвидсона – 10; Дэвидсон, Дж. Р. Т. и Коннор, К. М. Руководство по шкале устойчивости Коннора-Дэвидсона (CD-RISC).
Неопубликовано.
01.06.2018 и частично доступны на сайте www.cd-risc.com. Общий диапазон баллов 0–40, более высокие баллы отражают более высокую устойчивость
|
Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
|
Социальная связь
Временное ограничение: Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
Шкала социальной связанности и социального обеспечения; Ли, Р. М., и Роббинс, С. Б. (1995).
Измерение принадлежности: шкалы социальной связанности и социальной уверенности.
Журнал консультативной психологии, 42, 232-241; Использование только фактора социальной связанности; 8 предметов; Диапазон 8-48, с более высокими баллами, отражающими более высокий уровень социальной связи и принадлежности
|
Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Исполнительное функционирование
Временное ограничение: Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
ПРОМИС Когнитивная функция
|
Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
|
Просоциальное поведение
Временное ограничение: Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
Самоотчет об агрессии и оценка социального поведения, подшкала просоциального поведения
|
Изменение исходного уровня на уровень после вмешательства через 10 дней
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Lindsey L Cohen, PhD, Georgia State University
- Главный следователь: Laura G McKee, Georgia State University
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Первичное завершение (ОЖИДАЕТСЯ)
Завершение исследования (ОЖИДАЕТСЯ)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- FOCUS
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Качество жизни
-
Swansea UniversityЗавершенныйA Bite of ACT '(BOA) Терапия принятия и приверженности Онлайн-курс психообразования | Список ожиданияСоединенное Королевство
-
Yale-NUS CollegeЗавершенныйОсновное внимание в исследовании уделяется ответам пациентов на анкету по лечению ожирения, проводимую SGH Life Center.Сингапур
-
Yale-NUS CollegeЗавершенныйОсновное внимание в исследовании уделяется ответам пациентов на анкету по лечению ожирения, проводимую SGH Life Center.Сингапур
-
Icahn School of Medicine at Mount SinaiChildren's Hospital of PhiladelphiaРекрутинг
-
Gardiens de ViesInstitut Pasteur; MagIA DiagnosticsЕще не набираютСпектакль | Вирус гепатита С (ВГС) | Сифилис | ВГВ (вирус гепатита В) | ВИЧ - вирус иммунодефицита человека | Передача от матери к ребенку | Тестирование STI Point of STI | ТРИТ Б
-
Paul SzabolcsРекрутингХроническая гранулематозная болезнь | Синдром Ди Джорджи | Иммунная дисрегуляция | Общий вариабельный иммунодефицит (ОВИН) | Синдром Оменна | Дефицит лиганда CD40 | Менделевская восприимчивость к микобактериальным заболеваниям | Первичное иммунорегуляторное расстройство | STAT 1 Приобретение функции | STAT... и другие заболеванияСоединенные Штаты
Клинические исследования ФОКУС
-
University of WashingtonРекрутингРасстройство шизофренического спектраГана
-
University of California, Los AngelesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...ЗавершенныйДепрессия | Стресс, Психологический | Стрессовые расстройства, травматические | Беспокойство | Отношения между родителями и детьми | Воспитание детей | Эмоциональный стресс | Навыки совладания | Регуляция эмоций | Травма, Психология | Поведение, РебенокСоединенные Штаты
-
Nantes University HospitalНеизвестный
-
University of ArkansasNational Institute on Drug Abuse (NIDA); Chestnut Health SystemsРекрутингВыгорание, Профессионал | Расстройства, связанные с употреблением психоактивных веществ | Самоэффективность | НадзорСоединенные Штаты
-
University of California, Los AngelesVA Greater Los Angeles Healthcare SystemОтозванСемьи ветеранов | Семейное общение | Реинтеграция в гражданскую жизньСоединенные Штаты
-
University of CalgaryЗавершенныйПлоскоклеточный рак полости рта, хирургическое лечениеКанада
-
University at BuffaloЗавершенныйГлубокие венозные тромбы | Легочная эмболияСоединенные Штаты
-
SAV-IOL SACEISOЗавершенный
-
Rinovum Women's Health, Inc.ЗавершенныйБесплодиеСоединенные Штаты
-
Cedars-Sinai Medical CenterЗавершенныйДепрессия | Рак | Беспокойство | Посттравматическое стрессовое расстройствоСоединенные Штаты